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文档简介

11与朱元思书R·八年级上册学习目标1.咬文嚼字品读文本，欣赏富春江的奇山异水。2.知人论世，联系作者生平，体会作者情感。缥碧急湍

窥谷

轩邈

泠泠

鸢飞戾天横柯piǎoxuān

miǎolíngkēyuānlìkuī

tuān读懂书信词类活用任意东西：名词作状语，向东或向西。互相轩邈：名词作动词，向高处，向远处伸展。一词多义负势竞上：名词作动词，向上。横柯上蔽：名词作状语，在上面。与朱元思书吴均

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。美文美读骈体文：

是中国古代以字句两两相对而成篇章的一种文体。因其常用四字句、六字句，故也称“四六文”。特点：1全篇以双句（偶句）为主；2讲究对仗的工整；3讲究声律的铿锵。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。赏奇山异水

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

作者抒写了“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”看到富春江奇异的景色以后“望峰息心”和“窥谷忘反”的感受，他写这些感受的目的是什么？知人论世

吴均的诗文文体清拔有骨气，开创一代诗文新风气，谓为“吴均体”。他也因此颇受趋贤重士者赏识，后来被引荐到当朝皇帝梁武帝身边，深受梁武帝赏识，“好风凭借力，送我上青云”，吴均又何曾不是“鸢飞戾天者”啊！他因通史学，上表欲撰《齐书》，武帝不许，他还不甘心，私下里撰《齐春秋》，因此触犯梁武帝，被罢免官职。当他厌倦了官场的黑暗，寻求的就是心灵的解脱，富春江山水给了他！所以，他劝自己：放下争名夺利之心吧，不要羡慕那些“经纶世务者”了，就让我置身于这诗情画意的山水之间，忘情于天地大美，做一个自在之人吧！我谈收获

本文情景兼美，能给人美的享受、心灵的愉悦。请同学们自己再品读课文，你收获了什么？

可以是有关知识的学习、方法的总结，也可以是对你人生的启迪和心灵的震撼。拓展阅读

吴均的《与施从事书》《与顾章

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