大班语言活动-上海一日游教案_第1页
大班语言活动-上海一日游教案_第2页
大班语言活动-上海一日游教案_第3页
大班语言活动-上海一日游教案_第4页
大班语言活动-上海一日游教案_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班语言活动——上海一日游教案上海一日游教案

大班语言活动上海一日游教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，在说说、听听、写写活动中，初步了解上海部分景点，引导幼儿关怀上海闻名景点，激发幼儿喜爱上海的情感，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，下面是上海一日游教案。

活动目标

1．在说说、听听、写写活动中，初步了解上海部分景点。

2．引导幼儿关怀上海闻名景点，激发幼儿喜爱上海的情感。

3．鼓舞幼儿乐观参加活动并大胆表达。

4．培育幼儿敏锐的观看力量。

5．进展幼儿思维和口语表达力量。

活动预备

1．字、图片、照片、提示牌、小黑板。

2．初步了解上海部分景点的名称并熟识相应汉字。

活动过程

(一)自主选择

“小伴侣，今日，老师请你们来做小导游，老师为你们预备了很多活动内容，你们等会去听一听、看一看、说一说，玩一玩，然后，请你们向大家介绍你是怎么玩的?知道了上海的哪些闻名景点?”

(二)自主嬉戏

1．内容

听录音――介绍上海景点，看图片，边听边把相应的景点勾或写出来，并说说听到了上海的哪些景点。

嬉戏棋――“小汽车”为棋子，上海各闻名景点为棋盘，幼儿边玩边说说上海的景点。

说对了，跳一格，说错，停一次。

名词连接――如“杨浦”与“大桥”连接。

照片――说说在什么地方拍的，简洁介绍，写地名。

图书――“孙悟空游上海”，看看、说说有哪些景点，念念“游上海”的儿歌。

写字――图片、字，幼儿可说说、写写上海的地名。

配对――字、图片找伴侣。

制作导游图――依据图片、汉字提示制作导游图。

2．重点指导(制作导游图)

第一层次将所选的上海景点剪贴在纸上，注明先后挨次，并能说出各景点。

其次层次将所选的上海景点用文字写在纸上，注明先后挨次，能读出汉字并能简洁介绍景点的特点。

3．一般指导

听录音圈一圈，要求幼儿能将听到的景点圈出来。

照片请幼儿说说自己在什么地方拍的，并写下地名。

(三)共享沟通

请幼儿来做小导游，介绍今日你们玩了哪些景点?你最喜爱的景点是什么?为什么?重点请“制作导游图”的小组将导游图展出，说说有哪些景点，能正确说出景点名称。

四、提示与建议

活动前组织幼儿收集相关材料。

该活动适合5～6岁幼儿。

活动反思

整个活动的设计能够考虑孩子的特点，以孩子的爱好为动身点，依据孩子的年龄特点以及本班幼儿的实际状况和水平，合理的支配、组织每个环节。

活动从始至终都能够较连贯、较顺畅的组织，环节与环节的连接也能做到承上启下且逐

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论