冀教版三年级下册数学-第7单元-长方形和正方形-面积单位间的进率课件_第1页
冀教版三年级下册数学-第7单元-长方形和正方形-面积单位间的进率课件_第2页
冀教版三年级下册数学-第7单元-长方形和正方形-面积单位间的进率课件_第3页
冀教版三年级下册数学-第7单元-长方形和正方形-面积单位间的进率课件_第4页
冀教版三年级下册数学-第7单元-长方形和正方形-面积单位间的进率课件_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第4课时面积单位间的进率JJ

三年级下册七长方形和正方形的面积课后作业探索新知课堂小结当堂检测面积单位之间的进率1课堂探究点2课时流程边长为1米的正方形与边长为10分米的正方形比较,哪个的面积大?为什么?探究点面积单位之间的进率小组合作,研究下面的问题。(1)1平方米等于多少平方分米?1平方米=100平方分米1m²=100dm²(2)推测一下:1平方分米等于多少平方厘米?1cm1dm=10cm1平方分米=()平方厘米1dm²=()cm²100100你知道1平方米等于多少平方厘米吗?1平方米是100平方分米,1平方分米是100平方厘米,所以1平方米就是100个100平方厘米,也就是10000平方厘米,所以1平方米=10000平方厘米。小试牛刀1.想一想,填一填。(1)边长是1米的正方形,面积是()平方米,也可以把它看成边长是()分米的正方形,面积是()平方分米,所以1平方米=()平方分米。(2)1平方分米=()平方厘米1101001001002.判断。(1)边长为100厘米的正方形,面积是1平方米。

()(2)1平方米>1米。

()√×3.填一填。(1)7平方米=()平方分米6平方分米=()平方厘米60平方分米=()平方厘米800平方厘米=()平方分米200分米=()米7006006000820(2)在里填上“>”“<”或“=”。5平方米 600平方分米40平方分米

400平方厘米800平方厘米

8平方米300平方分米+9平方米 12平方米<><=4.按从小到大的顺序排列。(1)600平方厘米1平方米10平方分米9平方分米()<()<()<()(2)8平方米300平方厘米8平方分米12平方分米()<()<()<()600平方厘米<9平方分米<10平方分米<1平方米300平方厘米<8平方分米<12平方分米<8平方米归纳总结:2.面积单位之间的进率:1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,1平方米=10000平方厘米。1.填空。2平方米=()平方分米3平方分米=()平方厘米300平方分米=()平方米500平方厘米=()平方分米夯实基础(选题源于教材P70练一练)

200

300

3

52.在一条长方形毛巾上正好摆放了6个1平方分米的正方形。这条长方形毛巾的面积是多少平方厘米?这条长方形毛巾的面积是600平方厘米。3.在一个边长为2分米的正方形里摆放1平方厘米的小正方形。算一算:摆满大正方形需要多少个这样的小正方形?

2分米=20厘米    20÷1=20    20×20=400(个)    答:摆满大正方形需要400个这样的小正方形。5.判断:两个面

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论