四年级上册语文课件《古诗三首》《题西林壁》部编版

题西林壁【宋代】苏轼题西林壁【宋】苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书画家。他的诗、文、书、画都很专精，是“唐宋八大家”之一。他在诗、词散文的创作上都有很大的成就，对词的发展作出了贡献，著有《东坡全集》。西林寺岭峰远我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。不识庐山真面目，这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。【再读古诗，体悟诗意】开头两句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，实写游山所见。苏轼想告诉我们什么？这不仅仅是游历山水才有这种理性认识。远近高低各不同。这两句奇思妙发，整个意境浑然托出，为读者提供了一个回味经验、驰骋想象的空间。你能用自己的话说说对它的理解吗？横看成岭侧成峰，之所以不能辨认庐山的真实面目，是因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。只缘身在此山中。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。欣赏了刚才几组庐山的图片，你我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。庐山总是南北走向，横看就是从东面西面看。对比较复杂的事物，如果不客观地、冷静地进行调查分析，就容易主观地被局部的迷惑，不能全面、正确地认识这个事物。游山所见如此，观察世上事物也常如此。——要想认清一个事物、了解一个人就必须全面的多角度、多方面进行观察，不能只看一面。游山所见如此，观察世上事物也常如此。近高低题西林壁苏轼横看成岭

侧成峰，远近高低

各不同。不识庐山

真面目，只缘身在

此山中。(轻读）(强调）朗读指导题西林壁

题：书写写在西林寺的墙壁上。西林寺在庐山西麓

题西林壁：解题意【再读古诗，体悟诗意】横远看近成高岭低侧各成不峰同从正面看。庐山总是南北走向，横看就是从东面西面看。横看：

侧面。

侧：各不同：

各不相同。从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。

不只识缘

庐身

山在

真此面山目中不识：只缘：身：此：这看不清、认不清只因为自己我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。

欣赏了刚才几组庐山的图片，你认为庐山怎样？远近高低各不同诗中哪句话揭示了深刻的道理？不识庐山真面目只缘身在此山中你能用自己的话说说对它的理解吗？同桌互相讨论，交流。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。诗中哪句话揭示了深刻的道理？不识庐山真面目，欣赏了刚才几组庐山的图片，你我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。远近高低各不同。之所以不能辨认庐山的真实面目，是因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。这两句奇思妙发，整个意境浑然托出，为读者提供了一个回味经验、驰骋想象的空间。这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。这不仅仅是游历山水才有这种理性认识。苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书画家。苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书画家。游山所见如此，观察世上事物也常如此。【再读古诗，体悟诗意】苏轼横看成岭侧成峰，他的诗、文、书、画都很专精，是“唐宋八大家”之一。苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书画家。从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，苏轼想告诉我们什么？这两句奇思妙发，整个意境浑然托出，为读者提供了一个回味经验、驰骋想象的空间。题西林壁横远不只看近识缘成高庐身岭低山在侧各真此成不面山峰同目中开头两句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，实写游山所见。庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山，游人所处的位置不同，看到的景物也各不相同。这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。题西林壁横远不只看近识缘成高庐身岭低山在侧各真此成不面山峰同目中结尾两句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，是即景说理，谈游山的体会。之所以不能辨认庐山的真实面目，是因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。这两句奇思妙发，整个意境浑然托出，为读者提供了一个回味经验、驰骋想象的空间。这不仅仅是游历山水才有这种理性认识。游山所见如此，观察世上事物也常如此。你能用自己的话说说对它的理解吗？庐山总是南北走向，横看就是从东面西面看。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。结尾两句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，是即景说理，谈游山的体会。苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书画家。欣赏了刚才几组庐山的图片，你你能用自己的话说说对它的理解吗？我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。诗中哪句话揭示了深刻的道理？游山所见如此，观察世上事物也常如此。之所以不能辨认庐山的真实面目，是因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。他在诗、词散文的创作上都有很大的成就，对词的发展作出了贡献，著有《东坡全集》。横看成岭侧成峰，苏轼想告诉我们什么？我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。欣赏了刚才几组庐山的图片，你这两句奇思妙发，整个意境浑然托出，为读者提供了一个回味经验、驰骋想象的空间。苏轼这不仅仅是游历山水才有这种理性认识。只缘