《物体的浮与沉》课件-(公开课获奖)2022年沪科版物理-3

2021年“精英杯”全国公开课大赛获奖作品展示教育部“精英杯”公开课大赛简介2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国8个城市，设置了12个分会场，范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。第三节物体的浮与沉第九章浮力实验序号实验方法观察小瓶运动情况小瓶受力情况1把盖上盖子的空小瓶浸没于水中，再松手2把装满水并盖上盖子的小瓶，浸没于水中，再松手3设法使小瓶既不上浮也不下沉，即静止在水中（也叫悬浮）小瓶上浮小瓶下沉小瓶静止F浮＞GF浮＜GF浮＝G

物体的浮沉究竟取决于什么呢？我们可以从浸在液体里的物体的受力情况去分析，设计如下图的实验来验证.2、

当F浮＞G

时，物体上浮当

F浮＜G

时，物体下沉当F浮＝G

时，物体处于悬浮或者漂浮状态结论：通过改变重力或浮力的大小，可以改变物体的浮沉状态。1、物体在液体中的沉浮决定于物体所受的

力和

力的大小．浮重浸在液体中的物体，其浮沉取决于它所受到的重力和浮力的大小想一想：

把铜块和木块浸没在水中，铜块沉入水底，木块漂浮在水面上。通过查阅密度表，你发现铜的密度，水的密度和木的密度有什么关系？

那么，我们能否用比较物体的密度和液体的密度来判断物体在某种液体里是上浮，下沉还是漂浮？F浮GF>G浮上浮:ρ液ρ物>∵V排V物=∵ρ液gV排>gV物ρ物F浮G下沉:F<G浮V排V物=∵ρ液gV排<gV物ρ物ρ液ρ物＜∵F浮G悬浮：gVρ液排=gV物ρ物V排V物=∵ρ液ρ物=∵F=G浮漂浮:F=G浮G

F浮gVρ液排=

gV物ρ物V排V物＜∵ρ液ρ物>∵

当物体上浮

当物体下沉

当物体处于悬浮状态

当物体处于漂浮状态ρ液ρ物＞ρ液ρ物>ρ液ρ物=ρ液ρ物＜结论：物体上浮的最终结果是漂浮在液体表面应用1、轮船采用空心法来增大可利用的浮力应用2、潜水艇工作原理：靠改变自重来实现上浮和下沉。应用3、密度计其工作原理：当密度计处于漂浮

状态时，其浸入水中的体积与液体的密度成反比。所以其刻度特点是：密度值上小下大，分布上疏下密。密度计：

（1）密度计是漂浮条件的应用;（2）密度计的刻度特点:上小下大。

酒精

水31g/cm31g/cm3333应用4、热气球、氢气球和飞艇工作原理：通过加热空气或加氢气、氦气等措施，使球内气体密度小于球外空气密度到一定程度，从而使气球升空。1、一艘轮船从海里航行到河里，其重力和浮力会怎么变化？想一想2、一艘潜艇从河里潜行到海里，其重力和浮力将会怎么变化？3、鱼儿为什么会在水中自由地上浮、下沉、悬浮？28第十七章从指南针到磁悬浮列车第一节磁是什么

29你知道磁在生活中有哪些妙用吗？磁的妙用30磁体能吸引哪些物体结论一：磁铁能吸引铁、钴、镍及含有这些物质的物体。1、磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性2、磁体：具有磁性的物体。探究实验一：31磁体天然磁体：人造磁体：铁矿石（磁铁矿）条形、蹄形、针形、环形……323、磁极:磁体上磁性最强的部分。如果磁铁从中间断了，它有几个磁极呢？探究实验二：磁体各部分磁性一样强吗结论二:磁体磁性两端最强,中间最弱。33

怎样表示磁体的两个极呢探究实验三：结论三:

所有磁体，在平面内自由转动静止后总是一个磁极指南、一个磁极指北。指南的叫南极（S）,指北的叫北极（N）。磁体具有指向性34如果把两磁极靠近会有什么现象？探究实验四：磁极间的相互作用如何结论四：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。35结论五：磁化：这种使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。探究实验五：哪种材料可做永磁体？36磁体周围有什么科学研究证明磁体的周围确实存在着一种物质，物理学中把这种物质命名为磁场。探究实验六：37磁场是有方向的探究实验七：38磁感应线1、为了形象直观地描述磁场，物理学中引入了磁感应线，简称磁感线，即用带箭头的曲线来描述磁场的某些特征。3、物理学中规定，小磁针在磁场中静止时北极指向为该点的磁场方向（磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向），磁感线分布越密的地方，磁场越强。2、在磁体外部，磁感线总是从磁体的N极发出，最后回到S极。39我收获了什么?概念：磁性、磁体、磁极和磁化、磁场、磁感线。规律：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。学习方法：实验研究法，模型法40

3、一条形磁铁，没有标明N、S极，有何办法将其辨别出来？比一比看谁最棒1、一根磁针可把附近的钢针吸引过来，这些钢针（）

A.一定有磁性B.一定没有磁性

C.可能有磁性，也可能没有磁性2、甲乙两根外形完全相同的钢棒，乙棒的一端能吸甲棒的中间，如图所示，由此可判断（）。

A.甲乙都有磁性。

B.甲一定没有磁性，乙一定有磁性

C.甲一定有磁性，乙一定没有磁性

D.乙一定有磁性，甲有无磁性无法判断。c甲乙D41地球是个天然的大磁体课后作业：查阅关于地磁场的相关知识，与大家一起分享！42指南针为什么要指南北呢

指南针是我国四大发明之一.人们在研究指南针为什么能指示方向时先把天然磁石磨成一个”地球”,然后