幼儿园环保主题活动方案

—幼儿园环保主题活动方案幼儿园环保主题活动方案1

活动目标

一、了解塑料袋对环境的污染及限塑令。

二、能用各种艺术形式装饰塑料袋。

三、培育幼儿的环保意识。

教学重点、难点

养成幼儿爱护环境的意识，同时激励幼儿向四周的人宣传环保。

活动准备

各种塑料袋、水彩笔、剪刀、环境被破坏的图片、

活动过程

一、看一看，说一说

了解生活中常见的各种各样的塑料袋，说一说，是怎样玩塑料袋的

二、装饰塑料袋

激励幼儿用各种不同的艺术手法绽开想象力，装饰塑料袋（做成风筝，做成小背心、在塑料袋上画画······）

三、展现介绍作品

幼儿展现自己的作品，介绍自己的作品，伙伴间相互评一评。

四、了解“限塑令”

塑料袋的用途许多，可是它也污染环境，于是，国家公布了“限塑令”。

五、环保小卫士

让幼儿说一说自己想为环保做什么事情

幼儿园环保主题活动方案

活动目标：

1.让小好友明白动物可以爱护环境。

2.使每个小好友听完课能完好地讲解并描述故事中几种动物清洁地球的本事。

3.培育幼儿敏锐的观看力量。

4.发展幼儿的动手力量。

5.探究、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

1.活鲫鱼，海鸥，乌鸦，蚯蚓的图片各一张，故事磁带一盒。

2.给地球仪贴上棉絮作白眉毛，白胡子，装扮地球公公的模样。

活动过程：

1.出示地球仪，让幼儿观看。小好友，今天这里来了一位客人，你们想明白是谁吗

2.地球公公到我们这里来可是有一个重要任务的`哦，他要聘请清洁工。出示图片。通知刚一出你们瞧来了这么多的动物报名，这可把地球公公给难住了，小好友最聪慧了，地球公公想让你们帮他解决这个难题，你们能做到吗

3.小好友帮地球公公分析一下，报名的动物都有那些本事，他们是怎样来清洁地球的

4.老师完好讲解并描述故事，幼儿倾听。并让幼儿说说故事中的小动物都有哪些本事。

5.比拟故事中动物的本事与自己的想法有什么不同

6.师幼共同来沟通动物是怎样清洁地球的

7.幼儿倾听配乐故事，进一步理解故事内容。

8.故事表演。老师：“小好友”胜利的聘请了清洁工，可是还有一些小动物虽然没有得到通知，但是他们仍然每天在为我们做好事，想想还有谁呢赶快向地球公公汇报一下。

9.老师总结讲解并描述动物的清洁本事，教育幼儿要爱惜小动物。

幼儿园环保主题活动方案2

一、教学目标：

1、引导幼儿理解“垃圾对话”的内容，丰富词汇：“发霉”、“变形”、“你推我挤”、“吵吵闹闹”。明白日常生活的垃圾增多会给人类带来危害。

2、激励幼儿对垃圾进行分类并对变废为宝进行大胆想象，参与制造性的表演。

3、发展幼儿的记忆力和表现力。

二、教学准备：

1、老师带幼儿观看四周的环境，体验环境污染状况。

2、创设环境：垃圾角3、录像带一盒（大班幼儿对应的配戴各种垃圾进行表演）4、旧报纸、酸奶杯、胶袋、纸盒、布碎等。

三、教学过程：

1、老师做扫垃圾的动作，出示充满垃圾的垃圾筒，引出课题。

老师引导：“小好友看到我如今干什么呢（扫垃圾）老师看到地面有这么多垃圾觉得很不洁净，很不舒适，我要把地面清洁洁净，把垃圾扫进垃圾筒里，你们看垃圾筒里面有这么多的杂物废品。嘘，请小好友们认真地听一听，他们说了些什么呢”

2、老师完好讲解并描述故事“垃圾的静静话”，丰富词汇。

提问：

（1）刚刚有什么垃圾在说话

（2）旧报纸为什么会说自己还很有用呢

（3）废旧物品还能有用吗有些什么用呢

3、观看大班幼儿的情境表演，再听第二遍故事。

提问：

（1）你们看到公路上的.垃圾从哪里来的

（2）为什么会有这么多垃圾

（3）垃圾对人们有什么害处呢

（4）我们要怎样削减垃圾，爱护环境

4、幼儿学习表演“垃圾的静静话”的故事情境。

先请一组幼儿出来表演给大家看，要求大胆地说出垃圾，说出的垃圾的话，并启发幼儿想像各种垃圾的动作，然后再请全体幼儿一起表演，分别配戴各种垃圾。最终请表演得的一组幼儿出来表演给大家赏识，老师作最终小结。

5、活动结束：

老师引导：“小好友，我们的活动室也有垃圾，这样的环境洁净吗如今请你们来当环保小卫士，把活动室的环境清洁洁净。但是不要把可以循环再用的旧物丢到垃圾筒里，要把它收起来，下次老师要教你们废物变宝的一种新本事。

附故事：

垃圾的对话人们把不用的、不想留下来的东西扔到垃圾桶里，桶里的垃圾越来越多，挤得喘不过气，垃圾你推我挤，吵吵闹闹。

旧报纸说：“我的身体被菜汁弄湿了，发霉了，还有一股难闻的气味呢，难过极了。其实，我还很有用的。”

酸奶杯说：“实在太挤了，我的身体变形了。”

胶袋、纸盒、布碎也在轻轻地叹气：“哎，人们扔的垃圾越来越多，再这样下去地球不明白变什么样了，真担忧!”

幼儿园环保主题活动方案3

一、活动背景

校内在进行施工建设，基础设备还不太完善，我们的环境越来越恶劣，垃圾随处可见，污水任意从窗户往外面倒，垃圾顺手从窗户扔，影响到了我们的公共卫生，环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素养，还关系到学院的良好发展。

二、活动名称

中国环境管理干部学院垃圾分类环保活动

三、活动主题

“垃圾分类，爱护环境，共建漂亮校内”

四、活动目的

1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。

2、通过宣传活动，让同学们明白垃圾分类与环保切实相关，让他们自觉的爱护环境，让环保学院真正环保。

3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流，一场不行阻挡的洪流，这将让我们每个人转变，让我们的环境转变，让我们祖国更加漂亮，让民族在世界之林中更加有地位。

五、活动口号

爱护环境，从我们做起；漂亮学院，从垃圾分类做起。

六、主办单位

XX环境管理干部学院

承办单位：XX环境管理XX学院自然之家协会

七、活动形式

演讲，宣传手册，宣传海报，小游戏，学问卡片等。

（1）活动宣传：校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处，分特地人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单（上面可以申请院长签署关于垃圾分类的建议书），并且在各个寝室楼下贴出建议传单，在人流量大的地方打出相关的'横幅，贴出宣传海报，也可以进行签名活动。

（2）主题活动：

A、在校内各个垃圾桶上贴上标签（有关可分类与不行分类的物品名称），用次来提示同学们进行垃圾分类。

B、在校内分发环保垃圾袋或者布袋（在袋上注明中国环境管理干部学院和垃圾袋分类标示等名称）。

C、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏（主持人待定），游戏获胜者赐予不同颜色（如可回收用绿色，不行回收用黄色）的环保垃圾袋与其它物质嘉奖（物品待定）。并进行学问卡片小问答，嘉奖物品同上。

D、在校播送台及相关平台进行报道

（3）活动结束

1.布置宣传报道人员，由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣传报道，并公布于校新闻网。

2.自然之家协会做好此次活动的总结以及相关资料（活动照片和报道等）的留档保存工作。

3.成立机动小组，谨防活动当天发生意外大事。

4.对乱扔的相关宣传产品进行回收

5.最终参与的活动成员进行校内内乱扔垃圾的回收工作，每个人的一个动作，将是我们热爱的学院环境前进的一大步。（视情况而定）

八、活动经费预算

宣传横幅X元/条元

海X元/张X元

书签式传单X元/个X元

环保垃圾袋或布袋X元/个X元

学问问答卡片X元/张X元

九、留意事项

1、若校内外现场气氛不够活泼，需要自然之家协会内部人员来参与，增加吸引力。（负责人：）

2、出行时务必作好人员清点，保证出行安全。（负责人：）

3、留意现场秩序维护和气氛调动。（负责人：）

4、相关事宜总负责老师：

幼儿园环保主题活动方案4

活动时间：

延中环保日

活动要求：

1.了解纸的环保利用方法，主动参与节约资源的大行动。

2.父母和孩子一起用环保材料制作一件时装衣服。

活动准备：

各种废旧材料、双面胶、剪刀等等。

活动过程：

一、了解纸的用途

老师提问：生活中什么地方要用到纸

幼儿相互沟通：吃完饭要用餐巾纸擦嘴；写字的时分要用书写纸；小便、洗手后要运用便纸……。

二、各种各样的纸

搜集各种各样的纸，并依据主题活动进行环境创设——纸

认识墙饰中各种各样的.纸，说说运用的方法。

幼儿：我从家里带来了写信誉的信纸；我看到墙面上有挂历纸；有我们折纸用的手工纸……。

三、纸的特性

老师梳理：纸的特性薄，轻，较易撕碎。

四、沟通节约用纸的方法

老师提问：我们平常应当怎样节约用纸

幼儿：打印纸要双面运用；废旧报纸可以擦窗；广告纸可以包书……。

五、利用各种搜集纸或废旧材料做环保衣服

四、时装表演

幼儿穿着和爸爸妈妈一起制作的衣服进行时装表演。

幼儿园环保主题活动方案5

活动目标

1、初步了解废弃的塑料袋、泡沫用口等属于白色污染，明白白色污染对环境造成的危害。

2、了解解决白色污染问题的根本方法。

3、培育幼儿对活动的爱好，发展想象力、制造力。

4、增加幼儿的环保意识。

教学重点、难点

1、教学重点：让幼儿明白什么叫“白色污染”。造成白色污染的.原因

2、教学难点：认识“白色污染”对人类的危害性。引起同学对白色污染现状的关注，养成自觉的环保行为。

活动准备

1、塑料袋、泡沫饭盒和纸盒、纸袋、布袋若干。

2、无处不在的白色垃圾图片

3、教学挂图

4、幼儿用书

活动过程

1、生活经验谈话，引发活动。

（1）出示塑料袋、泡沫饭盒，老师问小好友：“你们认识这些东西吗人们在什么时分会运用它们呢

（2）老师：“人们为什么都喜欢用这些物品”

2、认识塑料袋，泡沫用品难以分解、处理的特性。

（1）引导幼儿思索将布袋、纸袋、塑料袋丢弃到自然环境中，对环境的影响。老师：它们给人们生活带来便利的同时，对环境有什么影响

（2）小结“纸袋和布袋埋在土壤中会被分解掉，不会产生对环境有害的物质，而现实生活中普遍运用的塑料袋、泡沫用品却不简单分解，又很难处理，任意丢弃会污染环境。

3、观看教学挂图，认识白色污染的危害。

（1）幼儿观看教学挂图，了解塑料袋和泡沫用品究竟会产生哪些危害

（2）幼儿结合生活经验，沟通自己的阅读发现。（这些东西，假如埋在地下，会破坏土壤，影响植物生长，假如被动物不当心吃掉的话，可能会因消化不好而导致死亡，人们假如长期运用一次性发泡餐具，会影响人体健康，假如燃烧这些垃圾，会污染空气，

（3）小结：废旧塑料包装会产生很大的危害，由于这些塑料袋、泡沫用品大部分是白色的，因些人们把它们造成的污染称为“白色污染”。

4、查找削减白色污染的方法。

（1）幼儿商量在日常生活中怎么样削减白色污染，激励幼儿开动脑筋，沟通自己想出的解决方法，如购物时自带纸袋，制造出能分解的塑料袋等。

（2）小结：为了削减“白色污染”，科学家们开发了对环境污染少的可降解塑料制品，商家也开头削减这些物品的运用量。小好友们也应当从如今做起，不乱扔塑料袋、泡沫用品，削减白色污染，人人都做一个爱护环境的小卫士。

（3）一起制作纸袋。

幼儿园环保主题活动方案6

活动目标：

1、明白垃圾会影响地球环境，人类要削减垃圾，让幼儿简洁了解几种废旧物品的处理方法。

2、能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，了解环境和人类生活的关系。

3、能够和伙伴进行沟通对环境污染和爱护环境的感受。

4、将环保教育融入到一日生活中，培育幼儿环保行为

5、引导幼儿多感官参与创新思维活动，激发幼儿创造制造的欲望和探究精神，明白废物利用所带来的社会价值，发展幼儿的想象和动手操作力量，培育初步的创新意识体，用多种形式的废旧物品搭配创新出各种物体、玩具，体验变废为宝的乐趣。

6、让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性，提高幼儿的环保意识。使幼儿简洁了解几种废旧物品的处理方法，以及明白这样做的好处，增加幼儿资源再利用的环保意识。

活动准备：

PPT，各种废旧物品（报纸、玩具、书、小衣服等）幼儿园PPT课件制作；幼儿绽开前期的调查

活动过程：

一、从身边垃圾筒的调查情况入手，发现问题。

1、老师出示教室中垃圾的'调查情况。

2、幼儿说问题、沟通感想。

3、小结：原来有很多废旧物品还可以再利用。

二、简洁了解几种废旧物品的处理方法。

1、老师出示大的垃圾袋，展现其中的物品。

就这些即将丢弃的物品，幼儿每组进行商量、记录、沟通，还有什么用。

老师总结幼儿的方法：送人、修补、制作、反复运用、制作作品、其它。

2、PPT展现

（1）沟通：垃圾哪里去了

（2）垃圾会被怎样处理呢（调查结果）

（3）哪种方法还可以使垃圾变成珍宝呢

（4）老师小结垃圾处理方法：燃烧、堆肥、填埋、循环利用

3、商量：哪种方法合适南通（老师以读报的方式展现答案）

三、用语言与表演等形式总结方法

激励孩子们设计广告语和广告形式，把这些好方法介绍给大家，让别人一听就明白应当怎么做。

幼儿园环保主题活动方案7

一、活动主题：

环保时装秀

二、活动时间：

9月16日

三、活动地点：

幼儿园

四、参与对象：

中二班小好友。

五、活动目的：

1、通过本次活动表达出环保、创新、艺术等多方面，要注意参与活动的过程，从而提高幼儿的.环保意识，增加每一个人都“珍惜可利用资源，爱护环境，制造和谐社会”。

2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作力量及参与表演的爱好。

六、活动准备：

1、、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、。

2、双面胶、剪刀、固体胶

3、图片

七、活动过程：

（一）引起幼儿活动的爱好

“图片上的小好友在干什么”“这些服装是用什么材料做的”

（二）幼儿了解活动的材料及操作要点

（三）老师帮助幼儿制作表演服

1、提示：（1）幼儿与幼儿共同协商表演服的款式、图案

（2）老师帮助孩子完成作品，不能代替孩子操作

2、幼儿介绍作品

（四）听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演

幼儿园环保主题活动方案8

伴着上海成为我国第一个实施生活垃圾强制分类的城市，越来越多的城市步入了垃圾分类时期。垃圾分类掀起一轮环保时髦风潮的同时，也给幼儿园的环保主题活动提供了新奇、适用的素材。垃圾分类与我们每个人的生活都休戚相关，那么，幼儿园应当如何设计和实施系列主题活动来培育孩子的环保意识呢以下的方法不妨一试。01通过游戏活动，强化幼儿的环保意识游戏是孩子最好的学习方式，老师可以组织幼儿开展丰富多彩的“垃圾分类”主题活动，在欢乐游戏的同时，把握垃圾分类的方法及技巧，强化幼儿的环保意识。建构游戏X垃圾回收站

材料准备：空心砖、万能结、工字砖，帐篷，垃圾回收站的图片操作