《习作：我的动物朋友》-人教部编版习作：我的动物朋友课件4

部编版语文

我的动物朋友

——四年级下册第四单元习作

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同学们，你们刚刚看到的是一个动物救治中心里的动物们，下一周我们将要去那里做义工，所以呢，我们要提前做好准备，了解它们的生活习性，以便和它们更好地相处。

同学们，你们喜欢动物吗？你喜欢什么动物呢？为什么？学会审题！

我的动物朋友哪一种动物外貌特征生活习性为什么喜欢和自己的趣事

它是我在动物园里看到的孔雀。

老师，我可以写我看到过的动物吗？选材的温馨提示感兴趣的动物动物园里看到的家里养过的大自然里的朋友家里看到过的《习作：我的动物朋友》PPT—人教部编版习作：我的动物朋友精品课件4《习作：我的动物朋友》PPT—人教部编版习作：我的动物朋友精品课件4

同学们，狗是我们人类常见的动物朋友。我们今天就来聊一聊狗。《习作：我的动物朋友》PPT—人教部编版习作：我的动物朋友精品课件4《习作：我的动物朋友》PPT—人教部编版习作：我的动物朋友精品课件4我很喜欢狗。我的邻居爷爷养了一条有小狗。它的毛是雪白的，看起来就像一个白雪球，很可爱。认真观察，抓住外貌特点《习作：我的动物朋友》PPT—人教部编版习作：我的动物朋友精品课件4《习作：我的动物朋友》PPT—人教部编版习作：我的动物朋友精品课件4我也很喜欢狗。我爷爷养了狗。它不是白色的，而是纯黑色的。它的毛发很黑，黑得发光。它不是很温柔，看到陌生人就狂叫，声音很大，样子很凶。但是，它对待家里的人可温柔了。它会常常趴在我们身边，要我们给它抓痒。我们出去的时候，它会送我们；我们回家了，它会摇着尾巴来迎接，还发出“嗯嗯嗯”的亲昵声音。性格互动,细致描写《习作：我的动物朋友》PPT—人教部编版习作：我的动物朋友精品课件4《习作：我的动物朋友》PPT—人教部编版习作：我的动物朋友精品课件4我开始就很不喜欢狗。我觉得狗很脏，总是随地小便；也总是吃人剩下的东西；狗也很烦，总是在人吃饭的时候来钻桌子；而且，狗总是叫，叫得让人心烦。可是，有一次，我一个人在家。有人来敲门，我以为是我爸爸妈妈回来了，我就去开了门。结果是我不认识的一个叔叔。我们家的狗就对着他大叫，这个人没有说什么就走了。后来，我爸爸妈妈回来了，我把这件事告诉了他们，他们说陌生人来了不要随便开门，万一是坏人那可遭了。幸亏我们家有狗，不然，真不知道会发生什么。《习作：我的动物朋友》PPT—人教部编版习作：我的动物朋友精品课件4《习作：我的动物朋友》PPT—人教部编版习作：我的动物朋友精品课件4

我很欣赏这样的真情实感的表达，也通过事例说明了你与动物之间的情感。真情实感，记叙故事《习作：我的动物朋友》PPT—人教部编版习作：我的动物朋友精品课件4《习作：我的动物朋友》PPT—人教部编版习作：我的动物朋友精品课件4写作方法指导动物朋友认真观察细致描写真情实感记叙事例《习作：我的动物朋友》PPT—人教部编版习作：我的动物朋友精品课件4《习作：我的动物朋友》PPT—人教部编版习作：我的动物朋友精品课件4

蜗牛是我的动物朋友。蜗牛小小的，总是背着一个褐色的壳，好像背着一个又圆又大的房子。它还有两只圆圆的、黑黑的小眼睛，就分别长在两根天线一般的触角的顶端，机灵地打量着四周。蜗牛是一个“聋子”，但是它的触觉很灵敏。我用手轻轻地触碰它，它就像触电一样，立即把整个身子缩回到了它的硬壳里。但是，我对它大吼大叫，它却没有一丁点儿反应。它还是个“魔术师”。它只要吃什么就可以变出这种食物的颜色。比如，我给它吃绿树叶，它的便便就是绿色的；我给它吃胡萝卜，它的便便就是橙色的……蜗牛还可以做成美食。我查了资料，蜗牛富含钙、铁、磷等营养元素。不过，食用蜗牛时，必须煮熟。否则，就会中毒。佳作欣赏一王阳宁《我的动物朋友——蜗牛》从蜗牛的壳、触角、小眼睛这三个方面，对蜗牛的外貌进行描写。并且，运用了比喻和拟人的修辞手法，写得非常灵动。作者还观察了蜗牛的便便，真仔细。《习作：我的动物朋友》PPT—人教部编版习作：我的动物朋友精品课件4《习作：我的动物朋友》PPT—人教部编版习作：我的动物朋友精品课件4

蜗牛有种永不放弃的精神。它如果想要爬上一棵高大的树木去吃它喜欢的嫩叶，需要爬很久很久。记得，一场春雨过后，我的蜗牛朋友开始了攀登；第二天去看时，它才爬了一小段，大概只有十厘米；第三天、第四天、第五天……它就这样艰难地一步步向上爬呀爬，一直没有放弃，最后终于收获了美味的嫩叶。我真为它感到高兴！这就是我的动物朋友——蜗牛。它时常提醒我，要做一个坚强、坚持不懈、不轻易放弃的人。我很喜欢它，你喜欢它吗？佳作欣赏一王阳宁《我的动物朋友——蜗牛》

连续几天的观察，特别仔细。写出了蜗牛永不放弃的精神。《习作：我的动物朋友》PPT—人教部编版习作：我的动物朋友精品课件4《习作：我的动物朋友》PPT—人教部编版习作：我的动物朋友精品课件4佳作欣赏二王慧玉《调皮的小螃蟹》

我家阳台上的鱼缸里养着一只小螃蟹。小螃蟹的眼睛长得很怪，像两根小柱子，看东西的时候伸出来，不看时就缩回去。吃东西时，嘴里会露出两颗“小门牙”。小螃蟹长着两只大钳子，每次我逗它，它都会举着大钳子向我示威，样子很霸道，大钳子后面还有八条小腿，走路时，小腿的关节一齐动起来，像在做体操。一天夜里，我听见阳台上不断传来“啪啪”的声音，第二天起床后，我连忙跑过去看。我发现鱼缸里原先堆在一起的几块小石头东一块西一块的，小螃蟹还在一旁拨弄着，不用说，肯定是它想往外爬弄的。这个小家伙真会捣蛋哪！

详细介绍小螃蟹的大钳子和小腿关节，具体可感。《习作：我的动物朋友》PPT—人教部编版习作：我的动物朋友精品课件4《习作：我的动物朋友》PPT—人教部编版习作：我的动物朋友精品课件4佳作欣赏二王慧玉《调皮的小螃蟹》

小螃蟹的调皮事可多呢！一次，我把手放进鱼缸里，然后悄悄靠近它。谁知，小螃蟹用大钳子一下子把我的手指夹住了，我又是敲它的壳，又是说好话，它才松开。还有一次，我把一根枯草放进水里想和小螃蟹玩。它抓起草就往嘴里送，害得我费了好大劲才把草拽出来。我估计小螃蟹是饿了，于是，连忙拿来一块面条喂它。小螃蟹张开两个大钳子钳住面条，迅速放进嘴里，吃得真香。这就是我家调皮的小螃蟹。

通过小螃蟹夹手这一事例，展现出了“我”的可爱和天真。通过小作者的描写，我们能感受到小螃蟹的调皮。小作者选取的事例有详有略、有张有弛，结构紧凑。细节描写，体现小作者观察极细腻。整篇习作风趣幽默、可读性强。《习作：我的动物朋友》PPT—人教部编版习作：我的动物朋友精品课件4《习作：我的动物朋友》PPT—人教部编版习作：我的动物朋友精品课件4马克思说：“人与自然的关系、人与动物的关系，其实就是人与人之间的关系。”《习作：我的动物朋友》PPT—人教部编版习作：我的动物朋友精品课件4《习作：我的动物朋友》PPT—人教部编版习作：我的动物朋友精品课件4

动物，不论是天上飞的、地上爬的还是水里游的，都是可爱的，是值得我们去喜爱的。《习作：我的动物朋友》PPT—人教部