物质的性质-九年级化学上册教学课件（人教版）

人教版

课题1物质的性质与变化

第2课时物质的性质第一单元走进化学世界人教版九年级知识导航

PART01物质的性质PART02性质与用途的联系物理性质和化学性质01日常生活中，常见一些人用医用酒精擦身来降温，以达到退烧的目的，也经常用工业酒精烧火锅。这都是利用了酒精的特性。

新课引入作燃料AAAAaa思考：酒精具有哪些特性呢？根据我们的生活经验，酒精具有哪些特性呢？颜色：无色状态：液体气味：有特殊气味沸点：78℃挥发性：易挥发，且挥发时吸热易燃烧，火焰颜色为黄色可燃性：思考：这些性质该如何分类呢？物理性质1、概念：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。

知识梳理颜色气味硬度熔点状态沸点密度…常见的物理性质：2、特征：通过感官器官或仪器测量得知。溶解性化学性质知识梳理1、概念：物质在化学变化表现出来的性质。常见的化学性质：可燃性与助燃性氧化性与还原性酸性碱性毒性活泼性稳定性判断下列性质是属于物理性质还是化学性质？（1）空气是没有颜色、没有气味的气体。（2）水沸腾时能变成水蒸气。（3）食物在人体中消化,最后能变成水、二氧化碳等。（4）以粮食为原料能酿酒。（5）铜的密度是克/立方厘米,熔点是1083℃。（6）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。（7）酒精能燃烧。物理性质物理性质化学性质化学性质物理性质化学性质化学性质知识梳理变化与性质的区别思考：下列语句是属于性质还是变化？铁在空气中生锈了蜡烛在空气中燃烧生成了二氧化碳和水酒精易挥发酒精能燃烧化学变化化学变化物理性质化学性质变化是一种过程。性质是物质的能力，通常用“能”、“会”、“难”、“易”、“可以”等字眼来描述。知识梳理物质的性质是固定不变的吗？当外界条件改变时，物质的性质也会发生变化。如：当温度改变时，物质的状态会随之改变。当大气稀薄的地方，大气压强变小，水的沸点也会降低。性质与用途的联系02实验1-2分别取一集气瓶氧气和一集气瓶二氧化碳，仔细观察它们的颜色和状态，闻一闻气味。取一根小木条在空气中点燃，分别慢慢伸入氧气中和二氧化碳中，观察木条的变化。氧气二氧化碳注意：闻气体气味的正确操作方法用手轻轻在瓶口扇动，使极少量气体飘进鼻孔。氧气二氧化碳颜色状态气味木条的变化情况是否支持燃烧无色无色无味无味气体气体木条燃烧得更旺木条熄灭是否航天航空灭火性质用途通过学习物质的性质我们可以了解到物质的用途，方便我们的生活。知识梳理用来作什么？性质与用途之间的联系碘化银是当前我国实施人工降雨的主要物质。碘化银有关描述：①在常温下为黄色晶体；②有一定的毒性；③熔点为558℃，沸点为1506℃;④几乎不溶于水；⑤在光照条件下分解为碘和银；⑥碘化银可制造照相感光乳剂；⑦在人工降雨中常被用作冰核形成剂。上述材料中碘化银物理性质的是________(填序号，下同);属于碘化银化学性质的是_________；属于化学变化的是______________；属于碘化银用途的是____________。及时巩固①③④②⑤⑥⑦课堂总结物质的性质1、物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。2、化学性质：物质在化学变化表现出来的性质。3、性质与用途之间的联系：课堂练习

1.下列项目属于物理性质的一组是（）①颜色②密度③导电性④可燃性⑤稳定性⑥溶解性⑦状态⑧硬度⑨光泽A.①②③④⑤⑥ B.④⑤ C.①②⑦⑧⑨ D.①②③⑥⑦⑧⑨2.下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A.石墨能导电 B.金刚石硬度大 C.常温下水是液态 D.一氧化碳能燃烧DD3.下列物质