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千里之行,始于足下。让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐关于幼儿园亲子活动方案集合五篇关于幼儿园亲子活动方案集合五篇
为了确保事情或工作能无误进行,我们需要提前开头方案制定工作,方案属于方案类文书的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是我收集的幼儿园亲子活动方案5篇,期望能够帮忙到大家。
幼儿园亲子活动方案篇1
一、活动目的
通过进行亲子春游活动,让幼儿体验亲情的乐趣,同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会,在大自然中体验生活的美妙。
二、活动详细方案
活动时间:
20xx年4月16日(星期六)
活动地点:
孤岛四周槐花林
活动预备:
1、租旅游车一部:全部家长与幼儿于7:30到幼儿园集合,准时动身
2、自带食品、如面包、火腿、牛奶、水果等,尽可能不用明火,预防森林火灾。
3、家长自备相机、录相机。
三、平安保障措施:
1、加强管理和监视措施。对各个环节的平安防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级平安工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的平安工作,老师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。聘请苟珂玮家长为志愿者医护职员,负责照看好幼儿出游的护理工作。除此之外,各班级增配行政职员吴燕老师,保障出游的平安工作。
2、对幼儿进行春游活动平安教育,增加幼儿平安防范意识和自我爱护力量。
3、春游活动期间一切行悦耳指挥,准时动身,准时返校。
4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥堵、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
5、留意言行文明,疼惜公物,自带垃圾袋装垃圾,不随地乱扔垃圾。
6、班主任在每次集合时肯定要盘点好幼儿人数,确保幼儿平安。
7、春游进程中假如发生事故,应依据幼儿受伤状况,派车辆将幼儿送到四周医院准时诊治,避开留下后患。
四、活动程序:
7:30自幼儿园准时动身
8:30——9:30自由活动,观赏槐花
9:30——10:00幼儿、家长节目表演、小嬉戏
10:00——10:30野餐
10:30——11:00致植物园
11:00——12:00参观旅游植物园
12:00预备返回工作,盘点物品及人数
幼儿园亲子活动方案篇2
一、时间:x年x月x日
二、地点:xx园操场
三、参与对象:xx园幼儿、家长、老师
四、活动目标:
通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动,使幼儿及家长在活动乐观的参加中体验合作与亲子交往的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参与活动中,进一步感悟我园幼儿教育的观念,趁此机会我们组织此次活动是期望制造机会让父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的沟通,同时也为了温馨我们共同的家园!
五、流程支配:
1、开幕式进场仪式进场挨次:园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。
2、全体肃立、奏xx、升国旗、园旗。
3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。
4、幼儿及家长运动员代表宣誓。
4、领导宣布xx幼儿园亲子运动开头。
5、各代表队退场到年级固定的位置,趣味运动会正式开头。
6、各个裁判组成员到位,裁判支配如下:计时:xxx、终点:xxx、发令:、检录检查:xxx,集体项目裁判:xxx、xxx,xxx,xxx、xxx,xxx,个人项目裁判:xxx,xxx、xxx,公告:xxx、xxx、xxx,广播宣扬:xxx、xxx、奖品:xxx、xxx、后勤部:xxx。工作人员老师共xx人,幼儿家长共xx人。
六、竞赛项目:
(1)集体赛:1、趣味接力赛;2、手足情深、3、跳圈接力、4、珍宝新娘、5、齐心协力
(2)个人赛:1、跳绳、2、企鹅闲逛、3、滑轮竞赛、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人击鼓、7、钓鱼、8、挟乒乓球、8、套圈、9、吹气球、10、呼拉圈竞赛、11、运用爆破音吹蜡烛、12、比比谁的视力好、13、比比谁的运气好
七、竞赛方法规章:
(1)集体赛——趣味接力赛
1、接力赛总赛程60米,共分五个挑战项目,每个项目的竞赛距离为10米,挨次:钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成竞赛的先后挨次计算成果。
各参赛队伍分成4组进行预选赛,每组8支队伍,每组取前2名进入决赛,决赛规章同预选赛。
2、手足情深(接力)
参赛队员:每队3人(家xx为单位)
竞赛规章:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。
发令员:x人
现场裁判:x人
3、跳圈接力
参与人员:每队3人(家xx为单位)
竞赛规章:参赛家xx幼儿完成障碍物跳10圈,然后家长接力连续往前跑,完成50米赛段。
发令员:x人
现场裁判:x人
4、珍宝新娘
参与人员:每队3人(家xx为单位)
发令员:x人
现场裁判:x人
竞赛规章:竞赛开头家长双手交叉搭成“花轿”,幼儿坐在“花轿”上,完成50米赛段。
5、齐心协力
参赛人员:每队2人
竞赛规章:二名参赛家xx成员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,假如球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球连续赛程。
道具:气球
发令员:x人
现场裁判:x人
(2)个人赛:
1、跳绳竞赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。
2、企鹅闲逛
3、完成距离的,获奖券一张。
4、掌上明珠:主持人要预备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。
6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。
7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。
8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。
9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。
10、运用爆破音吹蜡烛:主持人预备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
11、比比谁的视力好:主持人预备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。
12、欢乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
13、比比谁的运气好:主持人要预备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的`有三颗。主持人把珠子放在一个不透亮的袋子里,让嬉戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖
八、时间支配:
00:00—00:00第一组
00:00—00:00其次组
00:00—00:00第三组
00:00—00:00第四组
00:00—00:00决赛
九、嘉奖规章:
颁奖(集体优胜奖与团体优胜奖);参与亲子运动会活动的每个家xx以奖券到领奖台发给纪念品一份。
十、闭幕式:
1、园领导致词。
2、总裁判长宣布详细竞赛结果。
3、颁奖。
4、策划组组长宣布运动会闭幕。
幼儿园亲子活动方案篇3
《幼儿园指导纲要》明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、学习,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动嬉戏为核心内容,全方位开发孩子的多种力量。通过开展亲子嬉戏,加强家长与子女之间的情感沟通,增加老师与家长之间的沟通机会。
活动地点:幼儿园塑胶跑道一、塑胶跑道二、2号门旁。
活动时间:年月日
参与人员:中班家长与幼儿
活动目标:
(1)通过好玩的亲子嬉戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
(2)促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。
(3)培育幼儿与父母或同伴之间共同克服困难夺得成功的精神。
(4)培育幼儿参与体育活动的爱好,亲身体验体育活动的魅力。
活动一:《团结合作齐运球》
负责人:
活动预备:
小推车六辆、皮球六个、塑料筐六个
活动地点:塑胶跑道一
活动玩法:
家长抓住幼儿的脚踝,幼儿双手撑地向前爬行,爬到跑道中间放皮球处停下,家长扶起小推车,幼儿抱起塑料筐里的皮球自己坐进小推车内,由家长推着幼儿跑向终点,到达终点后,幼儿下车后最快举起皮球者为胜者。
活动规章:
1、家长不能用手抱住小孩子的大、小腿,只能抓住小孩子的脚踝处。
2、活动结束后请家长和幼儿把推车和皮球放回跑道中间塑料筐的位置。
活动二:《揪尾巴》
负责人:缪园园、吴碧诗、周敏、黎永红
活动预备:音乐、播放器、尾巴二十条、栅栏若干。
活动地点:2号门旁的塑胶地面
活动玩法:
孩子和家长分别将一根彩色尾巴系在后腰间,音乐响起,由家长背着幼儿,在规定的范围内,让幼儿去揪别人腰后的“尾巴”,并且尽力爱护自己和家长的“尾巴”。音乐结束后,揪的尾巴多便为胜。
活动规章:
活动中只能由幼儿去揪尾巴,家长不能揪。
活动三:《小兔运萝卜》
负责人:
活动地点:塑胶跑道二
活动预备:小兔头饰大人的六个,小朋友的六个,空气棒六个,白萝卜胡萝卜各12个、塑料筐12个、桌子三张。
活动玩法:
家长与幼儿站在跑道起点,共同用腿夹住空气棒,一齐跳到终点的塑料筐里一人抱起一个萝卜,然后掉转身跳着把萝卜运回起点放在塑料框里,来回两次,先运完四个萝卜为赢。
活动规章:
1、每人每次只能拿一个萝卜,大人拿白萝卜,幼儿拿胡萝卜。
2、在跑道中跳行时空气棒不能掉下来。
幼儿园亲子活动方案篇4
活动地点:
白鹤幼儿园
出席对象:
白鹤镇0—3岁婴幼儿
活动一:英勇向前爬(无障碍爬)
对象:
7——12个月幼儿
目的:
熬炼幼儿肌肉,四肢爬,为熬炼行走作预备。
预备:
软垫约6平方米,颜色艳丽的小车、小船、拖拉玩具。
过程:
老师用开小车、小船或拖拉玩具吸引幼儿,他们看到颜色艳丽的玩具自然会情愿爬。
活动二:铃儿响叮当
目的:
1、刺激宝宝听觉的进展。
2、练习手眼协调,促进精细动作的进展。
3、激发宝宝的奇怪心及英勇的参加活动。
预备:
小铃铛若干;欢乐的音乐;毛绒小玩具;带响声的小玩具。
过程:
1、在宝宝的两只脚上分别套上小铃铛。
2、播放音乐,鼓舞宝宝随着音乐节奏,在父母的搀扶下练习原地向上跳动或者有节奏的练习开步向前走。
3、将宝宝喜爱的玩具作为诱物,放在宝宝的前面,让宝宝往前爬行,同时带动脚上的铃铛,发出和谐的声音。
活动三:捕小鱼真欢乐
对象:
13——18个月幼儿
目的:
练习用手抓住鱼网的精细动作,体验用鱼网捕鱼的欢乐。
预备:
小鱼若干条、大水盆一只、鱼网、鱼缸。
过程:
1、将小鱼放在大水盆里。
2、在规定的时间内让孩子将鱼捕到鱼缸里,看谁捕得最多。
活动四:动手做——揉纸球
目的:
1、训练宝宝手部肌肉的协调协作与掌握力量。
2、体验自制玩具的乐趣。
预备:
旧报纸、
过程:
老师出示旧报纸和做好的纸球,家长和宝宝一起把报纸揉成圆球。妈妈说:宝宝的小手真能干,能和妈妈做大纸球,边说边带着宝宝找一张报纸,边做示范动作边带宝宝包报纸揉成团,放进筐内。
活动五:绳球嬉戏
对象:
19——24个月幼儿
目的:
熬炼有跳动的力量。
预备:
绳子、气球若干。
过程:
把一只冲气气球用绳子吊在绳子上,吊的高度应是宝宝能碰得到的。家长教宝宝如何碰气球,可以跳起来也可以抱着宝宝碰。随着宝宝的长大,能够娴熟把握后,可以把气球上升。
活动六:驮物前进
对象:25——36个月
目的:
1、训练孩子负重爬行或行走,驮物翻越障碍物的力量。
2、熬炼负重状况下孩子平稳行走和翻越得的敏捷性。
3、引导幼儿建立初步的嬉戏规章。
预备:
垫子9个、钻圈6个、障碍物若干。
过程:
用一个背包,幼儿适当选择物品装入,让孩子爬行或行走,来回一次后取出或连续加重。老师在旁引导幼儿选择适当重量物品,选择前进方式(行走或爬行)。幼儿可反复嬉戏,挑战不同难度。
活动七:踩泡泡
目标:
练习追赶跑,初步进展幼儿的躲闪力量及动作的灵敏性。
预备:
气球、橡皮筋若干
过程:
幼儿和家长各自把气球用橡皮筋系在脚裸上,相互间隔肯定距离站好,大家数完一二三,开头相互追赶,设法去踩对方系在脚裸上的泡泡,最终踩中对方,同时又不被对方踩中者为胜。
活动八:赛车手
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