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教具准备：《望天门山》多课一 了解诗人，导入课1、，知道诗人吗？你会背诵他的哪些诗呢？（指名背诵2、看来，大家都很喜欢。那你对他有多少了解呢？（学生根据课前查找的资料回答），师出示课件1。325大发，作下了流传千古的《望天门山》一诗。这节课老师就带领（二 自主学习，合作探1、朗读课件，听诗歌朗读2、多显示要求（齐读（1）读读这首诗说说你在刚才的学习中知道了什么？（学生汇报势。（《望天门山》朗读课件→配乐朗 师：这么美的古诗，能背一背吗？（学生背诵古诗里都画了些什么呢？（反馈：天门山长江帆船）我还知道的他们的诗歌也很有名，千古流传，等着去欣赏，去搜集，希望在课后

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