大班健康活动教案：营养丰富的蔬菜教案(附教学反思)

大班健康活动教案：营养丰富的蔬菜教案(附教学反思)

大班健康活动教学方案养分蔬菜教学方案（反思教学）

大班健康活动养分丰富的蔬菜教学方案（反思教学）主要包括活动目标，活动预备，活动过程，活动延长，活动反思等内容，引导孩子了解如何吃蔬菜和身体健康，并开发一个良好的饮食。

习惯，引导孩子了解几种常见的蔬菜，知道不同的蔬菜有不同的食用部位和养分价值，适合幼儿园老师参与大班健康活动课，来看看养分丰富的蔬菜教学方案。

活动目标

1.引导孩子了解如何吃蔬菜和身体健康，养成良好的饮食习惯。

2，引导孩子了解几种常见的蔬菜，知道不同的蔬菜有不同的食物部位和养分价值。

3.培育幼儿的观看力量，分析推断力量和语言表达力量。

4，初步了解健康的小常识。

5.知道人体需要各种不同的养分素。

活动预备

图片有各种蔬菜，寿光蔬菜博览会，蔬菜产品，蔬菜教具

活动程序

1.谈话导入

老师#039小伴侣告知我，潍坊有许多好玩的地方。

潍坊是世界风筝之都。

我的家乡是寿光。

寿光是中国蔬菜的家乡。

每年，国际蔬菜博览会将于4月20日开幕。

食品博览会有许多漂亮的蔬菜和蔬菜。

今日，老师带你去食品博览会的展厅，超市和生态餐厅。

去购物。

我们先去展厅吧。

2.引导孩子们观赏美食展的精致画面。

老师#039这是什么？让我们坐下来渐渐看。

3.在观看图片时提出问题

（1）这是什么？它在哪里成长？你为什么吵架？（节约空间）这个甜瓜是什么？它有两三百磅！不同的南瓜嫁接了。

它是一种高科技产品。

胡书记也来参与食品博览会！他看到寿光的蔬菜特别好，应当提升到国家的叔叔。

这是什么？什么颜色？你能用一句好话来表达吗？如此漂亮的辣椒，人们给它一个很好的名字叫做五彩辣椒。

萝卜在哪里生长？什么是上面的？我们吃的是什么部分？这是谁？它是什么样的？我们吃的是它的花。

真美丽？要什么？你能吃吗？它也是一种菜，我们称之为黄花菜。

土豆在哪里？马铃薯还有什么？我们吃它的茎。

你观察什么了？农夫的叔叔手里拿着什么？那是哦！什么颜色？为什么？刚从泥里走出来！我们吃它的根源。

有许多种茎，茎类如西红柿和黄瓜，以及根茎和块茎，如牡蛎和土豆。

你知道吗？福娃告辞了我们。

（2），老师#039孩子们，展厅里有许多风景。

我们今日就看吧。

想想除了这些蔬菜你知道什么蔬菜？你是怎么吃的？

老师#039孩子们知道这么多蔬菜，但是食品展的蔬菜超市有更多的蔬菜！我们去超市看看吧！

4，孩子们可以自由地观看和探究蔬菜

发觉西红柿，引导孩子们了解植物的成分，知道西红柿的果实是否被吃掉，让孩子们想一想其他蔬菜也在吃水果？有这样的事吗？我们进去看看哪些蔬菜正在吃水果？我们不吃蔬菜的部分是什么？

（1）自由观看让我们来看看你知道什么蔬菜？请告知个别孩子蔬菜的名称是什么？它是什么样的，颜色是什么？我们吃的是什么部分？我该怎么吃？

（2），集中观看孩子，这是什么？你知道我们吃的是哪一部分吗？吃它有什么好处吗？西红柿-含有维生素，对皮肤有益，可以使妈妈和爸爸的祖父母更年轻。

萝卜-含有关心我们消化食物的矿物质。

菠菜-爱护我们的眼睛，让孩子的眼睛变得大而光明，并且看得更清晰。

土豆-含有淀粉和维生素。

你不仅可以吃蔬菜，还可以吃食物。

也就是说，你可以吃生吃，你可以吃它。

蘑菇，豆芽

（3），孩子，看看这些菜的颜色一样吗？不同的颜色也爱护我们身体的不同器官！绿色对肝脏有益，它可以减肥，对失眠的人有好处。

你能给我找一个绿色蔬菜吗？（菠菜，生菜，卷心菜，韭菜，芹菜，香菜，青萝卜，青椒，黄瓜，榛子，羽衣甘蓝，西兰花.）红色对心脏有益，可以增加反抗力。

预防感冒。

最近，许多宝宝都感冒了，请找一个红色的蔬菜，以防感冒！（番茄，红辣椒，黄色）对胃有益，对骨骼有益，可以延缓年轻（金黄色卷心菜，胡萝卜，南瓜，黄樟，姜黄.）白色对肺有好处（花，蘑菇，苜蓿，甜瓜），紫色对肾脏有好处。

（洋葱，茄子，海藻.）

（4）总结孩子们，这些菜肴的外形，