美术兴趣小组活动总结美篇美术兴趣小组活动总结贴吧实用

第页共页美术兴趣小组活动总结美篇美术兴趣小组活动总结____实用美术兴趣小组活动总结美篇美术兴趣小组活动总结____篇一在低年级每班选拔了几位有一定绘画才能的学生，每周定时间、定地点的让他们从小承受绘画的系统训练；而大局部的学生那么注重培养他们在绘画上的创造才能和想象才能，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和理解。在兴趣小组的活动中，我特别注意保护学生的个性开展，尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使低年级的学生在自己原有的根底上有了长足进步和开展。在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰xxx案设计这两个比拟有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的`认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。同时，我在教学中采用欣赏、模拟、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而到达较好的教学效果。在区“我与青少年宫同成长”书画比赛中，我们小组二十名小朋友获得一、二、三等奖；在“庆贺中华人民共和国成立70周年”书画比赛中，有五十几名同学获奖；在学校科技节的科幻画比赛中，兴趣小组队员也是积极参加。有人说，美术组活动就应该以绘画为主，培养学生绘画才能和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性开展根底上，经过老师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的美术之花。低年级美术兴趣小组的建立是很有意义的，他为许多喜欢美术的同学深化学习美术创造了一个平台，让他们从小承受比拟正统的美术教育，培养他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。总之，本学期工作已近尾声，展望将来的教学工作，更应该扬长避短，好好的利用教学环境，获得更大成绩。美术兴趣小组活动总结美篇美术兴趣小组活动总结____篇二短短的一个学期已经匆匆过去，本学期在学校领导的正确领导下，深化地开展美术教研教改工作，从培养学生的创新精神和理论才能入手，进步了学生的文化素质与审美才能，改革并优化了课堂教学过程，进步了课堂教学效率，较好的完成了本学期的教学工作，下面就将本学期的教研教改工作综合总结如下：一、树立了正确的教学目的，培养创新的态度，通过改良课堂教学，注重开展了学生的创新才能，强化他们的好奇心，启发学生敢于想象和联想，敢于发表自己的意见，勇于质疑，鼓励学生擅长反向考虑，标新立异，以学生喜欢的活动为打破口，主动打破教材的定势与习惯性框框，引发学生的创造积极性，指导学生自主学x考虑，鼓励学生自主的发现问题，提出问题和解决问题的探究精神，变教学过程为学生带着问题不断探究的过程。二、选择恰当的教学形式，找准创新的途径。面向全体学生，以培养创新精神和实际才能为目的，以学科学习为主要内容，使学生学会主动学习。通过游戏和活动培养学生的兴趣，引发学生创新的动力。以主动获取新知识信息，掌握认知的策略，实现创造性的提出问题，解决问题，进步学生在艺术教育的综合素质。三、拓展美术文化范畴，培养创新的思维。主要从培养学生的想象才能、求异思维才能、发散思维才能着手，在美术中创造一切可能的条件和时机，激发学生大胆探究，引导多向思维。让学生在理论中去体会、考虑、发现解决问题的.途径。充分利用多媒体进展生动教学，树立以开展才能和人格为中心的教学质量关，在学生开展创新的要求本能上，把美术的着眼点放在开发学生的主动性上。四、课堂上要有效的运用创新教育，使学生动手、动脑有机结合，实现由重知识传授向重才能和人格培养的转化，在教学中可以愉快的进展教学，使学生在艺术教育上能有自己的创新意识，促进了学校艺术教育的开展。五、树立新型的师生观，营造和谐、民主、平等的教学环境。实行教育民主化，学生由知识的承受者转变为知识才能的主动建构者，成为学习真正的主体。老师也积极参加理论学习和业务学习，业务学习时间积极学习有关教研教改的理论文章，通过认真学习研究创新教育的理论，使老师真正转变教育观念。并结合自己的教学实际进展实验研究，指导自己的教学理论，进一步改良自己教学中的缺乏。进步自己的理论程度和教育教学才能。总而言之，美术老师