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文档简介

教案系列大班健康优质课教案：勇过魔幻桥教案及反思《大班健康优质课教案《勇过魔幻桥》含反思》这是优秀的大班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

活动目标：

1、练习助跑跨跳过不低于30厘米高度50厘米宽度的障碍，提高下肢力度知觉，改善单脚起跳和落地动作。

2、在创设跨跳魔幻桥情景中，通过所设置的不同难度要求，逐步提高助跑跨跳的运动技能。

3、进展幼儿的观看、分析力量、动手力量。

4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。

5、乐于探究、沟通与共享。

活动预备：

垫子鳄鱼障碍物小球画成“怪兽”架子

活动过程：

一、开头部分

一路纵队进场，听口令进行走、跑和动物仿照动作。

二、基本部分

1、幼儿自由探究过魔幻桥的多种方法。

(1)幼儿尝试过魔幻桥的多种方法。

指导语：“看，垫子连成长长一排像什么?对，这是一座魔幻桥，现在我们用自己喜爱的方法通过这座魔幻桥。”本，文来源:屈;老.师教;案网老师观看幼儿活动状况，同时视状况赐予幼儿平安方面的指导。

小结：刚才我们用各种方法通过了魔幻桥，孩子们真英勇!

(2)以“鳄鱼来了”的情景，依次出示“鳄鱼”障碍，幼儿自由探究过魔幻桥的方法。

(3)师生共同共享，沟通阅历。

指导语：谁来说说，你是怎样过魔幻桥的?用什么方法快速又平安通过魔幻桥呢?

小结：刚才我们用各种方法通过魔幻桥躲过“鳄鱼”，现在老师用助跑跨跳的方法通过魔幻桥。

2、嬉戏“魔幻桥变变变”学习助跑跨跳过不低于30厘米高度50厘米宽度高度的障碍。

(1)老师示范讲解动作。

在起跑线后往前助跑，在魔幻桥前，一只脚蹬地，另一只脚跳起跨跃过“鳄鱼”，双脚依次轻轻落下，连续向前跑。

(2)幼儿做2遍助跑跨跳动作练习，老师观看并适当引导。

(3)有目的提高障碍高度，时刻留意平安。

指导语：魔幻桥不断在变化，你们还敢跨跳过去吗?

小结：尽管魔幻桥始终在变，但我们不怕困难用助跑跨跳的方法顺当通过，孩子们太英勇了!

3、嬉戏“勇过魔幻桥”，巩固助跑跨跳方法，体验胜利的欢乐。

指导语：用助跑跨跳过通过魔幻桥打“怪兽”。

(1)老师交代嬉戏规章：幼儿按颜色标记分二队站好，口哨声响，各队第一个队员用助跑跨跳过魔幻桥，然后用手拍打“怪兽”，接着从旁边跑回来拍第二个队员的手，第二个队员立刻动身，依次进行，哪队最终一名队员最先回来，为冠军队。

(2)嬉戏进行二次。

三、终止部分

1、小结竞赛状况。

2、听音乐做放松整理动作：轻甩手臂、拍打大小腿、揉膝盖、向前向后扭肩等动作。

活动反思：

整个教学活动环节由易到难，对孩子来说特殊具有挑战性、趣味性。设计的竞赛形式也特殊符合大班的进展特点。孩子们在层层的闯关嬉戏中爱好十足，

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