班级活动方案

—班级活动方案班级的活动方案1

1、活动背景：

三月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人活路上持续寻找，寻找我们生命的亮点。三月的春风是暖和的，三月的阳光是温暖的。开学后短暂而又繁忙一个月过去了。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”可见一个好的起头对我们的生活是多么的首要。这次是以09电信1班为单位组织一次春游春游运动。如今是暖春的起头，在学习之余，我们有必要组织这样一次活，让我们的生活更加阳光绚烂。

2、活动目标：

1、我们特地在这个充溢梦想的春天，盛邀大家一起参与春游运动。这次春游，我们不仅仅是让想大家感受到春天的气味，更首要的是，盼望每个人都能玩得开心，玩得尽兴。

2、为了丰厚高校生的校内文化生活，强化班级成员之间的交换与友情，呈现当代高校生的风采，培植班级成员之间的团结协作力量和团队意识，使班级成员能够充分认识到团结互助的意义，特举办本次春游运动。

3、活动时间：20XX年04月18日

活动地点：华农农家乐场所

活动对象：09电信1班全体成员

组织单位：09电信1班全体班委成员

活动负责人：班长副班长组织委员

经费预算：车费（200）+食物（700）+每人6。5元+其他=约1200元（详细的在回来时结算）（集体活动，希望大家玩得开心，钱也用得舒心）

交通布置：校门口集合――乘面包车――去华农，到华农后――乘电瓶车――去农家乐的地点

4、活动内容

1、前期准备：

1）组织委员为参与成员分组，每组选出一个组长，负责本组人员。学习委员和团支书负责各组长。正（副）班长负责全局的布置和调动，组织委员听从一切成员的`需要，服务于每一个群众。

2）生活委员联系场地和乘车布置，并负责购物（留意安全质量价格）。

3）文体委员选择一些到时将要进行的团队游戏和消遣节目（如有必要和时间答应则进行，若无时间，则不进行）

4）选出几个熟识路线的人，负责领路。

5）所需物品：各种食物、调味品和大米（统一由班委和组长集体购置）水（多带点）应急药品（创可贴和及治烧，烫伤的药及泻药）。

2、活动进程

早上7：30校门口集合；

7：40点名；各自检查随身物品。

8：00动身到达乘车点。在去目的地的路上，可体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。

8：30，到达目的地，全体成员按事先分好的组队开头进行由华农校门步行至农家乐活动区，大家结伴同行，先熟识一下目的地的环境。

9：40，开头准备做饭做菜。

11：30，全班同学共同共享劳动成果，每组推举出自己的特色菜供大家品评。

13：30，开头自由活动，利用当地KTV等设备由文体委员组织消遣活动，每组由组长带着进行活动，不得脱离农家乐活动区。

16：30，清场点人，原路返回。

5、留意事项

各班委利用班会时间等强化对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱惜花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，标准活动行为，利用本次活动充足展现本班学子的风采，详细要求做到：

（1）步行时不任意打闹，做到安全第一，并留意集体形象。

（2）不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木，不采摘水果。

（3）一切行悦耳指挥，如有事情必需先向组长报告，手机保持开机，便于找人。

（4）自由活动时能开展一些有益、好玩、有序的活动，不作危险游戏。

（5）做菜时留意安全，当心烫到自己，更不能伸手进炉灶，不往灶内添加其他东西。做菜时不打闹，尽力做好每道菜。

（6）竹签，刀叉等不用了按时收好，不乱丢，不当玩具，以免伤到身体。

（7）不暴饮暴食，留意饮食卫生。

（8）关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。

（9）恳求每个同学主动参与，如有特别情况确凿不能参与者需要负责人请示，经批准前方可；若有个人问题需要离开集体，请务必向所在组的组请假。

（11）全班成员分成6组，每组选出组长，且各组长必需将自己手机号码奉告每一个组员。游玩时，以组为单位举动，组长必需切实负责，如有紧急情况，必需按时向负责人报告；

（12）在活动期间，各位同学应特别留意安全，一切行悦耳人指挥，严峻阻挠到河中戏水，严峻阻挠脱离组织擅自举动；

（13）留意言行，作为湖工电院的同学，外出运动就代表着湖工电院。严禁与人产生不必要的冲突。

（14）租借的用品盼望大家警惕珍爱，毁坏由个人赔偿；

（15）每组各位成员务必团结协作，互相赞助，共同进退；

（16）建议各位同学身上不要带太多的钱物，贵重物品最好不要随身携带，以免丧失。身份证和银行卡等不要同时携带；

（17）爱护环境，除了笑声什么也别留下，除了回忆什么也别带走。

此次运动的首要目标是为了强化班级成员的团结意识，表达本班的精力风貌，呈现本班的特有风采，盼望各成员做事以大局为重，为集体利益着想，主动协作09信1班班委会做好各项工作，让运动期间留下我们的欢笑！

应急及安全措施：

1、成立一个安全小组，为每个小组分派一位强壮的男生进行安全防卫及为女生背些较重物品（每位男生应主动主动帮忙女生）。

2、各小组组长均选一名细心的女生来当，尽量考虑到一切所需物品，突发情况。

3、带好创可贴及治烧，烫伤的药及泻药，最好多带点水。

4、在路上反复强调在农家乐当心路窄不慎掉入池塘，严禁逗狗！

5、男生禁止玩火（玩煤气罐），肯定要万分当心，都留意安全！

6、不要摘取华农实验田内的成功果实。

男生安全负责人：劳保委员

女生安全负责人：女生委员

5，详细消遣活动布置

1、十点在提前预订的农家乐地点开头做饭，责任到每个小组，每组至少出四个菜，最终再吃饭过程中大家评审，饭做好的一组有小奖品，差点的就为大家演一个节目，详细表演内容由大家确定（简洁好玩）。

2、一点左右大家整理餐具，进入下一游戏环节，K歌之王，每个寝室至少唱一首歌，几人合唱亦可，也可表演其它消遣节目，由群众评比出各种奖项的获得者（eg：最幽默奖；最具人气奖；最正确风采奖；最正确团体奖；最天籁之音奖）—并颁奖。

3、三半左右大家来到户外，坐在草地上畅谈心事，每小组也都出一个节目，大家一起消遣（越是内向的人越应主动主动）

运动游戏：

（例如：趣味7；例如：记名字）（有奖有罚哦）

例如：游戏道具：气球3袋，小细绳游戏规则：吹气球竞赛各组全部人均要参与，每人吹三个气球，然后将气球系好，恳求吹到标准气球大小而且要维持不漏气，以最先吹完一组胜出。获“最能吹”荣誉称号并颁奖。

6、后续工作：

1，由宣传委员将活动照片整理后放到群上，供每一个班级成员拷贝留念。

2，班长开会总结：各班委依据组长的看法及自己的观看，商量总结此次活动的经验教训，提高本班组织力量，团结力，实践力量、自主活动力量。

班级的活动方案2

一活动目的：

1通过活动，让同学懂得，孝敬父母，并把尊敬长辈作为同学必需做的一件事情。

2在活动中，感受胜利的喜悦，并渐渐感悟到只有给父母带来欢乐，才是自己真正的欢乐。

3通过活动，挖掘同学的学习动力，并激发同学学习的斗志与激情。

4通过活动，班级里形成了一种自觉的被爱推动的学习气氛。

二活动原理：

1亲自参与母亲树的制作，在母亲树上凝聚了同学的一片真心孝心，让同学学会感恩。

2把同学的脑力劳动与母子母女的亲情联结在一起，使同学的学习更有激情，并且使同学的脑力劳动高尚起来。

3科学的嘉奖机制，肯定同学的一片孝心，并激发同学学习的欲望，让同学在体验欢乐中学习。

三活动时间：3月~6月

四活动对象：302班同学

五活动方法：

1介绍活动意义。（老师把种母亲树的活动的意义，以简洁明了的形式传达给同学。）

2介绍活动方法。

（每个同学亲自制作一棵绿色的母亲树，并将其贴在家里某一个适宜的地方；老师依据同学的表现（详见评价标准），以嘉奖的形式，分发给同学；同学拿到用劳动换来的`果实后，写上日期，并亲自将其贴到母亲树上；以半学期为周期，班级里选出“十佳乖乖儿童”，以表彰部分孝敬父母的同学。）

3“红苹果”条件：

作业本连续得到5个“tXa”或者“tXaX”可以得到一个“亲情苹果”。

考试进步5分以上，可以得到一个“亲情苹果”。

每次考试前5名同学，可以得到一个“亲情苹果”。

热爱学习，上课表现主动的同学，可以得到一个“亲情苹果”。

热爱劳动讲文明礼貌的同学，可以得到一个“亲情苹果”。

得到学校领导表扬的同学，包括屡次受老师表扬的同学，可以得到一个“亲情苹果”。

4“十佳亲情儿童”评比标准：

红苹果满８个的同学，经个人申请，得到老师批准之后可以得到“十佳乖乖儿童”奖状。

班级的活动方案3

一、活动简介

1.大赛名称：光电工程学院班级活动方案创意大赛

2.参赛对象：光电工程学院06、07级同学

3.活动内容：面对光电工程学院06、07级班级，征集班级活动方案创意，从中选出优秀方案进行ppt演示，在此基础上进行表彰，高校班级活动方案。

4.活动时间：20XX年10月23日—20XX年11月21日

5.活动地点：西安工业高校未央校区

6.活动意义：协作20XX年“关爱自我、漂亮心灵”心理健康节的活动布置，丰富我校高校生的校内生活，呈现我校高校生的精神风貌。在活动中培育同学的团体协作力量，增加同学集体归属感与班级集体凝聚力，努力构建和谐班级与和谐校内。

7.主办单位：西安工业高校高校生心理询问中心

8.协办单位：西安工业高校光电工程学院

二、参赛细则

1.作品主题：方案内容思想主动向上，能够表达当代高校生精神风貌及团结协作精神。

2.参赛方案须打印在A4纸张上。

3.参赛截至日期：请各班于20XX年11月15日之前将参赛作品交至王晓燕老师处。

4.奖项设置：

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

5.评比标准：方案主题、内容切合主题程度、语言表达以及活动效果。

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为了打造具有我院专业特色的品牌同学活动，充足调动广阔同学参与活动的主动性和制造性，在进一步增加班级凝聚力的同时，使更多的同学在活动中得到实际锤炼和提高，经研讨，确定在全院范围内开展班级活动立项工作。详细事宜如下：

一、活动对象：外国语学院全部班级

二、立项形式：可以班级为单位，也可班级间联合

三、根本原则

班级活动立项遵循“工程化管理、全过程监督”的工作原则。

工程化管理：各班级活动的开展施行申报审批的形式，通过审批的工程赐予肯定的经费支持，并施行目标管理，责任到人，规划方案《高校班级活动方案》。活动立项施行公开申报，公开评审，公正竞争。

全过程监督：通过立项评审、跟踪审核、总结验收等环节，对所立工程进行全程监督，保证立项活动顺当、有效开展。

四、立项标准

1．主题鲜亮，具有专业特色，有针对性；

2．内容丰富，形式新颖，有创新性；

3．紧密结合班级成员的生活学习，有实际意义；

4．可行性强，有连续性。

五、主题设计

各班级要依据本班工作实际，确定工程主题，可以从以下几个方面着手：

1．专业学习：以提高班级成员的英语专业水平为目标，开展形式新颖的课外学习活动，稳固、促进专业学习效果。

2．社会实践：以增加班级成员的'社会实践力量为目的，开展有挑战、有内容、有意义的社会实践活动。

3．心理健康：以提高班级成员自我认识、自我调整、自我完善为中心开展喜闻乐见的心理健康教育活动。

4．综合素养：以激发每位班级成员个人潜能为动身点，开展参与面广、受益面大的各类文体活动。

六、机构设置

成立两级工程评审小组，对上报立项方案进行评审：

1．由主要同学干部组成工程初审组，对各上交立项工程进行初审。

2．由院辅导员老师和团委同学会主席团成员组成工程评审终审组，对初审通过的方案进行终审，确定最终实施工程。

七、实施流程

1．工程设计。各班级结合自身实际，深化了解广阔同学的实际需要，发动班级成员细心设计活动方案，填写《外国语学院班级活动立项申请表》。

2．工程申报。各班级将工程立项申请书上报至工程评审初审组，初审组对上报的立项方案进行初评，评比出“可行方案”若干，并报送至工程评审终审组。

3．工程评比。工程评审终审组参照立项标准对初审通过的“可行方案”进行综合评审，评比出“最优方案”。

4．工程运行。获评“最优方案”的班级需根据既定方案，认真落实，保证活动质量。工程评审小组对工程落实情况进行跟踪指导和监督。

5．总结验收。工程完成之后，各班级提交工程执行情况总结，工程评审小组将对工程落实情况进行考核。

八、经费支持

学院对“最优方案”赐予相应的经费支持。同时，为了提高各班级参与的主动性，学院将对“可行方案”进行肯定的资助。工程经费仅限用于工程进行所需的必要开支。工程实施施行总经费掌握，费用支出实报实销。对于因故中断或被取消的工程，学院将停止经费支持。

九、活动要求

1．班级活动立项制度是为了全面提高我院同学活动质量的一次大胆尝试。各班级应高度重视、珍惜时机、细心组织、认真协作。

2．各班级负责人应立足服务班级成员，结合本班实际，选择最有实效的立项主题，在内容、形式上力求创新。

3．各班级要合理布置，使班级立项活动与正常的班级活动互相补充、相得益彰，不能以立项活动代替全部班级活动，也不能造成班级活动重复泛滥，增加班级负担。

班级的活动方案4

一、活动名称：

“一战究竟”学问竞赛

二、活动内容：

趣味学问竞答

三、活动目的：

本次活动意在呈现同学们主动向上、朝气蓬勃的精神面貌，也为更进一步增加同学间的`团队合作精神和班级凝聚力，还可以丰富课余生活，到达劳逸结合的目的。

四、活动时间：

初定于11月1日星期五下午第八节

五、活动地点：

高二（4）班教室

六、活动对象：

高二（4）班全体同学

七、组织机构：

高二（4）班班委、实习老师与班主任

八、活动步骤：

1、准备阶段：挑选题目与奖品准备（题目类型涵盖地理、历史、消遣、语文等方面，需做成PPT；奖品可以是笔，小本子，棒棒糖等）。

2、热场阶段：把班上分成三队，给2分钟自由商量时间，确定队名，口号。（可以提前通知同学们准备）

3、第一环节：三支队伍PK，每支队伍选出3个人，进行抢答，累计积分，本环节总时间为20分钟，时间结束，分数最高的一组胜出，获得奖品（棒棒糖）

留意详情：

①每抢答对一道题目，获得1分

②主持人宣布竞答之前，不得答题，否则本队扣1分

③竞答需举手，主持人推断举手最快的一组，方可答题

④答题期间不得翻书、不得运用手机等通讯工具搜寻答案

⑤假如无人答复或无法答复正确答案，则另换题目

4、第二环节：同学一对一答题，本环节需要10名“勇士”，分为甲组和乙组，每组5人。每组自愿出场挑战的第一人攻擂，任选一个对手，轮番答复失利者淘汰，成功者赢得一份奖品并连续挑战下一个对手（本环节总时间为15分钟）

留意详情：

①每道题目答题时间限于20秒之内，违规者算失利

②本环节题目水平相仿，类型全都、

③若时间充裕，甲乙两组擂主巅峰对决，反之，则活动结束。

5、总结阶段：班主任总结

九、预算：

阿尔卑斯棒棒糖25根X0.5元=7.5元

作业本0.5X10本=5元

班级的活动方案5

一、活动主题

迎新年庆元旦

二、活动时间地点

20XX年12月31日下午3：30——5：00，初三7班教室。

三、活动目的

（1）回忆过去，总结已往生活得失；

（2）面对现实，珍惜眼前学习时间；

（3）展望将来，完成个人远大理想。

四、活动内容

1、任课老师对全体同学新年贺词；

2、同学对老师传达新年祝愿；

3、同学之间互传美妙祝愿。

五、活动形式

采纳互动、演唱、演奏、视频、游戏等形式

六、活动准备

主持人：

黑板布置人员：

黑板布置介绍：黑板左上角画喜庆灯笼，右上角画燃放的鞭炮，左侧“迎新年庆元旦”字样，右侧“你好20XX”，中间下部“龙”字。颜色以红黄为主。

老师布置介绍：将课桌摆成U字形，中间留出空间。

伴奏准备介绍：将文字、图片、视频、伴奏等融于PPT中。

装备准备介绍：同学自带电子琴、笛子、气球、吉他、话筒装备等。

七、活动过程

XXX、XXX主持。主持人开场白：

XXX：老师们!

XXX：同学们!

合：大家好!

XXX：春风传喜讯

XXX：瑞雪兆丰年

XXX：阳光绚烂，那是新年绚丽的颜色

XXX：金钟朗朗，这是新年动人的旋律

XXX：回首过去，咿呀学语，我们稳步前进

XXX：展望将来，场景绚烂，我们满怀豪情

合：20XX年元旦联欢会，如今开头。

1、首先，让我们师生共唱一曲《爱由于在心中》

陈：进入初三，我们组成了新的班级，认识了新的同学，新的老师。

钟：一个学期以来，我们的各位老师对我们无微不至的关怀和照料，让我们倍感亲切。

陈：接下来，在新年即将到来之际，让我们走进老师的`世界，看看老师眼中的我们，听一听老师对我们的期盼。请赏识视频《任课老师寄语》。

2、《任课老师寄语》内容简介（由各任课老师主动协调录制，班主任XXX老师细心制作完成。）

序幕：七班，是一个主动拼搏的班级；七班，是一个团结向上的集体；七班，是一个敢想敢干的团队；七班，是一个即将醒来的雄狮；七班，正以一个崭新的姿态矗立在一个新的高度……

3、在奋斗的路上，有老师们一路相伴，我们不感到孤独。再次感谢我们亲爱的老师!有了老师们的陪伴，让我们更有信念。下边请赏识陈沁同学的长笛演奏《梁祝》。

4、一曲《梁祝》把我们带到了那遥远的过去，下边请赏识六人合唱《菊花台》那奇妙的乐曲

5、回忆过去，那不能不说我们的运动会——在精彩的运动会场怎能少了我们7班人拼搏的身影!让我们一起温习那辉煌的运动会业绩!请赏识《运动会经典MV》。

6、运动会成了我们永远的回忆，事实上不仅仅是大型活动，日常生活中，我们的班集体也是充满着欢声笑语的。下边请赏识小游戏“抢凳子”

7、欢乐声声辞旧岁，各科老师来献唱。请赏识王老师带来的《莫斯科郊外的晚上》

节目许多，有电子琴演奏、歌曲合唱、戏剧表演等，此处省略。

合：同学们，请让我们高唱班歌《站起来》。

陈：欢乐的光阴总是那么短暂

钟：团聚的时辰总是那么难忘

陈：让我们在祝愿中结束今天的演出

钟：让我们在期盼里迎接明日的曙光

合：我们的20XX年“迎新年庆元旦”主题班会到此结束!谢谢!

班主任总结：每件事情只要我们专心去做，就都能做得很好，这次联欢会也不例外。开得很胜利!毫不掩饰张地说，我以我送的上届同学为骄傲，由于他们很优秀很争气。在我内心里，其实我更想让大家更优秀更好，超过上届师哥师姐们。在这里送大家几句话共勉：人的物欲是其次的，满意你的精神需求，才是最高理想，你可以放弃一切的物质追求，但你不能放弃最高理想!新的一年即将开头，希望大家能瞄准自己的目标，产生巨大的能量!你要生存下去，你就得给自己一个说法。给自己一个时机，让自己更优秀。请相信我们这个老师团队，能生生把乾坤转移!谢谢!

班级的活动方案6

一、活动主题：

团结互助，增进友情

二、活动目的与意义：

为了让同学们更快得顺应高校新生活，尽快的融入新的集体生活，彰显高校生的无限活力与激情！

三、活动对象：

XX级酒店管理（1）班同学

四、活动时间：

XX年10月24日（暂定）

五、活动地点：

花花大世界

六、地点优势、劣势：

（1）优势：花花大世界，门票10元，集体购票有团体票8元优待。园区有拓展乐园，可进行各类拓展训练、竞赛，非常有利于开展各类团结同学，增进沟通的`活动、游戏。

也有大型植物园欣赏区，可进行欣赏植物活动。

（注：本人所在班级XX年去，看见隔壁一个班在在玩丢手绢，觉得非常可笑。但后面自己一个班五十几号人玩瞎子摸鱼，老鹰抓小鸡玩了一个下午，玩的不亦乐乎才觉察其实一个班一起，做什么都是那么开心，你也可以试试。）

（2）劣势：路程较远，乘车耗时3040分钟，包车费用较贵，来回接送大约需要250元。（详细价格不是很清晰了，请谅解，但一般砍不了多少价格的）

景区内出游戏、植物景观外，可游玩的景物较少。（本人觉得也充足玩了）

乘车方式：班级集体包车。（剧烈建议包车，一是坐公车不能集体行动，二是无论那一天都不只是你们一个班级去，前面到达和后卖弄到达的将会差许多时间）

七、经费预算：门票8元/人，乘车元5/元，相机租赁20块/两天，气球、绳子等20块（有集体游戏就准备一些道具吧）。

八、活动详细布置：

（1）组织策划：

生活委员责联系景区和购票（也可到了再买，买的时分记得和其他班级一起买，不然没有团体票，记得团体票要80个人才可以买）。

生活委员负责联系包车。

文娱委员负责组织同学排练节目（如找人唱歌、弹吉他等）。

团支部准备各类游戏及购置所需道具。

负责相机租赁及照相（有相机就不用租了，但照片还是要照的，尤其是一些有政治意义的镜头，便利以后申请优秀班级、团支部之类的）。

（2）10月24日早上8：30在XX集中乘车，下午5：00在景区大门集中回学校（时间要说早一些，由于有人会迟到，这样刚刚适宜，但是车要提前叫它来接你，尤其是下午，由于它不知是做你一个班的生意，你在3点半的时分就应当和车联系了）。

（3）9：30~14：00集体活动时间（详细的游戏，我就不列举了，但真的建议试试瞎子摸鱼和老鹰抓小鸡）

9：30~11：00，利用景区的实施分组竞赛

11：00~11：30休息

11：30~14：00游戏、集体活动

（4）14：00~16：30自由活动时间

同学们自由参观景区内的植物园等景观。

班级的活动方案7

一、活动背景：

端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培育民族精神的有效途径，因此围绕“走进端午”这个话题，设计了“端午说由来、端午话风俗、端午讲故事、端午赛诗会、同学谈感受”等板块，让同学在活动中了解端午节的来历、风俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发同学的民族骄傲感和爱国热忱。

二、活动目标：

1、通过活动，让同学了解端午节的来历和风俗习惯，同时锤炼同学通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）取得信息的力量，培育同学的好奇心和求知欲。

2、学习端午节文化，激发同学的爱国热忱和民族骄傲感。

3、通过活动，培育同学的合作意识与动手力量。

三、活动时间：

XXX

四、活动地点：

XX教室

五、活动准备：

搜集与端午节有关的资料、准备材料。

六、活动过程。

1、开场白班主任：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日——端午节有所期望呢农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧风俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的风俗。每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等，今天，老师和大家在这里共度佳节。

2、了解民族文化班主任：

（1）你明白端午节是怎么来的吗关于端午节有哪些传奇生：爱国诗人屈原由于担忧国家兴衰，愤而抱石头投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。于是用竹叶包成肉粽投入江中，这就是端午吃粽子的由来。

生：为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下很多用竹叶包裹的米食（粽子），并且竞相划船（赛龙船）希望找到屈原的尸体。

（2）在我们这儿过端午节有哪些好玩的风俗习惯呢

生：赛龙舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩线、喝雄黄酒、悬艾叶菖蒲等（3）你计划怎样度过今年的端午节呢生：我计划和家人一起吃粽子来过今年的端午节。

3、游戏开头（一）吃粽子竞赛班主任：我们先来猜个谜语：三角四楞长，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解带扒衣裳。（谜底：粽子）班主任：下面我们就来个吃粽子竞赛，怎么样（班主任讲规章）参赛者以四人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布“开头”后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手表示，由小组长检查无误后表示主持人宣布竞赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手鼓掌。

班主任：从大家刚刚的表现，可以看到同学们已感受到了过节的欢乐。

（二）缝香包先由班主任讲解缝香包的要领和针法，然后同桌两人一组，班主任宣布“开头”后，再动手，同桌可以相互帮忙。时间为15分钟。竞赛结束后，由班干部推选出5个制作的'

精致的香包，制作人各自配戴自己的作品一块合影留念。

（三）撮五彩线还是同桌两人合作，各自把自己准备好的五彩线拿出来，待班主任喊“开头”，自己动手开头撮，限时3分钟。完了之后，把自己的成果戴到手上，举手表示胜利。

（四）为了纪念我们的传统佳节——端午节，我班的同学们都办了手抄报，请各小组展现自己的手抄报，并评比出优秀的手抄报。

（分小组展现手抄报）七、反思与拓展这次活动，通过师生商量沟通、游戏活动、展现作品，使同学在活动中充足展现自己的劳动成果与价值，了解了端午节的来历及风俗习惯，培育了同学的合作意识与动手力量。

你们自己策划的主题班会，不仅是同学们，包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会，也希望同学们用这段话来勉励自己，希望你们在继承传统的同时，不断勉励自己，不断进步!

班级的活动方案8

班级特色文化具有一种无形的教育力量，它是同学受教育最直接、最主要的影响源之一，很大程度上影响和确定着同学素养的发展。“为了每一个同学的发展”是新课程改革的主旋律，构建特色班级有利于同学的全面发展和独特张扬，有利于学校德育工作的顺当开展。为进一步提高我校班级管理水平，强化班集体建设，同时为同学搭建自我管理，自我教育，自我服务和自我发展的平台，增加集体荣誉感，营造和谐校内。本校开展“特色班级”建设活动。

一、指导思想：

以《国家中长期教育改革与发展规划纲要》和《历下区教育发展规划》为指导，以特色班级创立为载体，进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体；以人为本，弘扬独特，充足激励同学自我管理、自我教育、自我服务和自我发展，激发同学的制造力和团结协作意识，增加集体荣誉感，提升学校德育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风，将学校整体的道德教育与同学管理工作推向新的台阶，形成“一班一特色”的局面。

二、创立目标：

围绕学校的总体目标，通过独特化的特色班级建设，以及富有特色的班级活动的开展，形成活力勃勃、敏捷且具有制造精神的不同的班级风格和良好的班风，使同学的独特与潜能在和谐的班级文化中获得充足发展。更大程度地开掘同学各方面的潜能，促进他们综合素养的提高。

三、创立要求及程序：

1、特色班级创立工作必需以创立班级特色为统领，在抓实抓好常规工作的基础上务实有效地开展创立活动。

2、班级特色确实立，必需符合班情、学情，切合班级实际，详细可结合班主任的特长或本班同学的爱好来确立，也可以依据班级整体优势来创立，还可以依据班级弱项来选择突破口进行创立。

3、班级特色的创立应实行民主、科学的方法，发动全班同学主动参与，充足汲取全班同学看法，调动班级同学的主动性和自主性，通过特色的创立到达班级自我管理的目的'。并且根据主题按时开展活动。活动有记录。

4、各班主任要制订切实可行的班级特色创立计划书，计划书中要明确特色名称、目标预设、创立措施、成果展现等。

5、各班主任要细心组织，统筹协调布置，确保特色创立落到实处。以各种活动为载体，以班级为单位，各校由德育处牵头，通过展板、表演、竞赛、成果展现的形式进行特色班级汇报展现。每学期能够邀请学校的领导参与班级特色汇报主题会，或在适宜的时分向家长、社会开放。

各班要依据本班制定的创立目标和内容开展相应的各项创立活动，并搜集好相关特色活动的资料。

6、评议验收。20XX年6月底学校依据申报表验收，正式任命特色班级。

7、验收方法：

（1）自评。各班对本班创立过程和目标完成进行自评，形成自评报告，力求突显班级特色。（要求上交书面报告，讲述创立过程，并附有关资料）

（2）校评。学校依据对各班创立实施情况的巡察检查、听取汇报、成果展现情况、选出优秀班级。

注：特色班级工作作为先进班级和优秀班主任评比的必备条件之一（未认定为“特色班级”的班级及班主任不能获得评优资格）。

注：可另附班级公约、班级鼓励机制、自主管理等材料

班级的活动方案9

一、指导思想

莒南博大精深、厚德载物的品质，影响着莒南人的学习生活。为打造和谐莒南文化，拟建设“书香班级”。以此培育师生阅读的爱好和习惯，形成学良好的阅读气氛和阅读传统，共同创立一个充满书香的校内。

二、领导小组

组长：校长

副组长：书记副校长

成员：政教室教务处总务处

三、活动目标：

1、启动“书香班级”工程，营造良好的读书气氛。

2、鼓励老师与书籍为友，与经典对话，开拓人文视野，提升教育才智。

3、引导同学与好书为伴，培育深厚的读书爱好和良好的读书习惯。

四、活动组织及要求：

（一）策划启动阶段

1、宣传发动；

2、制定计划。

（二）组织实施阶段

阶段目标：解决书源问题，让同学有好书可读；

保证读书时间，让同学养成阅读习惯；

开展系列活动，让同学享受阅读乐趣。

1、制定班级读书计划

要求：目标明确、内容详细、可操作性强。如对班级学情的分析，开列必读书目和选读书目；一个学期读哪几本书共读什么书读书会的商量放在什么时间怎样将读书活动和班级的其他活动，如班队活动结合起来，这些都应在学期的阅读计划中有所表达。

2、教室环境布置

要求：营造读书气氛，让教室充满书香气息。如教室黑板报或墙报开拓类似“我的推举”、“读书之星”、“沟通园地”等栏目，定期更换。

3、成立班级读书小队（组）或读书俱乐部

每个小队（组）的人数以5—6人为宜，每个小队（组）可设队（组）长、书源报告员、读书沟通员、读书笔记指导员、活动记录员等岗位，各个岗位有着不同的职责与相应的人员素养要求。

每个读书小队（组）要取好富有特色的名称，要有明确的阅读目标和行动计划。

4、建立班级图书角

要求：内容丰富，数量充实，并选好图书管理员，制定班级图书管理制度。

详细做法：充足利用学校图书室和同学资源。第一，可以由每个同学提供1X2本书，定期由班级图书管理员负责借阅工作，一学期结束后，还由同学将自己的书带回。第二，各书友队可以依据小队成员的喜好共读一本书，读完后于其他书友队互换着阅读，这样一学期每位同学只需买一本书，就可以阅读至少4X5本书。图书角可以取一个带有班级特色、充满书香气息的名称。

5、保障阅读时间

开展“一日三读”，即早晨诵读（早读课，除课文阅读外，背诵经典诗词）“课前沟通”（利用课前三分钟，沟通读书心得或颂读名篇）；“晚间自由读”（阅读推举书目）

6、建设楼层书柜，建立班班之间的流淌管理机制

每个楼层设有一个图书柜，柜中的图书由各班定期轮换管理。时间以周为单位，每周布置一个班详细负责，可以由班级图书管理员兼任楼层书柜管理员。周一将班级图书入楼层书柜，利用课间和休息时间进行全体师生的图书借阅交换。另外，实施过程中需要传帮带，由高班级和低班级结对子，一帮一的完成楼层书柜的建设工作。

7、提倡“师生共读”

期初确定班级师生共读书目，开设读书指导课，新书介绍课，读书沟通会等，充足发挥老师的引领和指导作用。

8、提倡“亲子阅读”

要求：通过家长会等形式，让家长重视环境熏陶作用，懂得既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境。

（1）开展“亲子共读”征文活动

（2）填写“亲子共读反应表”

9、开展读书活动

要求：针对各班级年龄特点，开展不同主题的读书活动

低班级：讲故事、背古诗等；

中班级：读书沟通会，写读书笔记等；

高班级：读书报告会，征文活动等

综合活动：成立莒南文学社（莒南娃读书俱乐部），全期编订校刊（报）一份开展莒南跳蚤书市活动

三、评比表彰阶段

1、开展同学读书竞赛活动

2、抽查“书香班级”建设情况

抽查要求：

①创立活动情况总结

②班级图书角藏书书目

③同学阅读书目统计

④同学读书笔记

⑤其它班级读书活动资料

3、评比表彰“书香班级”、“莒南读书明星”、“莒南珍藏明星”“书香家庭”、评比“最受欢迎书籍”

评比要求：

（1）“最受欢迎书籍”：每班评出十本阅读率最高，最受同学欢迎的图书。

（2）“莒南珍藏明星”：每班评出五位提供图书最多的同学，作为班级珍藏明星；

（3）“莒南读书明星”：每班评出五位读书笔记做得最好的同学。

（4）“书香班级”：

①、班级图书数量多、损坏丧失少；

②、在图书馆看书纪律好；

③、读书活动形式多样，有针对性，效果好；

④、师生在学校网站发表随笔、日记数量级多，质量好。

（5）“书香家庭”：

①、家里有孩子的书柜、孩子藏书数量不少于50册；

②、家庭中有读书的.气氛，家长和孩子都喜欢读书、看报，有良好的读书习惯；

③、家长能主动协作学校开展各项读书活动。

四、详细要求：

1、班级管理要求：

（1）建设管理好各班的小书柜，班级图书每本都要编号序号、贴好标签、写好价格以及全部者姓名班级，入档造册。

（2）各班级段期初设定好必备的古诗词，开学后每周一诗写于黑板上，期中抽查，期末评比。

（3）以日记或小作文的形式写随笔，每班每期要将至少4篇优秀随笔发往学校网站。

（4）进行一次以读书为主题的主题队会，向全校公开，队会结束后把照片和小结上传校内网站。

2、文化气氛要求：

（1）在校内挂条幅，走廊通道上挂设古诗和格言。

（2）每周四的红领巾播送布置有关内容（内容可以多样，除背诗外，还可谈读书心得，诵读一篇好的文章、一篇童话故事等一切与读书活动有关的内容）。

（3）上学放学时校内播送播放一些古诗新唱，或名家诵读等等。

3、对老师要求：

（1）要制定切实可行的实施计划，在班级读书展现和沟通活动中调动同学的主动性，在读书中充足发挥同学的才智，开展形式多样的活动。

（2）提倡在博客上将自己的读书心得和读书活动感受与大家共享。

（3）激励同学建立富有独特的阅读跟踪档案，老师要长期跟踪同学的阅读情况。

4、对同学个人要求：

（1）每人每月向班级图书角献书至少一本（次月换回），让图书角常有新书。

（2）课间、课余时间，多沟通阅读心得；用实际行动，设计好自己的阅读跟踪档案，“用读书的厚度提升人生的高度”；

（3）拥有自己“精神财宝”的仓库——拥有书刊、自己的藏书。

（4）主动参与各项读书活动，共创“书香班级”。

班级的活动方案10

一、活动主题：

展现风采，喜迎新年

二、活动宗旨：

庆祝元旦，迎接20XX年的到来，丰富全校师生的校内文化生活，强化班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创立和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的`校内气氛，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充足展现自己的才艺提供舞台，激发广阔同学勤奋学习、努力成才的热忱与动力，全面提高自身素养，推动校内精神文明建设。

三、活动时间：

20XX年XX月XX日下午13：50—15：30

四、活动地点：

各班级教室

五、活动主要内容及过程：

（1）各班级进行班级布置，营造深厚的节日气氛，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响装备。

（2）班干部和课代表可邀请任课老师到班级就坐参与活动。

（3）各班可依据本班实际情况邀请部分家长参与活动组织。

（4）联欢活动结束后，各班组织同学清扫好室内外卫生。

六、活动要求：

（1）各班级活动要制定出符合主题的详细方案，依据同学年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展现。方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。

（2）联欢活动节目丰富多样，可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等形式，也可以是猜谜语、讲笑话、成语接龙、故事会、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等工程。内容要求合适小同学，内容健康，请各班级提前准备，细心排练，营造欢乐祥和的气氛。

（3）班级布置要有新年气氛，黑板上要有主题词，可带拉花等简洁装饰教室，衬托气氛。严禁带喷、撒等危险有危害的物品，以削减不必要的环境污染，增加卫生清扫难度。（切勿在玻璃上喷任何装饰）。建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢凳子、夹乒乓球等。

（4）各班级自行布置好摄影、摄像工作，活动结束后，请各班级于X月X日，上交一份班级活动工程单，并上传2—4张活动照片。

（5）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生清扫洁净，以干净的校内环境迎接新年的到来。

班级的活动方案11

活动主题：

争做绿城小卫士，我和小树共成长。

活动目的：

暖风习习，春日温暖，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使同学充足了解有关树木的学问，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的亲密关系，提高同学爱护树木花草的责任感；增加爱惜树木的'力量，我班在3月12日，组织了“争做绿城小卫士”植树节相关活动。

活动时间：

20XX年3月12日上午9：00—11：00

活动地点：

XXX植物园

组织人：

XXX植物园相关工作人员、XXX、XXX家长

活动对象：

XX市XX小学三（X）班全体同学

活动流程：

一、由班委会提出植树节活动，并经班会全都通过此项活动，探讨出活动有关事宜。

二、事先商议活动时间、相关所需工具。

三、班委会确定活动方案：由组织委员购置树苗。植树期间六人一组，三人负责挖坑植树，两人负责抬水，一人负责浇水。班级安全监督员及志愿者家长负责相关安全工作。

四、活动结束后整理好工具，并合影留念，由各自家长接回。

活动经费：

由班费支出，并由生活委员事后进行班费收支公开。

安全工作：

由家长负责接送孩子到指定地点，每个孩子有一位家长全程伴随，并帮助做好相关安全工作。

班级的活动方案12

垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

一、活动的主题

垃圾分类，爱护地球。

二、活动的宗旨

通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视；再宣传分类垃圾的详细做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，爱护环境；最终以标记垃圾桶等方式提示同学们时辰留意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境爱护意识，并主动参与其中，共同爱护地球。

三、活动主办单位、活动承办单位

主办：共青团XX高校委员会。

策划承办：XX高校青年志愿者协会。

赞助：XXX。

四、活动时间

20XX年X月X日至20XX年X月X日。

五、活动地点

全校范围，重点在……生活区附近。

六、活动内容

1、校内的垃圾桶是分可回收和不行回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不行回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄奉献。

2、在宿舍园区宣传垃圾分类学问，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等候XX同学来收，不行回收按时送垃圾中转站。

3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往处处有传单乱扔得现象，故建议广阔同学看完传单后将传单放到可回收箱内；同时在食堂各个门口建立传单回收桶，便利同学将传单放入其内，定期将传单统一回收（注：XX4只，XX2只）。

七、活动流程

（一）工程活动布置

以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：（1）准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张；（2）准备“可回收”，“不行回收”内容的不干胶各XXX张。

（二）详细布置

X月26日前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板（垃圾分类的一些照片）。

X月28日前，将“可回收”，“不行回收”内容的不干胶贴于校内内垃圾桶上，并放好传单回收箱。

X月8日前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并留意以海报等形式恰当宣传。

X月12日至X月16日主要针对不干胶的维护，对有残缺，掉落的不干胶进行重新粘贴。

八、活动的可实施性

如今学校路边的垃圾桶都是分可回收和不行回收两种的.，但很多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不明白哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，主动投身环境爱护行动中去。以己之力，举手之劳，爱护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广阔老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美妙的校内环境。

九、经费预算

不干胶宣传单200X0.5=XXX（可回收XXX张，不行回收XXX张）。

宣传单20X0.5=10（贴于宿舍园区）。

传单回收桶6X40=240。

照片10X1=10。

总计：360元。

十、留意事项

1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

2.活动过程中要留意公共道德，切实维护学社联和当代高校生的良好形象。

3.提前了解活动当每天气情况及其他突发大事，并制作一套活动应急处理方案，以敏捷应对突发大事，保障活动的顺当进行。

4.机动组：青协宣传部：

时间及任务：负责把活动任务及进程按时通知给各个部门，人员的敏捷调动，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立刻参与未完成的工作。

班级的活动方案13

一、班会介绍

班会活动背景及意义

开学近三周，班级的各项事务在全体同学的共同努力下，正紧然有序的进行。这期间，我们班开过三次班委会、一次活动、一次主题班会、也跟10801班打过一场篮球友情赛且举办过一次露天沟通会，班级的凝聚力得到很大的提高。结合老师和各位班委的看法，特此发动全体同学进行一次包饺子沙龙，来开办一次别开生面的主题班会，让同学们主动参与到这一次主题班会和活动中，进一步增加班级凝聚力。

班会主题“增加班级凝聚力”

会议目的

1.初步确定班级的班训和班歌。

2.征集活动设想，将本学期的活动列表进一步充实。

班会时间XX年X月X日X星期一）“包饺子沙龙”之后

班会地点男生寝室557、558

班会对象软工10901班全体师生（李书记、朱书记、彭老师、陈老师、余老师等）

班会内容及流程

1.从购置材料、和面、擀面、包煮饺子到活动结束，全体同学共同参与这次包饺子沙龙。在集体劳动中增加互相间的沟通，使同学们的认识更加深入，感受到班级大家庭的暖和。

2.“包饺子沙龙”活动后，进行班级会议，共同畅聊班级的现状、制度以及对班级的看法，将有益的看法加以汇总，大家同心协力来建设我们的软工班——一个有着鲜亮特色，富有激情和朝气，办事效率高，成员满意度高的“软件工程实验班”。

3.由同学们现场进行举手表决，共同确定我们自己的班歌及班训。

4.由活动组织策划者分发中秋节月饼，在吃月饼的同时，坦诚沟通，增进彼此间的感情。

5.由组织委员拿出本学期的活动列表（草案），与同学们一起商讨本学期活动的布置，充足发挥大家的想象和创意，并恰当增减一些活动，共同打造我们软工班的特色，详细活动将预先在班级通知（主要是晚自习时间）。

要求：会议活动负责人将全权负责各项事务，组织委员则充当参谋，可以恰当给一些建议和指导，但是不能过多干预策划。

备注

1.本次活动跟班会一起进行既给全体同学一个休息的时机；也有利于大家互相之间的沟通互动；有利于拉近同学们与老师间的距离，让大家和老师在一个轻松地环境中商量班级的一些事物。相信活动和会议的胜利进行能够大大提高班级的凝聚力。

2.本次活动策划中充足考虑到各位同学的特长，调动全部人的主动性，让大家都能够参与进来。并且每一个人都会负责一个详细的工程（如和面，擀面，包饺子等），提高大家的集体协作力量，相信能够很好的表达出这次班会的主题——增加班级凝聚力

3.本次班会由于是临时确定，所以还是由组织委员参与策划，以后无论是会议还是活动都会预先征求大家的看法，将组织策划全权交给同学，组织委员将只负责活动的大体构思和监督，让活动组负责人发挥出自己的`才能、创意，充足锤炼综合力量。

4.班会将预先确定四至五个备选方案，让大家投票表决。班训则现场让每一位同学提出自己的设想，然后大家评比出一条作为软工10901的班训。

二、包饺子沙龙

活动背景

九月，对同学来说是一个摸索的季节，也是一个趋向成熟的季节。同学们，鉴于我们踏入软工10901班不久，彼此间接触的不多，相互之间了解的还不够深入，从而导致班级凝聚力尚未到达预期的效果；再加上多数同学对中国传统文化节日缺乏了解。特举办此次活动，拉近同学们之间的距离，加深同学们对中秋节的理解。

活动时间

XX年X月X日X（星期一）全天

活动对象

软工10901全体师生

活动主要策划人：

丁迁兵和严俊峰及其他各工程负责人

活动参谋

袁锵、陈明阳等班委

活动地点

男生宿舍557，558

活动目的和意义

切合本次班会主题“增加班级凝聚力”；喜迎中秋，共度佳节；加深同学们对中国传统节日文化的理解；提高全体同学的动手力量，体验生活中的另类乐趣。

特邀嘉宾

李书记、朱书记、彭老师，陈老师，余老师等（欢迎到场指导工作）

（第一位为负责人）

1.购置及准备面粉和馅：吕璐，刘稳，蒋莉，陈明阳，刘国良，田西山

2.下午两点半的购物者：邓思思，覃虎金，张文杰

3.租借用具：郭明坤，丁迁兵，严俊峰，陈兵，胡化腾，朱丽君

4.布置场地：（男生宿舍557及558寝室长）彭勇，徐闹

5.和面、擀面：张鹏，张思超，李思辰，肖贝，叶露

6.择菜洗菜：谢磊，田婷，XXX宇

7.切菜剁肉：郭明坤，胡志云，田西山，刘文可，廖占山

8.包饺子：全体同学及嘉宾老师

9.洗碗和清扫卫生：丁迁兵，严俊峰及志愿者（陈得鹏，徐闹）

10.活动记录：吴欢，叶露

11.拍照：南浩，刘国良

12.文娱：杨军，白希策（主持策划）+才艺志愿者：范宝珠，肖贝，朱丽君，吴欢，李思辰，胡志云，田西山，袁锵，严俊峰，彭勇，刘稳等

13.卫生文明监督：彭勇，徐闹，严俊峰

14.安全负责人：刘文可，朱丽君

所需物品

1.租借：菜刀（3把），砧板（2个），擀面杖（4个），桌毯（两个），电饭煲（3个）

2.上午购置：猪肉（4斤）荠菜、韭菜、蘑菇、豆干、香菜、大白菜、葱蒜、生姜、油盐酱醋（够用）一次性手套（够用）等

3.下午购置：面粉（3斤）成品饺子皮（5斤）饮料（鲜橙多2瓶）一次性碗筷杯子（够用）

4.买月饼：由覃虎金联系好友帮忙购置

5.其他用品：洗洁精（一瓶），抹布（四条）

6.自备：桶装水、桌椅、脸盆

活动内容和流程

1.9月19日下午上完第一大节课后，租用工具的同学就去准备工具

2.男生各寝室须在9月19日进行大扫除，搞好卫生工作

3.9月20日上午准备好包饺子用的材料。7点动身去买菜：素饺（韭菜、大白菜、蘑菇、香菜等）荤饺（猪肉、豆干等）及调味品（油盐酱醋等）8点20前回来

4.上午8点30指定的同学在男舍557、558集合，大家一起动手准备菜馅（择菜、洗菜、切菜和调味由相关同学负责）

5.下午2点半买月饼，饮料，一部分饺子皮，一次性碗、杯、筷子6.下午4：30全体集合，由陈明阳等和面，由胡志云等教其他同学擀面做饺子皮

7.5：30开头包饺子，包饺子期间由文娱负责人营造活泼气氛（届时由叶露统计、评比出饺子包得最好的和饺子包得最多的同学）

8.煮饺子，吃饺子

班级的活动方案14

一、宗旨

为迎接20XX年元旦的到来，以班级联欢的方式推动和谐学校的礼貌建设，丰富学校文化内涵，营造团结向上健康的学校气氛，确保活动有序、安全、有意义地开展。

二、活动主题：安全、礼貌、和谐、热情、节俭。

三、详细布置细则

1、时间：20XX年12月31日午时1：30XXX3：00

2、形式：各班自行举办

3、地点：本班教室

四、创意阐述

1、特色统一性：

各班在学校和老师统一组织下的`进行元旦联欢晚会。在新的一年里，各班将此次做为一种极具亲和力的沟通方式。节目形式不限，歌曲，朗读，舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等，资料清爽向上。

2、强化互动性：

以上报节目为主，穿插必需的小游戏，增加互动性。

3、扩大参与性：

争取更多的同学参与此次联欢活动。

4、丰富赏识性：

参与节目者和节目单要经过班主任（或班主任指定班长）进行的审核.节目数量掌握在15个左右。联欢时间掌握在1个半小时内。

联欢会的几点说明和留意事项：（联欢会开头前由班主任或班长宣布联欢会留意事项）

1：为保证联欢会整场效果，各班全部同学1：30分点前进入教室，联欢会期间同学一律不准在学校逗留。

2、坚持礼貌、节俭的原则办好元旦联欢会；让健康、进取的资料成为联欢会的主旋律。

3、班主任应把联欢会作为同学教育资料之一，对同学进行热爱团体、爱惜财产、遵守纪律、安全第一、爱护环境等方面的教育。班主任老师全程跟班，不答应联欢会场面的失控。

4、留意用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。

5、布置教室时，本着爱惜环境和节俭的原则，不准在墙上钉钉子，不准运用喷雪等危险用品，能够吊彩带或其他的小饰物营造一种热情欢快的气氛；班级一体机能够运用，但班主任应在场监督运用，留意操作，有疑问联系微机老师。

6、联欢会期间，不得在楼道、老师内追逐打闹，不准在室内做有危险的游戏，以免受伤；不准在学校内燃放烟花鞭炮；不准在教室内运用明火；禁止购置蛋糕，异样禁止用蛋糕涂抹他人；不准用不明液体喷射他人；不得有外校人员参与本班联欢会；班内购置食品留意食品卫生。

7、活动必需要根据规定时间结束，清理教室卫生要彻底，经学校检查合格后，关掉全部电源，锁好门窗按时离校。必