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文档简介
中层领导个人简历本人概况***男,生于1月,1992年毕业于专中文系,已有27年教育教学工作阅历,其中13年中学班主任,14年基层管理经受。
历任乡副主任,主任、校长职务。
我性格宽厚隐忍,具有坚决执行力和职业道德素养,高调做事低调作人。
牢记并践行情与教育相伴,爱与服务同行的工作格言,能够较娴熟地处理日常工作中消失的各类问题。
在组织管理、综合分析、协调办事等方面,经过多年的熬炼都有了不断提高。
爱岗敬业,勤奋工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。
协作校长制定和带领大家仔细遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,确保各项工作的有序进行。
工作经受略工作业绩一、潜心教改,成效显著毕业上班时,适逢教改的大潮兴起,我便成了教改最早的实施者和受益者,新理念、新方法使得刚入职的我激情澎湃热忱高涨,老师乐教,同学乐学,95年中名同学考入唐中,刷新了***中学有史以来的最高记录,受到了教育局的通报表彰,我本人也得到了教研室领导的关注,在公开课、青年老师作课大奖赛等活动中脱颖而出,多次荣获一等奖,2023年和2023年两次被评为县级语文优质课,因所教同学成果优秀,优秀班主任、教学标兵三等功嘉奖等荣誉接踵而来,也因此荣获了第一批双优的荣誉称号。
二、积累阅历,积淀人生2023年3月,当时已小出名气的我由***校长举荐、经教育局批准,调***当副主任,不久提升为主任,岗位的变化使我重新确立了工作目标,除了不断提升自身的业务力量,还乐观帮助校长共同讨论制定修改各种规章制度。
并对固有的考试模式进行变革,对老师的评价更加精细、科学、合理,老师们心悦诚服,干劲倍增,***教学成果稳步提升,一度达到了全县乡镇排名第三的好成果,相关的制度时至今日仍在运用并连续发挥着作用。
***的八年,在构建制度的过程中让我充分领会了领导们运筹帷幄和远见卓识。
经受的三次普九验收中我又见证了一个管理者指挥若定的气概和担当。
理解了一所好学校必有一个好校长的深刻内涵,当时虽说苦累交加却乐此不疲,由于每天都是新起点,每天都有新收获。
我很珍惜**的工作经受,使我开阔了视野,提升了品尝,八年的阅历及工作阅历是我终生享用的珍贵财宝,我的人生也因此变得更加丰富和厚重。
三、凝心聚力,共度时艰2023年2月1日,是放寒假的日子,也是我到****长报到的日子,带着****的依恋和感谢,我极不情愿的上任了,从今便开头了和****校长一起摸爬滚打,直面对当时全县出名的烂摊子两股势力,各自为政,明争暗斗,势同水火。
我和**多次商议 如何点燃三把火,最终确定了从细节感化,用制度规范的工作思路,先不露声色的着手解决生活问题,以促进团结,加强沟通。
慢慢的冲突开头缓和,破冰方案初战告捷。
紧接着又参照其他乡镇的管理制度修订了《***老师量化标准》和《奖惩制度》,第一学期结束后便根据方案进行操作,全体老师的工作业绩一目了然,然后奖优罚劣,奖勤罚懒。
看到中心管而有度,理而有节,老师们在经受了当时的轻视、怀疑、观望后开头信服,并开头安心工作。
一晃六年过去了,现在的**教育已消退了当时的冲突和隐患,没有了纷争和对抗,有的是风清气正,精诚团结,从善如流。
虽然目前教学成果还很不尽如人意,但我确信已经蓄积了奋勉的能量,去年的小考我们甩掉了多年粘在头上的倒数第一的帽子,有一个班的英语和数学前进到了乡镇**名和***名,虽然微不足道,使足以使我们看到了盼望。
我坚信今年的小考我们确定还要再上一个台阶。
工作思路一、不断学习,以先进的思想影响人 问渠哪得清如许,唯有源头活水来。
一个高素养的校长来源于不断的学习。
只有学习精彩,工作才会精彩,生命才会精彩,常常学习先进的
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