高中化学-一种重要的混合物-胶体教学课件设计

导课

●明标清晨阳光透过树林时出现万道光线、舞台上多彩绚丽的灯光秀，这些美丽的景象是如何形成的呢？

一种重要的混合物---胶体

导课

●明标1.基于物质的分类观，知道胶体是一种常见的分散系。2.通过实验探究认识胶体的丁达尔现象、聚沉等性质，逐步提升科学探究能力。3.能列举生活中胶体的实例，了解胶体在科技、生产、生活中的应用，体会胶体的社会价值。重点、难点：胶体的性质及其应用导课

●明标【学习目标】自主●合作

【独学一】用心、静心阅读课本45-46页的内容，并进行圈点勾画.思考问题：并完成导学案独做一。1.分散系的定义、组成、分类?2.胶体的定义？－时间

2min展示●质疑多媒体投影展示我展示！我补充！我纠错！我质疑！1.分散系

（1）定义：（2）组成：

（3）分类：一种（或几种）物质分散到另一种物质里形成的混合物分散质分散剂溶液胶体浊液点评●提升一、分散系1、定义：一种（或几种）物质分散到另一种物质里形成的混合物分散系属于混合物2、组成：分散质分散剂分散系中被分散的物质分散系中分散其他物质的物质3、分类依据：根据分散质微粒直径的大小浊液胶体溶液分散质微粒直径大小100nm

1nm点评●提升一、分散系本质区别展示●质疑多媒体投影展示我展示！我补充！我纠错！我质疑！2.胶体

（1）定义：

分散质微粒直径在1nm～100nm之间的分散系根据分散剂状态分类

液溶胶：豆浆、淀粉溶液、Fe(OH)3胶体Fe(OH)3胶体2、胶体的分类二、胶体1、概念：分散质微粒直径在1nm～100nm之间的分散系。点评●提升气溶胶：云、烟、雾固溶胶：果冻、有色玻璃、烟水晶本质特征1、下列分散系属于胶体的是（）（多选）A.淀粉溶液B.食盐水

C.果冻D.碘酒

AC训练●巩固2、下列分散系中，分散质微粒直径最大的是（）

A.新制氢氧化铜悬浊液B.淀粉溶液

C.浓硫酸D.雾

A用心、静心、认真阅读课本P46-47的内容并进行圈点勾画.思考问题：1.提纯、精制胶体的方法？2.胶体的性质、形成原理？3.胶体在生产、生活中有哪些具体应用？并完成导学案独做二

－时间2min

【独学二】自主●合作

【合作一】自主●合作

请同学们结合课本和独学成果，以小组为单位设计并通过实验探究进一步认识胶体的丁达尔现象和聚沉性质。－时间

3min展示●质疑多媒体投影展示我展示！我补充！我纠错！我质疑！1.提纯、精制胶体的方法：渗析：用半透膜把胶体中的离子或分子分离除去的方法。原理：胶体微粒不能透过半透膜，溶液中的分子和离子能透过半透膜。三、胶体的分离、提纯——渗析点评●提升原理：胶体微粒不能透过半透膜，溶液中的分子和离子能透过半透膜。展示●质疑多媒体投影展示我展示！我补充！我纠错！我质疑！2.胶体的性质及形成原理？3.胶体在生产、生活中有哪些具体应用？（1）丁达尔现象（或丁达尔效应）定义：当可见光束（波长为400-700nm）通过胶体时，在入射光侧面可观察到光亮的“通路”。

CuSO4溶液

Fe(OH)3胶体点评●提升四、胶体的性质

Fe(OH)3胶体胶体中分散质微粒对可见光发生光的散射。原理：应用：鉴别溶液和胶体。丁达尔现象：丁达尔效应是物理变化丁达尔现象是胶体特有性质点评●提升点评●提升这些美景与什么有关？在一定条件下,胶体的分散质微粒聚集成较大的微粒，在重力作用下沉淀析出能使胶体聚沉的方法：(2)聚沉：a.加入可溶性酸、碱、盐b.加入胶粒带相反电荷的胶体c.加热或搅拌点评●提升（3）电泳：应用：（1）利用高压电对气体尘埃（气溶胶）的吸附作用，减少气体尘埃对空气的污染。（2）电泳电镀定义：在直流电作用下，胶体中的分散质微粒发生定向移动的现象。点评●提升原理：胶体的分散质具有巨大的比表面积，能吸附带有某种电荷的离子，从而形成带电微粒，这些带电微粒在外电场的作用下发生定向移动。（1）盐卤点制豆腐（2）微波手术刀可止血（3）江河入海口易形成三角洲（4）FeCl3溶液可用于伤口止血（5）冶金厂大量烟尘用高压电除去（6）阳光透过小树林时出现万道光线下列事例分别应用了胶体的什么性质？聚沉聚沉聚沉聚沉电泳丁达尔现象训练●巩固

用心、静心、认真阅读课本P46，从分散质微粒直径、宏观特征等方面对比三种分散系

--时间：3min【合作二】自主●合作

分散系溶液胶体浊液分散质微粒直径分散质微粒组成外观特征、稳定性能否透过滤纸能否透过半透膜展示●质疑多媒体投影展示我展示！我补充！我纠错！我质疑！1.胶体（1）概念：分散质微粒直径在1nm～100nm之间的分散系。（2）胶体的性质：a.加入可溶性盐或酸、碱b.加入胶粒带相反电荷的胶体c.加热或搅拌Fe(OH)3胶粒带正电荷，电泳时向电源负极移动。胶体特性，区别溶液和胶体的方法。电泳：聚沉：丁达尔现象：总结●测评（3）胶体的净化、提纯——渗析胶体粒子不能透过半透膜。1、下列事实：①用盐卤点豆腐②用明矾净水③河海交汇处可沉积沙洲④钢笔使用两种不同颜色的墨水，易出现堵塞。其中与胶体知识有关的是（）A、①②③B、③④C、①③D、全部都是D总结●测评2、下列关于胶体的说法正确的是（）A．胶体外观不均匀B．分散质粒子直径1~100nmC．胶体不能通过滤纸D．胶体不稳定，静置后容易产生沉淀B总结●测评课本P50第7题总结●测评胶体的制备——氧化铁胶体的制备点评●提升1、原理：FeCl3+3H