端午节工会活动方案

—端午节工会活动方案端午节工会活动方案1

为丰富教职工的校内文化生活，缓解老师工作压力，愉快身心，增进广阔教职工的沟通与友情，学校工会拟在五月底端午节来临之际组织开展的健身趣味活动。实施方案如下：

一、活动目的：

围绕学校的'中心工作，立足和谐校内的建设，培育教职工的阳光心态，提高老师的幸福指数，营造活泼活泼、主动向上的校内气氛，让学校真正成为全体教职员工的精神家园。

二、活动主题：

强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校内。

三、活动内容：

1、阳光伙伴齐步走，2、背向夹球来回接力赛，3、瞎子敲锣，4、拔河竞赛

四、活动时间：

6月18日下午（同学下午放假半天）

五、活动地点：

学校操场。如遇下雨天，场地改在老师宿舍负一楼

六、活动要求：

在校在职在岗教职工分成两个小组全员参与。详见分组名单。

七、详细布置：

1、阳光伙伴齐步走竞赛规章

1）各工会小组选5人参赛，绑腿齐步走，两组并排站在起跑线上，听到哨声，各队齐出，以计时方式进行，速度最快的队伍为胜。

2）竞赛过程中，假如绑腿的布带显现脱落，需绑好后再进行竞赛，否则视为犯规。评委：XXX

2、背向夹球来回接力赛规章

1）各工会小组6人参赛，分两组进行20米接力赛，两人为一组，相背而立，中间夹一气球，侧向移动来回接力，距离为20米。

2）如移动中显现球掉落，需捡球后在球掉处开头连续竞赛。

3）以两组接力完成时间少者为胜。评委：XXX

3、瞎子敲锣：每组派5人参赛，蒙眼后原地转三圈，走到四米外敲锣，敲中者计1分，计算两组总分，高分组获胜。评委：XXX

4、拔河竞赛：每组派8人参赛。评委：XXX

八、嘉奖方法：

1）每项竞赛获胜方成员各嘉奖肥皂一块。

2）每位参与活动者嘉奖洗衣粉一包。

九、其他活动

竞赛活动结束后，全体老师集中包粽子，共进晚餐。备注：XXX

１、活动期间无重要事情，老师不得请假。

2、活动中，各成员之间应强化沟通、协调。未参赛的成员应帮助参赛成员做好参赛准备。

2、名单中加粗的为每组的工会小组长，请组长催促本组成员穿好运动鞋准时参与活动；

3、未尽事宜待以后补充，解释权归学校工会。

4、竞赛裁判：XX

5、摄影及宣传：XX

端午节工会活动方案2

一、活动背景：

传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族才智的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更简单在淡化的过程的丧失，如今人们之所以觉得过节越来越没意思，就是由于传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也慢慢在人们眼前消逝。端午节是中华民族古老的传统节日。

二、活动主题：

情浓五月天，欢乐度端午

三、活动目的：

1、庆祝中国端午节的到来，让大家深入体会到中国传统节日的`气息。

2、通过开展包粽子竞赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心，让单位职工体会到大家庭的暖和。

四、活动时间：

20XX年6月18日

五、活动地点：

XX

六、主办单位：

XX

七、活动对象：

全体职工

八、活动内容及流程：

（一）包粽子

1、①参与活动的同事及负责人在食堂前按事先分好的组集合。②人员、物品就位后，包粽子正式开头。

2、蒸粽子：负责人与食堂工作人员联系，在食堂内将粽子蒸熟。

（二）室外游戏

游戏一：结对而行（3组3人共2轮）7奖

道具：绳子若干

参与人员：两人一组或多人一组参与

游戏规章：本游戏要求场地较大，游戏开头时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开头”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参与者的协作默契。

游戏二：运气球3组3轮进行6奖

1.游戏形式：两人一组，进行竞赛。

2.游戏规章：每对参赛者都要首先抽签，抽到哪个部位，就用哪个部位来运气球。10米直线距离，来回一次为全程。违规者要回到起点重新开头。

3.时间最短返回者获胜。

（三）室内游戏

1.夹弹珠3组3轮6奖

每组2名参赛者，同在一个小盆中夹波珠，看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多，多者获胜！工作人员宣布开头后，计时1分钟，选手开头夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。

2.吃粽子竞赛（3X5轮3X5奖）

参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布＂开头＂后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手表示，由工作人员检查无误后表示主持人宣布竞赛结束，为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品，其他两位发放纪念品。

3.吹乒乓球竞赛

一个桌子两头，分别竖直摆上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。

4.心有灵犀猜成语

规章：以两人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何一个字）向伙伴提示！（纸片A4、成语）

端午节工会活动方案3

一、活动目的：

端午节是中国一个古老的传统节日，直到现今，端午节仍然是很多中国人民宠爱和风行的传统节日。今年的端午节三天小长假，为四隆广场和景子街购物广场业户又制造了一个销售佳期。为了营造商场浓浓的节日气氛，促进两店业户销售业绩再创新高，特策划端午节促销活动。

二、活动主题：

端午佳节钓香粽四隆景子好礼多

三、活动时间：

XX年X月X日

四、促销活动：

《端午佳节钓香粽四隆景子礼品多》

活动时间：

下午13：00——15：00

活动地点：

四隆广场一层大厅（南门扶梯处）景子街一层大厅北侧

活动内容：

活动期间光临四隆广场、景子街购物广场、景子街小商品城的消费者，不限金额，凭购物小票和购置物品参与游戏一次。

消费者到指定区域内手持钓竿，计时开头从蓝线处跑到对面红线处，钓取红色圆圈内的“粽子”，钓着粽子向回跑，把粽子放到起点的蓝色圆圈内，游戏时间为90秒。在规定时间内钓取的粽子越多礼品越丰富。（红线与蓝线之间距离4米，跑道宽1。5米）

奖品设置：

4个———————粽子一盒

3个———————风筝一个

2个———————杯子一个（库存）

1个或0个————纸抽一盒（库存）

（注：可同时有4人参与）

每天30盒粽子X3天X2=180盒

每天20个风筝X3天X2=120个

每天54个杯子X3天X2=324个

每天80盒纸抽X3天X2=480个

五、各部门工作布置：

1、商管部：负责组织业户做好活动宣传，活动期间的'业户管理，业户须知起草和发放。

3、工程部：负责活动装饰品安装、张贴工作

4、保卫部：负责活动现场秩序维护。

5、财务部：活动资金保证与结算。

6、工会：活动纪律督导和活动现场人员调配，业户销售情况抽查。

7、超市：粽子、冰柜等在超市选购的活动奖品、礼品的运输工作

六、活动预算：

1、粽子：13元/盒X180盒=2340元

2、风筝：库存马克杯：库存纸抽：库存

3、活动道具kt板粽子70个、钓竿：750元

总计：XXX90元

端午节工会活动方案4

主题：

“迎端午，包粽子，扬民族精神；庆节日，品粽子，承中华传统”

一、竞赛时间、地点、对象

时间：20XX年6月18日下午14：30开头

地点：总所食堂

参与对象：全体职工

二、竞赛准备事项

1.准备：洗净浸泡好的糯米、洁净粽叶、筷子、绳线、盆、调羹、馅料（火腿、大枣、红豆馅、腌制好的肉馅、蛋黄等）煮粽子的锅。

2.报名参与包粽子竞赛的人员作为参赛队员，可依据报名情况进行分组。

3.每科室（分所）选出一名队员作为评委，组成评委会。

4.将洗净浸泡好的`糯米、洁净煮熟晾凉的粽叶、筷子、绳线（最好是不同颜色，用以区分不同的馅）盆、调羹、馅料分份。

5.竞赛结束后帮忙煮熟粽子（当日下午品尝，可带回家品尝）。

6.做好竞赛场地的布置布置。

7.赛前参赛选手务必做好个人卫生。

三、竞赛规章

1、每组选手分发一盆糯米，过量馅，参赛选手需要在规定30分时间内用以上材料包出大小均一粽子，外形不限。

2、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、外形规章为有效数计算成果，一个为1分。

3、由评委会为各组粽子的质量和美观度打分，共10分。

4、以“数量、速度、质量、美观”作为评判标准，将2、3中取得的分数相加，为最终成果，评比一二三等奖。

四、奖项设置

一二三等奖各1名。

端午节工会活动方案5

一、活动主题："粽叶飘香话端午"

二、活动背景：

目前，洋节日在中国倍受青睐和热捧，而民族传统节日因缺乏必要的认知和深化的了解，造成了不少人对中华悠久的传统节日逐步的冷淡，或是把节日简洁的与食品画上等号。端午节就是吃粽子，中秋节就是吃月饼……此次活动从挖掘中华传统节日深入的内涵入手，师生、家长共同参与，预期在参与中，深化的了解民族传统文化和风俗习惯，强化对民族文化的认同与宠爱。

三、活动目的：

1、通过参与本次活动，让同学在多种活动形式中多角度多侧面地了解端午节的由来、风俗和相关的故事传奇，强化对民族文化的认同与宠爱，激发同学的爱国热忱与民族感情。

2、指导同学围绕端午节开展探究性活动，学习运用各种手段去搜集、选择、搭配信息。培育同学有计划地做事，能与他人相互协调合作的力量。

3、在亲自参与端午民俗活动中把握如做鸭蛋网或包粽子、做香囊等方面的技巧。

三、活动时间：20XX年5月4日XX6月2日

四、活动对象：四（1）班

五、活动布置：

A、第一阶段：发动准备阶段XX了解端午1、通过班队活动，调查同学对端午节及其他民族传统节日的了解情况。

（调查的目的是想了解孩子对端午等民族节日到底了解多少内容，了解的程度有多深，以便活动时有的放矢，更有针对性，我们讲的正是孩子想要明白的。）2、依据实际情况确定本次活动的详细要求。

（1）搜集一个和端午节有关的故事或民俗。

（故事，民俗是节日的载体，有了他们，节日表现的更为丰富。节日的内涵更多的是通过他们所表现出来的。认识、了解这些，是了解我们民族传统节日文化的绝好的'切入口。对于同学来说，这些民俗的表现形式因在节日中常显现，更易接受。）（2）了解或尝试粽子、香囊、鸭蛋网、雄黄酒等和端午有关的物品的制作过程。

（参与的过程就是深化了解、体会的的过程，只有亲身阅历，留有的印象会更深。）3、召开家长会，宣传此次活动，建议和孩子共同参与，同学与父母及其他家庭成员一道为端午的到来做选购食材、包制粽子、采集艾枝等，共同了解民族传统节日的内涵。并增进对社会与家人的了解，增加与家人沟通。

（此次活动离不开家长的大力指导。节日外在表现形式更多的是表达在生活中，只有家长在生活中引导孩子观看，甚至手把手的教给制作的技巧，才会最大程度的到达最初建立的目的。一个孩子带动一个家庭，让更多的人了解我们民族的节日。）B第二阶段：活动实施阶段XX走进端午1、指导搜集整理资料内容（可选择）搜集渠道简要介绍合风俗吃粽子插艾叶挂菖蒲赛龙舟挂香袋、咸鸭蛋喝雄黄酒戴手链和五彩线吃五红食物其他故事屈原故事许仙、白娘子故事其他（为了让孩子的调查不盲目，更有目的性和有效性，特设计此表。以期让此表指导孩子如何去搜集资料，从哪些方面入手，如何选题，如何与他人合作……）2、利用综合实践课学习制作"鸭蛋网"。

（曾要求孩子观看或在家人指导包粽子，做香囊，但做了没有，效果如何不得而知。端午佩戴咸鸭蛋，是每个孩子都曾有过的阅历，而鸭蛋网，简洁易做，