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文档简介

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。东北财经大学23春“行政管理”《领导科学X》考试高频考点参考题库带答案(图片大小可自由调整)第I卷一.综合考核(共15题)1.不确定型决策可以采用的方法有()。A.悲观法B.乐观法C.后悔值法D.平均法2.()属于民主式的领导方式。A.经理允许下属在规定的界限内行使职权B.经理提出问题,征求意见,做出决策C.完全由经理自己做出各种决策D.经理极少运用其权力,给下属以高度的独立性3.如果()使用过多,会在下属中造成高高在上、独裁专横的现象,使下属产生心理抵触的情绪,影响团体的士气。A.上行沟通B.下行沟通C.平行沟通D.斜向沟通4.某生产企业有5个生产车间。厂长负责全厂的运营情况,另外专门有一个负责车间生产的副厂长。但是在日常的工作中厂长总是亲临第一线去视察工人的工作情况,并总是指导工人的操作,有时难免与副厂长的要求冲突。对此,你认为认识正确的是()。A.厂长作为第一把手还事必躬亲,是位非常有责任心的领导B.厂长掌握第一手的资料,对全厂都可以进行管理指导C.厂长的做法形成了多头领导,有时反而会造成混乱D.厂长不应该只是关注车间的生产,而是应该到更重要的部门去指导工作5.对领导事业有高度的责任感,这是领导者应具备的()。A.敬业精神B.进取精神C.创新精神D.求实精神6.按照决策的条件和后果分,决策的类型有()。A.风险性决策B.确定性决策C.战略决策D.不确定性决策7.领导者的素质具有()等特点。A.综合性和整体性B.动态性C.个别性和特殊性D.时代性8.公民素质是指公民在思想、()方面的基本素质。A.道德B.文化C.科技D.遵纪守法9.西蒙认为整个决策过程应该分为()阶段。A.审查活动B.收集活动C.设计活动D.抉择活动10.下列属于双因素理论中激励因素的有()。A.工作条件B.薪水C.责任D.提升11.培养创新能力的方式有()A.坚持终身学习B.要培养创新思维能力C.富有独立意识和坚定的信心D.培养敏锐的洞察力12.化肥厂的李厂长平易近人,对员工有求必应,结果他发现找自己的人越来越多,从车间主任到普通工人,从技术科长到销售业务员,不断找他请示工作、讨论问题,他均一一奉陪。但苦恼纷至沓来:第一,他每天花大部分时间接待来访,没有时间过问工厂的经营大事;第二,他有求必应,来者虽高兴,但来访者的上级意见很大;第三,因情况不清,往往做出错误指示,造成损失。请你分析一下,李厂长的毛病主要是()。A.分权不足,一个人说了算,眉毛胡子一把抓B.越级指挥,违背了统一指挥原则C.混淆了民主作风与管理职能的界限D.不善于调动各级管理者的积极性13.下面说法正确的有()。A.在信息时代,由于环境的进步和被领导者的成熟,不再需要领导者了B.没有最好的领导者,只有符合领导情境与被领导者要求的领导者C.领导理论是千变万化的,但仍然可以通过领导三要素来分析D.领导者要注意工作和组织的需要,也要注意下属的情感和社会需要14.企业内部的领导权力的表现形式有()。A.发言权B.奖励权C.专长权D.惩罚权15.()的现象不能在需要层次理论中得到合理的解释。A.一个饥饿的人会冒着生命危险去寻找食物B.穷人很少参加排场讲究的社交活动C.在陋室中苦攻“哥德巴赫猜想”的陈景润D.一个安全需求占主导地位的人,可能因为担心失败而拒绝接受富有挑战性的工作第II卷一.综合考核(共15题)1.以下()方式是物质性奖励。A.参与决策B.休假C.分红D.调动工作岗位2.领导生命周期理论的领导方式有()。A.命令型B.说服型C.参与型D.授权型3.某商场决定进行工资改革,售货员的工资由原来的固定工资改为按其所完成的销售额的一定比例计提工资,从而达到激励员工的效果。这项改革利用了()。A.双因素理论B.期望理论C.公平理论D.强化理论4.在自上而下的沟通中,组织可以通过()来提高沟通的有效性。A.改善组织结构B.改进信息传递速度C.提高信息明确度D.以上都对5.领导环境的外部环境因素包括()。A.政治环境B.经济环境C.社会文化环境D.技术环境6.电子媒介沟通包括()。A.体态B.讲座C.闭路电视D.传真7.下列属于团队特征的有()。A.目标明确B.界限分明C.角色分工D.对于共同目的承诺8.菲德勒提出,对一个领导者的工作最有影响力的因素有()。A.职位权力B.责任制度C.任务结构D.领导者与被领导者之间的关系9.强化论认为,要改变一个人的行为,对管理者来说,至少有以下四种强化类型可供采用,即积极强化、惩罚、消极强化、衰减。()A.正确B.错误10.著名管理学家巴纳德说过,“高层次管理人员的首要作用,就是发展并维持意见沟通系统。”在实践中,进行意见沟通需要一定技巧。通常可采取的技巧有()。A.该告诉职工的全部告诉B.让下级明了他在领导心目中的地位C.不要经常称赞下级D.要明白上行沟通效率永远不会太高11.“士为知已者死”这一古训反映了有效的领导始于()。A.上下级之间的友情B.为下属设定崇高的目标C.为了下属的利益不惜牺牲自己D.了解下属的欲望和需要12.管理方格理论中典型的领导方式有()。A.贫乏型的管理和任务第一型的管理B.俱乐部型的管理C.团队式的管理D.中间型的管理13.领导素质论忽视了对领导行为发生重要作用的环境和条件等情景,孤立地研究领导者的性格,对现实的领导水平提高没有任何借鉴意义。()A.正确B.错误14.归因论又叫认识理论,即通过改变人的自我感觉、自我思想认识来达到改变人的行为的目的。一般人可作出()等归因。A.努力程度B.能力大小C.任务难度D.运气与机会15.下述关于授权的论断中正确的是()。A.授权的同时要授责B.书面授权才具效力C.授权必须通过职位进行D.授权是授权者的一种个人行为第III卷一.综合考核(共15题)1.下述关于信息沟通的认识中,论述正确的有()。A.信息传递过程中所经过的层次越多,信息的失真度就越大B.信息量越多,就越有利于进行有效的沟通C.信息的发送者和接收者在地位上的差异也是一种沟通障碍D.善于倾听能够有效改善沟通的效果2.对下协调艺术有()。A.开明的领导应与“亲者”保持一定距离B.对“疏者”当正确对待C.对下级须尊重以礼D.对纠纷要公平、公正处理,即“一碗水端平”3.根据领导者运用职权方式的不同,可以将领导方式分为专权、民主和放任三种类型。其中民主式领导方式的主要优点是()。A.纪律严格,管理规范,赏罚分明B.组织成员具有高度的独立自主性C.按规章管理,领导者不运用权力D.员工关系融洽,工作积极负责,富有创造性4.风险型决策需要具备的条件有()。A.决策者对未来可能出现何种自然状态不能确定B.具有一个决策者企图达到的明确目标C.存在两个以上可供选择的行动方案D.存在着不以决策者意志为转移的两种以上自然状态,各个自然状态下的损益值可以计算出5.现在许多工厂,脏活累活没人干,不得不请临时工干,从需要层次理论对该现象进行解释为()。A.正式工人觉得这样的话丢面子,所以不愿意做B.正式工人考虑的是安全及更高层次的需求C.正式工人希望能更好地实现自我价值D.临时工更多考虑生理需求,多赚钱养家糊口6.()因素属于保健因素。A.薪水B.工作环境C.工作条件D.地位7.作为领导者所应掌握和应用的技能有()。A.人际技能B.领导技能C.技术技能D.概念技能8.过程型激励理论着重研究人们选择其所要做的行为的过程及其制约激励水平高低的因素。过程型激励理论包括()。A.归因论B.期望理论C.强化论D.公平理论9.()型领导必将成为未来领导者的主体。A.知识B.道德C.技术D.创新10.麦克利兰的成就激励理论中的核心需求为()A.成就需要B.归属需要C.权力需要D.生理需要11.管理界有这么一种主张:“如果你想表扬某人,最好形成文字;而如果你想批评某人,那么只需要打个电话说一下就可以完事了。”按照这种主张,不同的强化方式应采取沟通方式的是()。A.正强化宜采取书面沟通方式,负强化宜采取口头沟通方式B.正强化宜采取书面沟通方式,一般性的批评宜采取口头沟通方式C.正强化宜采取口头沟通方式,负强化宜采取书面沟通方式D.正强化宜采取口头沟通方式,惩罚宜采取书面沟通方式12.领导连续理论认为,放任自由的领导方式是绝对错误的。()A.正确B.错误13.凝聚力也称内聚力,对保持群体与团队的整体性、协调性,控制群体与团队的成员、保证成员的自信心与安全感,以及社会和组织都有正面的价值。()A.正确B.错误14.平行关系协调艺术有()。A.互相尊重,平等相待B.相互信任,坦诚相待C.相互学习,彼此宽容D.相互支持,互不拆台15.职能制组织结构的最大缺点是()。A.横向协调差B.多头领导C.不利于培养上层领导D.适用性差第I卷参考答案一.综合考核1.参考答案:ABCD2.参考答案:ABD3.参考答案:B4.参考答案:C5.参考答案:A6.参考答案:ABD7.参考答案:ABD8.参考答案:ABD9.参考答案:ABD10.参考答案:CD11.参考答案:ABCD12.参考答案:B13.参考答案:BCD14.参考答案:BCD15.参考答案:C第II卷参考答案一.综合考核1.参考答案:C2.参考答案:ABCD3.参考答案:C4.参考答案:D5.参考答案:ABCD6.参考答案:CD7.参考答案:ABCD8.参考答案:ACD9.参考答案:A10.参考答案:A

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