中国医科大学23春“护理学”《护理管理学》考试高频考点参考题库带答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。中国医科大学23春“护理学”《护理管理学》考试高频考点参考题库带答案（图片大小可自由调整）第I卷一.综合考核(共15题)1.管理过程中最稀有、最特殊的资源是()。A.人B.财C.物D.时间E.空间2.医院的基本功能包括()。A.医疗B.教学C.科学研究D.预防和社区卫生服务E.以上都是3.关于护理人员绩效评价的评价标准化的原则的含义，下列陈述不正确的是：()。A、同一负责人领导下从事同种工作应使用同一评价方法B、评价的间隔时间应相同C、定期安排所有人员的评价反馈会议D、将评价结果口头传达到本人E、被评价人签字认可评价结果4.护士长的才能主要包括以下几方面：()A、筹划和决断能力B、组织协调能力C、人际交往能力D、灵活应变和改革创新能力E、以上都是5.领导者影响力的来源包括：()A.奖惩影响力B.法定影响力C.专家影响力D.强制影响力E.以上都是6.护理质量标准化主要包括：()A.各类护理工作质量标准B.各项规章制度C.各个岗位责任制度D.各种操作规程E.以上都是7.下列理论中属古典管理理论阶段的代表理论的是()。A.人类需要层次理论B.人际关系学说C.管理过程理论D.人性管理理论E.群体行为理论8.下列哪项属于医疗事故：()。A、在紧急情况下为抢救患者生命而采取紧急医学措施造成不良后果的B、在医疗活动中由于患者特殊体质而发生的医疗意外C、无过错输血感染造成的不良后果D、因医疗过失造成患者人身损害E、因患方原因延误诊疗导致的不良后果9.管理要解决的基本矛盾是()。A.人员数量与岗位数量之间的矛盾B.有限资金与多种任务之间的矛盾C.有限时间与目标质量之间的矛盾D.机构规模与目标任务之间的矛盾E.有限资源与互相竞争的多种目标之间的矛盾10.我国医院分级管理规定，三级医院的病床数不得少于()。A.50张B.100张C.300张D.500张E.1000张11.医院的基本功能包括：()A.医疗B.教学C.科学研究D.预防和社区卫生服务E.以上都是12.质量体系文件应体现哪些特性()。A.科学性B.先进性C.可操作性D.经济性E.以上都是13.绩效考核的作用中不包括()。A.人事决策B.反馈C.诊断D.激励E.教育14.护理质量标准化主要包括：()A、各类护理工作质量标准B、各项规章制度C、各个岗位责任制度D、各种操作规程E、以上都是15.泰勒的科学管理理论的研究重点是：()。A、工人的生产率和组织的管理效率B、管理的基本职能、原则和管理技巧C、管理中的人际关系D、行政管理组织在管理中的作用E、人的需要、动机、行为第II卷一.综合考核(共15题)1.在护士长的素质要求中，以下哪项是形成管理者一般能力的基础?()A.护理学基础知识B.文化科学基础知识C.专业理论和实践知识D.管理科学知识E.以上都是2.护理部发现问题及时纠正，遵循的管理原则是：()A、整分合原则B、能级原则C、激励原则D、随机制宜原则E、反馈原则3.下列陈述中，属非正式组织的特点的是：()。A、有共同的目标B、分工专业化C、建立职权D、成员的工作及职位可以互相替换E、具有一定行为规范控制成员活动4.奖励护士的优质服务行为使其更加提高服务质量依据的理论是()。A.人类需要层次理论B.双因素理论C.成就需要论D.强化理论E.期望理论5.下列哪项属医疗事故()。A.在紧急情况下为抢救患者生命而采取紧急医学措施造成不良后果的B.在医疗活动中由于患者特殊体质而发生的医疗意外C.无过错输血感染造成的不良后果D.因医疗过失造成患者人身损害E.因患方原因延误诊疗导致的不良后果6.管理的对象是组织所拥有的资源，包括()。A.人、财、物、信息、空间、时间B.人、财、物、信息、资料、时间C.人、财、物、空间、时间D.人、财、物、资料、时间、空间E.人、财、信息、空间、时间7.下列建设性冲突的特点不正确的是：()。A、双方极为关注自己的观点是否取胜B、相互交流信息不断增加C、双方愿意了解彼此的观点D、以争论问题为中心E、双方争论是为了寻求较好的方法解决问题8.管理过程中最稀有、最特殊的资源是：()。A、人B、财C、物D、时间E、空间9.关于护理人员绩效评价的评价标准化的原则的含义，下列陈述不正确的是()。A.同一负责人领导下从事同种工作应使用同一评价方法B.评价的间隔时间应相同C.定期安排所有人员的评价反馈会议D.将评价结果口头传达到本人E.被评价人签字认可评价结果10.以下哪项是目标管理的必要性：()A、调动各级人员的积极性B、提高管理效益C、提高生产力D、激发员工自觉性E、以上都是11.护理部发现问题及时纠正，遵循的管理原则是()。A.整分合原则B.能级原则C.激励原则D.随机制宜原则E.反馈原则12.关于目标管理的特点不正确的是()。A.参与式管理B.强调反馈C.目标具有特定性D.自主管理E.指令性管理13.奖励护士的优质服务行为使其更加提高服务质量依据的理论是：()。A、人类需要层次理论B、双因素理论C、成就需要论D、强化理论E、期望理论14.管理的对象是组织所拥有的资源，包括：()A.人、财、物、信息、空间、时间B.人、财、物、信息、资料、时间C.人、财、物、空间、时间D.人、财、物、资料、时间、空间E.人、财、信息、空间、时间15.冲突双方以满足自身利益为出发点，不考虑给对方所造成的任何后果和影响，是下列哪种冲突处理的方式：()。A、强制B、合作C、回避D、迁就E、妥协第III卷一.综合考核(共15题)1.护理质量标准化主要包括()。A.各类护理工作质量标准B.各项规章制度C.各个岗位责任制度D.各种操作规程E.以上都是2.目前护士的角色已发展为运用护理程序解决患者实际问题和保持人的健康中应除()外。A.执行者B.保护者C.参与者D.教育者E.协调者3.绩效考核的作用中不包括：()A、人事决策B、反馈C、诊断D、激励E、教育4.质量体系文件应体现哪些特性：()A、科学性B、先进性C、可操作性D、经济性E、以上都是5.领导者影响力的来源包括()。A.奖惩影响力B.法定影响力C.专家影响力D.强制影响力E.以上都是6.管理学在上层建筑方面的研究对象是：()。A、如何合理规划组织生产力B、如何建立和完善组织机构和管理体制C、如何正确处理组织中人际关系D、如何使组织内部环境与外部环境相适应的问题E、如何有效地实施激励7.下列理论中属古典管理理论阶段的代表理论的是：()。A、人类需要层次理论B、人际关系学说C、管理过程理论D、人性管理理论E、群体行为理论8.指令性计划和指导性计划的分类依据是：()。A、计划作用的时间B、计划的规模C、计划的约束程度D、计划的覆盖面E、计划的组织层次9.个人自学的优势是()。A.学员可以根据护理工作的实际需要和发展需要学习B.以帮助学员消化、理解学习内容C.有利于学员之间的交流与沟通D.容易引起学员的学习兴趣E.可以使护理人员积累更多的临床护理经验10.下列陈述中，属正式组织的特点的是：()。A、讲究效率B、成员间自觉进行互相帮助C、具有一定的行为规范D、有较强的内聚力E、由成员自发形成11.关于目标管理的特点不正确的是：()A、参与式管理B、强调反馈C、目标具有特定性D、自主管理E、指令性管理12.我国医院分级管理规定，三级医院的病床数不得少于：()A、50张B、100张C、300张D、500张E、1000张13.根据期望理论，预测一个人想做什么和他投入多大的努力去做，需要的条件是：()。A、期望值高，关联性高，效价高B、期望值高，关联性高，效价低C、期望值高，关联性低，效价低D、期望值低，关联性高，效价低E、期望值低，关联性低，效价低14.以下哪项是目标管理的必要性?()A.调动各级人员的积极性B.提高管理效益C.提高生产力D.激发员工自觉性E.以上都是15.下面哪项不是护理质量管理主要原则?()A.系统管理的原则B.预防为主的原则C.以病人为中心的原则D.以实践为基础的原则E.动态管理的原则第I卷参考答案一.综合考核1.参考答案：D2.参考答案：E3.参考答案：D4.参考答案：E5.参考答案：E6.参考答案：E7.参考答案：C8.参考答案：D9.参考答案：E10.参考答案：D11.参考答案：E12.参考答案：E13.参考答案：B14.参考答案：E15.参考答案：A第II卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答案：E3.参考答案：E4.参考答案：D5.参考答案：D6.参考答案：A7.参考答案：A8.参考答案：D9.参考答案：D10