人教版高中化学《化学平衡》课件1

第三节

化学平衡影响化学平衡的条件

学习目标：1.深入理解化学平衡的概念及其特征(动、等、定、同、变）；2.学会用图示的方法表示在可逆反应中，反应物或生成物浓度、反应速率随时间的变化；3.理解浓度、压强和温度等条件对化学平衡的影响；4.理解平衡移动的原理。

【复习】在一定温度下的恒容容器中,当下列物理量不再发生变化时,表明反应:A(固)+3B(气)2C(气)+D(气)已达平衡状态的是()A.混合气体的压强B.混合气体的密度C.B的物质的量浓度D.气体的总物质的量BC【复习】化学平衡状态的定义：（化学反应的限度）一定条件下，可逆反应里，正反应速率和逆反应速率相等，反应混合物中各组分的浓度保持不变的状态。化学平衡的特征：逆等动定变——可逆反应（或可逆过程）——V正=V逆(用同一物质浓度表示)——动态平衡。(V正=V逆≠0）——平衡时，各组分浓度、含量保持不变（恒定）——条件改变，平衡发生改变强调在平衡状态时存在的（1）现象与本质：

V正=V逆是达到平衡状态的本质，各组成成分的含量不变为表面现象；（2）动与静：正反应和逆反应不断进行，而各组分的含量保持不变；（3）内因和外因：

条件改变时，V正≠V逆，平衡被打破，外界条件一定时，V正=V逆，平衡建立。定义：可逆反应中，旧化学平衡的破坏，化学平衡建立过程叫做化学平衡的移动。V正≠V逆V正=V逆≠0条件改变平衡1

不平衡平衡2建立新平衡破坏旧平衡V正=V逆≠0′′一定时间化学平衡的移动′′【思考与交流】有哪些条件能改变化学平衡呢？影响化学平衡状态的因素：实验2-5滴加3~10滴浓硫酸滴加10~20滴NaOHCr2O72-（橙色）+H2OCrO42-（黄色）+2H+1、浓度对化学平衡的影响：增大反应物浓度平衡正向移动实验探究(实验2－6)FeCl3+3KSCNFe(SCN)3+3KCl现象：溶液变成红色(血红色)A.加少量FeCl3——红色加深；B.加少量KSCN——红色也加深；(无色)(黄色)(无色)思考：加少量NaOH溶液颜色有何变化。有红褐色沉淀生成，溶液红色变浅图象观察由以上四图可以得出结论：1）改变反应物浓度瞬间，只能改变正反应速率改变生成物浓度瞬间，只能改变逆反应速率2）改变浓度瞬间，若v(正)>v(逆)，平衡向正反应方向移动若v(逆)>v(正)，平衡向逆反应方向移动3）新旧平衡速率比较：增大浓度，新平衡速率大于旧平衡速率减小浓度，新平衡速率小于旧平衡速率意义：增大成本较低的反应物的浓度，提高成本较高的原料的转化率。练习已知在氨水中存在下列平衡：NH3+H2ONH3·H2ONH4++OH-

(1)、向氨水中加入MgCl2固体，平衡向

移动，OH-浓度

，NH4+浓度

。(2)、向氨水中加入浓盐酸，平衡向

移动，此时溶液中浓度减小的粒子有

。(3)、向氨水中加入少量NaOH固体，平衡向

移动，此时发生的现象是

。正反应方向减小增大正反应方向OH-、NH3·H2O、NH3逆反应方向有气体放出练习：可逆反应H2O(g)+C(s)CO(g)+H2(g)在一定条件下达到平衡状态，改变下列条件，能否引起平衡移动？CO的浓度有何变化？①增大水蒸气浓度②加入更多的碳③增加H2浓度①平衡正向移动，CO浓度增大②平衡不移动，CO浓度不变③平衡逆向移动，CO浓度减小小结：增加固体或纯液体的量不能改变其浓度，也不能改变速率，所以V(正)仍等于V(逆)，平衡不移动。2、压强对化学平衡的影响实验探究2NO2(气)N2O4(气)现象：(2体积，红棕色)(1体积，无色)A.加压混和气体颜色先深后浅；B.减压混和气体颜色先浅后深。压强对化学平衡的影响2NO2(气)N2O4(气)(2体积，红棕色)(1体积，无色)[讨论]A：当加压气体体积缩小时，混和气体颜色先变深是由于①

，后又逐渐变浅是由于②

；

B：当减压气体体积增大时，混和气体颜色先变浅是由于①

，后又逐渐变深是由于

。

NO2浓度增大

NO2浓度减小

平衡向正反应方向移动平衡向逆反应方向移动人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)aA(g)+bB(g)cC(g)图象观察人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)[讨论]对于反应2NO2(气)N2O4(气)试比较以下三种状态下的压强关系：改变压强前混和气体压强P1；改变压强后瞬时气体压强P2；改变压强达新平衡后混和气体压强P3；加压：

；减压：

。[结论]在其它条件不变的情况下：A：增大压强，会使化学平衡向着气体体积缩小的方向移动；B：减小压强，会使化学平衡向着气体体积增大的方向移动。P2＞P3＞P1P1＞P3＞P2人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)压强对化学平衡的影响[注意]①对于反应前后气体总体积相等的反应，改变压强对平衡无影响；例：对如下平衡A(气)＋B(气)2C(气)＋D(固)

V正V逆0t1t2V正′=V逆′t3加压对化学平衡的影响V正V逆0t1t2V正′=V逆′t3减压对化学平衡的影响②平衡混合物都是固体或液体的，改变压强不能使平衡移动；③压强的变化必须改变混合物浓度（即容器体积有变化）才能使平衡移动。变化规律:大的大增、小的小增；大的大减、小的小减人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)练习：下列反应达到化学平衡时，增大压强，平衡是否移动？向哪个方向移动？①2NO(g)+O2(g)2NO2(g)②H2O(g)+CO(g)CO2(g)+H2(g)③H2O(g)+C(s)CO(g)+H2(g)④CaCO3(s)CaO(s)+CO2(g)⑤H2S(g)H2(g)+S(s)正向移动不移动逆向移动逆向移动不移动思考：对于反应②和⑤，增大压强时，平衡没有移动，但正逆反应速率有无变化？如何变化？人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)练习一定量的混合气体在密闭容器中发生反应：mA(g)+nB(g)pC(g)达到平衡后，温度不变，将气体体积缩小到原来的1/2但达到平衡时，C的浓度为原来的1.8倍，则下列说法正确的是

A、m+n>pB、A的转化率降低C、平衡向正反应方向移动D、C的体积分数增加(B)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)2NO2N2O4;△H=-56.9kJ/mol3、温度对化学平衡的影响人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)(红棕色)(无色)[讨论]A：混和气体受热颜色变深，说明①

；②

。B：混和气体遇冷颜色变浅，说明①

；②

。NO2浓度增大

平衡向逆反应方向移动NO2浓度减小

平衡向正反应方向移动[分析]A：混和物受时，速率均增大，但V(吸)>V(放)，故平衡向吸热反应方向移动；B：混和物遇冷，速率均减少，但V(吸)<V(放)，故平衡向放热反应方向移动；2NO2N2O4;△H=-56.9kJ/mol人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)温度对化学平衡的影响(图像)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)[讨论]对于反应2NO2(气)N2O4(气)＋57千焦试比较以下三种状态下的温度关系：改变温度前混和气体温度T1；改变温度后瞬时气体温度T2；改变温度达新平衡后混和气体温度T3；升温：

；降温：

。[结论]在其它条件不变的情况下：A：温度升高，会使化学平衡向着吸热反应的方向移动；B：温度降低，会使化学平衡向着放热反应的方向移动。T2＞T3＞T1T1＞T3＞T2升温对吸热反应有利、降温对放热反应有利人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)练习在高温下，反应(正反应为吸热反应）要使混合气体颜色加深，可采取的方法是A、减小压强B、缩小体积C、升高温度D、增大H2浓度(BC)2HBr(g)H2(g)+Br2(g)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)4、催化剂对化学平衡的影响催化剂同等程度改变化学反应速率，V’正=V’逆，只改变反应到达平衡所需要的时间，而不影响化学平衡的移动。例：对如下平衡A(气)＋B(气)2C(气)＋D(固)V正V逆0t1t2V正′=V逆′t3正催化剂对化学平衡的影响V正V逆0t1t2V正′=V逆′t3负催化剂对化学平衡的影响人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)练习对任何一个平衡体系，采取下列措施一定引起平衡移动的是A、加入一种反应物B、增加体系的压强C、升高温度D、使用催化剂(C)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)改变影响平衡的一个条件化学平衡移动方向化学平衡移动结果浓度增大反应物浓度向正反应方向移动反应物浓度减小减小反应物浓度向逆反应方向移动反应物浓度增大增大生成物浓度向逆反应方向移动生成物浓度减小减小生成物浓度向正反应方向移动生成物浓度增大压强增大体系压强向气体体积减小的反应方向移动体系压强减小减小体系压强向气体体积增大的反应方向移动体系压强增大温度升高温度向吸热反应方向移动体系温度降低降低温度向放热反应方向移动体系温度升高催化剂

由于使用催化剂对正反应速率与逆反应速率影响的幅度是等同的，所以平衡不移动。但应注意，虽然催化剂不使化学平衡移动，但使用催化剂可影响可逆反应达平衡的时间。

影响化学平衡的条件小结人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)勒沙持列原理：如果改变影响平衡的一个条件（如浓度、压强、温度）平衡就向能够减弱这种改变的方向移动。这就是勒沙特列原理。

其中包含：①影响平衡的因素只有浓度、压强、温度三种；

②原理的适用范围是只有一项条件变化的情况（温度或压强或一种物质的浓度），当多项条件同时发生变化时，情况比较复杂；

③平衡移动的结果只能减弱（不可能抵消）外界条件的变化。人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)1、某一温度下，在一带有活塞的体积可变的密闭容器中，可逆反应：N2+3H22NH3达到平衡，若向活塞施加一定的压力，使容器体积减小，则下列叙述正确的是()；若保持该容器的体积不变，向该平衡体系中充入氩气，则下列叙述正确的是()DEBCA.υ正增大、υ逆减少B.υ正、υ逆均不变D.平衡向右移动E.υ正、υ逆均增大C.平衡不发生移动【综合练习】人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)2、对某一可逆反应来说，使用催化剂的作用是()A.

提高反应物的平衡转化率B.

以同样程度改变正逆反应的速率C.

增大正反应速率，降低逆反应速率D.

改变平衡混合物的组成B人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)CO1L1L0.01molH20.01molT01L1200℃CO2H2CO0.006molH2O0.006mol0.004mol0.004molT2CO+H2O（气）CO2+H2

催化剂1200℃CO21L0.01molH20.01molT0AB等效平衡人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)

相同条件下，同一可逆反应体系，不管从正反应开始，还是从逆反应开始，达到平衡时，任何相同物质的含量(体积分数、质量分数或物质的量分数)都相同的化学平衡互称等效平衡。

人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)化学平衡状态的建立人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)

2SO2+O22SO3

SO22mol

O2

1mol

SO30mol

SO20mol

O2

0mol

SO32mol

SO21mol

O2

0.5mol

SO31mol

SO20.5mol

O2

0.25mol

SO31.5mol

SO21.2mol

O2

0.6mol

SO30.8mol

平衡状态T、V不变人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)H2（g）+I2（g）2HI（g）

I21mol

H2

1mol

HI

0mol

同一平衡状态平衡状态T、V不变

I20mol

H2

0mol

HI

2mol

I22mol

H2

2mol

HI

0mol

I20mol

H2

0mol

HI

4mol

四种情况中达到平衡后，I2、H2、HI的组成百分比是一定相同的。人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)

2SO2+O22SO3

A、B两容器中SO2（O2、SO3）百分比组成是相等的。同一平衡状态T、P不变

SO22mol

O2

1mol

SO30mol

SO24mol

O2

2mol

SO30mol

或

SO20mol

O2

0mol

SO34mol

人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)在一定条件下(恒温恒容或恒温恒压)，对同一可逆反应，起始时加入物质的物质的量不同，达平衡时的状态规律如下表：条件等效条件结果恒温恒容(△n(g)≠0)投料换算成相同物质表示时量相同两次平衡时各组分百分量、n、c均相同恒温恒容(△n(g)=0)投料换算成相同物质表示时等比例两次平衡时各组分百分量相同，n、c同比例变化恒温恒压投料换算成相同物质表示时等比例两次平衡时各组分百分量、c相同，n同比例变化人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)即：对于反应前后气体体积发生变化的可逆反应而言，恒容容器中要想达到同一平衡状态，投料量必须相同；恒压容器中要想达到同一平衡状态，投料量可以不同，但投入的比例得相同。人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)在一个固定体积的密闭容器中，加入2molA和1molB，发生反应2A(g)＋B(g)2C(g)，达到平衡时，C的物质的量浓度为Kmol/L，若维持容器体积和温度不变，按下列配比作为起始物质：A．4molA+2molBB．2molA+1molB+2molCC．2molC+1molBD．2molCE．1molA+0.5molB+1molC达到平衡后，C的物质的量浓度仍是Kmol/L的是（）DE人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)一、恒温恒容(定T、V)的等效平衡1．在定T、V条件下，对于反应前后气体体积改变的反应：若改变起始加入情况，只要通过可逆反应的化学计量数比换算成平衡时左右两边同一边物质的物质的量与原平衡相同，则二平衡等效。2．在定T、V条件下，对于反应前后气体体积不变的反应：只要反应物(或生成物)的物质的量的比例与原平衡相同，则二平衡等效。二、恒温恒压(定T、P)的等效平衡在定T、P条件下：若改变起始加入情况，只要通过可逆反应的化学计量数比换算成平衡时左右两边同一边物质的物质的量之比相同。人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)三、

化学平衡常数：人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)化学平衡常数K表示反应进行的程度（1）K值越大，表示反应进行的程度越大，反应物转化率也越大。（2）K值不随浓度的改变而改变，但随着温度的改变而改变。人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)书写平衡常数应注意的几个问题：①由于固体浓度为一常数，所以在平衡常数表达式中不再写出。②由于水的物质的量浓度为一常数（55.6mol·L－1），因平衡常数已归并，书写时不必写出。人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)①③②④⑤⑥⑦⑧人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)人教版化学选修四2.3《化学平衡》(共54张PPT)①