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文档简介

第六单元·课文影子1.会认“影、前”等11个生字，会写“在、后”等4个生字；认识1种笔画“”，认识3个偏旁“宀、女、月”。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过对“影子”现象的研究，激发学生观察生活事物的兴趣。学习目标有个好朋友，天天跟我走，有时走在前，有时走在后。我和它说话，它却不开口。猜谜语谜底：影子课文导入影

子在

前，影

子

在

后，影

子

常

常

跟

着我，就

像

一

条

小

黑

狗。yǐnɡzizàiqiányǐnɡzizàihòuyǐnɡzichánɡchánɡ

ɡēnzhewǒ

jiùxiànɡyìtiáoxiǎohēiɡǒu课文讲解这句话运用了比喻的修辞手法，把影子形象地说成是“小黑狗”，既写出了影子的颜色是黑色的，又写出了影子的调皮可爱。这句话运用了什么修辞手法？yǐnɡzizàizuǒyǐnɡzizàiyòuyǐnɡzichánɡchánɡpéizhewǒtāshìwǒdehǎopénɡyou影

子

在左，影

子在

右，影

子

常

常

陪

着

我，它是

我的好

朋

友。这里的“左、右”与前文的“前、后”相照应，进一步交代了影子的位置。在zàihòu后wǒ我hǎo好影yǐnɡyǐnɡzi影子前qiánqiánjìn前进黑hēihēisè黑色狗ɡǒuxiǎoɡǒu

小狗左zuǒzuǒbiān左边右yòuyòubiān右边它tātāmen它们朋pénɡpénɡyou朋友友yǒuyǒuyì

友谊1.文化危机深化到一定程度，必定引起深刻的文化转型。所谓文化转型，是指特定时代、特定民族或群体赖以生存的主导性文化模式为另一种新的主导性文化模式所取代。2.在这种意义上，文化转型同文化危机一样，并不是经常发生的社会历史现象，无论是个体的文化习惯的改变、价值信念或信仰的改变，还是特定群体或特定社会某些文化特质或文化理念的一般意义上自觉的或不自觉的更新，都不能算作文化转型.3.只有在大的历史尺度上所发生的主导性文化观念、文化理念、价值体系、文化习惯的总体性的、根本性的转变，才是我们所说的文化转型。4.按照这种尺度，人类迄今所经历的最深刻的文化转型就是现代化进程中的文化转型，即传统农业文明条件下自在自发的经验型的文化模式被工业文明条件下的自由自觉的理性文化模式所取代。这即是人们通常所说的文化的现代化或人自身的现代化。5.文化的变化呈现出多样化的特征。例如，我们生活世界中的具体的文化要素、文化特质、文化形式即使在文化模式的常规期或稳定期也会或快或慢地变化，一些习惯、惯例、文艺形式、仪式等等甚至在总体文化模式没有发生根本性变化时，也会自己经历生灭的变化。6.因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物，便有了某种诗意。你瞧，那晚风中的炊烟，怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草，云烟乱舞，该虚的地方虚，该实的地方实，那是我们在绢和纸上无法做到的，可谓真正的“天书”了。7.一阵风吹过去，一阵风又吹过来，满荡田田的莲叶便乱了。然而，乱是乱了，但却乱出了味道。究竟是什么味道呢?我也说不清。看来这世界上的许多事情，就像这风中的“乱荷”，有一种不触动情欲的美，大美。8.你可

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