部编版一年级语文下册《姓氏歌》评课稿_第1页
部编版一年级语文下册《姓氏歌》评课稿_第2页
部编版一年级语文下册《姓氏歌》评课稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

部编版一年级语文下册《姓氏歌》评课稿1.前言《姓氏歌》是一年级语文下册的必修课本之一，该课本通过一首歌曲，介绍了中国姓氏的来历和历史，增加了学生的民族文化认知和阅读兴趣。在教学中，本课本的教师应当充分发挥其优点，使学生爱上语文，爱上学习。2.课文概述《姓氏歌》全篇由一首歌曲和相关图片组成，歌曲中介绍了汉字姓氏的历史来由和分布现状，具有生动形象的表现方式。相关图片包括中国姓氏分布地图和汉字形成过程图，能够更好地帮助学生学习并理解该课文内容。3.课文分析3.1语言表达本课文语言表达简洁明了，文字质朴自然。其中的“三百六十姓，惟郑重其名”，使人有感叹的语气。同时，该歌曲还有许多有意思的句子，如“老余姓余不读”，使学生容易记忆和理解，有助于提高语文学习兴趣。3.2课文内容以学生为主体，以知识为载体，《姓氏歌》既具有一定的思想性，也具有良好的文学性和美学性，而且紧扣时代精神，符合学生认知心理。同时，课文内容让学生了解中国姓氏的来历和分布，拓宽了学生的视野和知识面，增加了学生对汉字文化的认识和理解。3.3教学目标通过学习《姓氏歌》，达到以下教学目标：培养学生对中国姓氏的兴趣和认知，了解姓氏的起源和历史；帮助学生掌握一定的语言表达能力，提高阅读理解能力；开阔学生的视野和知识面，增强民族文化认同感。4.教学过程本文介绍的是一种比较典型的教学流程，教师可以根据学生的实际情况和教材的特点进行适当调整。4.1热身环节（1）歌曲欣赏：教师播放《姓氏歌》并让学生跟随唱，同时指导学生关注歌词中的重要信息。（2）“我姓什么”：老师提问学生“你的姓是什么？知道自己姓氏的来源吗？”，引导学生形成对姓氏的初步认知并提高学生的参与性。4.2讲解课文（1）教师讲解主题：姓氏的历史和来由，让学生了解姓氏的起源和历史，并激发学生对姓氏的兴趣。（2）教师讲解歌词：教师根据课文内容讲解歌词，注重讲解节奏和音调，让学生理解歌曲中的重要信息。4.3练习环节（1）朗读训练：按照歌曲的节奏和音调，让学生跟唱歌曲并进行朗读练习，提高学生的语言表达能力。（2）分析图片：根据教材提供的图片，让学生分析、解读图片内容，深化学生对姓氏的认知。4.4总结归纳老师引导全班学生总结本课的主题和知识点，帮助学生加深对姓氏的理解和记忆。5.总结《姓氏歌》是一年级语文下册的重要章节，通过一首动感的歌曲和相关图片，使学生更好地认识和理解了中国姓氏的来历和分布历史。同时，教师在教学中充分发挥其优点，能够增

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论