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文档简介

教案系列幼儿园大班主题教案《参观学校》含反思

大班主题教案《参观学校》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿观看学校生下课，活动的状况，会主动访问学校生，自己提问，了解学校生活动的关于状况，了解学校生学习，活动的场所和学习常规，情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得，快来看看幼儿园大班主题《参观学校》含反思教案吧。

活动目标：

1.了解学校生学习，活动的场所和学习常规。

2.观看学校生下课，活动的状况，会主动访问学校生，自己提问，了解学校生活动的关于状况。

3.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

4.培育幼儿敏锐的观看力量。

5.探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动预备：

1.与四周学校联系好参观事宜。重点看一班级的语文、数学课。

2.事先请幼儿在学校生采访表上画自己想知道的关于上学校的问题。

活动过程：

1.引发幼儿参观学校的愿望。

(1)谈话：还有一学期我们就要从幼儿园毕业了，将要到哪里学习呢?

(2)启发幼儿沟通自己想要了解的关于学校的内容。

提问：你想了解学校什么状况?要了解状况，你用什么方法?在参观时，要看些什么?不知道的内容可以访问谁?

访问时要留意什么?

2.组织幼儿参观前的谈话内容，在参观过程中向幼儿供应关怀。

(1)找找校牌，知道校名。

(2)访问操场上的老师，了解个场所的用途。

(3)组织观看学校生上课。

(4)鼓舞幼儿访问下课的学校生，了解自己想知道的问题，并把得到的答案用绘画的方式记录在采访表上。

3.组织幼儿回园沟通。

提问：你参观了什么学校?知道了哪些内容?你发觉幼儿园与学校有什么不同?

参观过程中遇到困难了吗?谁关怀了呢?解决了什么问题?

活动反思：

为了让大班幼儿进一步了解学校生的生活,熟识学校的环境,及一些日常行为规范,激发幼儿入学校的愿望,月28日上午，我们组织大班幼儿进行了一次参观学校的活动。在参观前我们班级组进行了争论  ，确定了参观的时间、路线、内容等，让幼儿从了解学校生的升旗仪式、做操、上课、学校的校舍布局等。

小百科：学校，是人们接受初等正规训练的学校，是基础训练的重要组建部分。随着社会进展，在其前又开设了幼儿园。一般7-12岁为学校适龄儿童，现阶段学校阶段训练的年限为6年(

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