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文档简介

幼儿园小班教案《橘子小船》（通用）幼儿园小班教学方案《橘子小船》

小班教学方案《橘子小船》适用于小班语言主题教学活动，让孩子们乐于用语言表达橘子的外形，颜色和味道，了解儿童歌曲的内容，学会有节奏地背诵儿童歌曲，通读老师，孩子们的情感阅读，参加，让孩子们感知孩子们的歌声，让我们看看幼儿园班003010的教学方案。

活动目标

1.理解儿童歌曲的内容，学会有节奏地背诵儿童歌曲。

2.引导孩子用语言表达橙子的外形，颜色和味道。

3，通过老师大声朗读，让孩子阅读并参加情感，让孩子感知孩子的歌声。

4.发挥自己的想象力，并在小组面前大胆发言。

活动预备

一些橘子，教学挂图

活动程序

首先，老师做出了一种神奇的形式，手背在他身后，以激发孩子的爱好。

1.老师把橘子带到他身后老师今日带了我们家乡的水果。

孩子们猜怎么着？老师说这个神秘-一个装满饺子的罐子，吃饺子，吐出珠子。

什么水果？

2.老师拿出橘子是的，这是我们家乡的特产。

其次，通过观看和品尝橙子来了解儿童的歌曲。

1.引导孩子观看橙色的外形和颜色。

老师橘子是什么外形的？什么颜色？画出了儿童歌曲的第一句话，“橘子又圆又圆”，年幼的孩子们紧随其后。

2，剥去橘子，让孩子观看橘子的肉，说说什么特色，喜爱什么。

引导儿童歌曲的其次句和第三句，“分裂成小船。

船泛黄，船弯曲，孩子们跟随。

3.请幼儿品尝橙子并谈论橙子的味道。

老师你说那条船去哪儿？将橘子送到孩子们的嘴里，同时说出孩子们歌曲的第四句话“张开嘴”。

哇，橘子船的味道是什么？这首歌的最终一句话是“哇！橙色的船又甜又甜”。

第三，看图片完成歌曲。

1.出示挂图，然后老师演示如何有节奏地阅读孩子们的歌曲。

2，看挂图，指导孩子们完成孩子们的歌曲。

第四，有节奏地练习背诵儿童歌曲，并以橘子作为嘉奖。

第五，老师总结。

老师江西有许多橘子，尤其是南丰橘。

我们的家乡真好！

小百科全书橘子中的维生素A还可在黑暗环境中增加人体视力并治疗夜盲症。

橘子不应过多食用。

假如吃得太多，就会患上胡萝卜素血症。

皮肤是深黄的，像黄疸。

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