2021-2022学年河北省秦皇岛市第十中学高一物理上学期期末试题含解析

2021-2022学年河北省秦皇岛市第十中学高一物理上学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（单选）随着人们生活水平的提高，打高尔夫球将逐渐成为普通人的休闲娱乐方式。如图所示，某人从高出水平地面h的坡上水平击出一个质量为m的高尔夫球。由于恒定的水平风力的作用，高尔夫球竖直地落入距击球点水平距离为L的A穴。则（

）A.球被击出后做平抛运动

B．该球从被击出到落入A穴所用的时间为C．球被击出时的初速度大小为

D．球被击出后受到的水平风力的大小为参考答案：D2.两个互相垂直的力F1和F2作用在同一物体上，使物体运动，物体通过一段位移时，力F1对物体做功4J，力F2对物体做功3J，则力F1和F2的合力对物体做功为(

)A.1J

B.2J

C.5J

D.7J参考答案：D3.（单选）关于物体的质量、加速度和合力之间的关系，下列说法正确的是

A．质量较大的物体加速度一定小

B．受到合力较大的物体加速度一定大

C．物体所受合力的方向一定与物体加速度的方向相同

D．物体所受合力的方向一定与物体的运动方向相同参考答案：C4.（单选）如图，可绕固定轴OO′转动的水平转台上有一质量为m的物体A，它与转台的动摩擦因数为μ,细线刚好拉直．现令转台的转动角速度ω由零起逐渐增大，最大静摩擦等于滑动摩擦,在细线断裂以前()A．细线对物块A的拉力不可能等于零B．转台作用于物块A的摩擦力可能等于零C．转台作用于物块A的摩擦力有可能沿半径指向外侧D．当物块A的向心加速度a＞μg时，细线对它的拉力F＝ma－μmg参考答案：D5.一个物体在三个共点力作用下，保持静止状态，则下列说法正确的是

（

）A．这三个力的合力为零B．其中任何一个力必和其他两个力的合力等大反向C．若减去其中一个力，物体仍可保持静止状态D．若再加一个力，物体将沿此力相反的方向做加速运动参考答案：AB二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.．为了验证地面上的重力、地球吸引月球与太阳吸引行星的力遵循同样的“距离平方反比”规律，牛顿为此做了著名的“月一地”检验。牛顿根据检验的结果，把“距离平方反比”规律推广到自然界中任意两个物体间，发现了具有划时代意义的万有引力定律。“月一地”检验分为两步进行：（1）理论预期：假设地面的地球吸引力与地球吸引月球绕地球运行的引力是同种力，遵循相同的规律。设地球半径和月球绕地球运行的轨道半径分别为R和r（已知r=60R）。那么月球绕地球运行的向心加速度与地面的重力加速度的比值▲（用分式表示）。（2）实测数据验算：月球绕地球运行的轨道半径r=3.8×108m，月球运行周期T=27.3天，地面的重力加速度为g=9.8m/s2，由此计算月球绕地球运行的向心加速度a′与地面的重力加速度的比值▲（用分式表示）。若理论预期值与实测数据验算值符合，表明，地面物体所受地球的引力、月球所受地球的引力，与太阳、行星间的引力，真的遵从相同的规律！参考答案：（1）

；（2）

7.小球从离地5m高、离竖直墙4m远处以8m/s的速度向墙水平抛出，不计空气阻力，则小球碰墙点离地高度为

m，要使小球不碰到墙，它的初速度必须小于

m/s。（取g=10m/s2）参考答案：_3.75_____，__4__8.如图所示为一质点做直线运动的v-t图像，下列说法中正确的是（）A.ab段与bc段的速度方向相反B.bc段与cd段的加速度方向相反C.ab段质点的加速度大小为2m/s2D.bc段质点通过的位移为2m参考答案：C试题分析：ab段与bc段的速度均为正值，故方向相同，选项A错误；因为直线的斜率等于物体的加速度，故bc段与cd段的加速度方向相同，选项B错误；ab段质点的加速度大小为，选项C正确；bc段质点通过的位移为，选项D错误；故选C.考点：v-t图线.9.对亚里士多德的“物体下落的快慢是由物体的重量决定的”这一论断表示怀疑，并在1683年出版的《两种新科学的对话》一书中对此作出评论的科学家是

（填科学家的名字）参考答案：10.如图所示，一个做匀变速直线运动的物体，根据图象可知物体的初速度为

，5s后物体的速度为

，其加速度为

，10s内物体发生总位移为

。参考答案：20m/s

10m/s

－2m/s2

100m

11.如图所示，绷紧的传动皮带始终保持大小为v=4m/s的速度水平匀速运动，一质量为m=1kg的物块(视为质点)无初速地放到皮带A处。若物块与皮带间的动摩擦因数μ=0.2，AB间距离s=6m，重力加速度g=10m/s2，则物块从A运动到B的过程中，皮带的摩擦力对物块做的功为__________J，物块从A运动到B所需的时间为_________s。参考答案：12.在探究加速度与力、质量的关系得实验中，得到以下二个实验图线a、b，描述加速度与质量关系的图线是

；加速度与力的关系图线是

；图线

也可以描述加速度与质量的倒数关系．参考答案：b，a，a．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【分析】根据牛顿第二定律得出加速度与质量和合力的关系．【解答】解：根据a=知，加速度与质量成反比，与合力成正比，所以描述加速度与质量关系的图线是b，加速度与力的关系图线是a．根据牛顿第二定律知，加速度与质量的倒数正比，可知图线a可以描述加速度与质量的倒数关系．故答案为：b，a，a．13.某人在空中某处竖直上抛一物体经8s落地，其υ-t图像如图所示，则物体上升离抛出点最大的高度是

m，抛出点离地面的高度是______m.

参考答案：45

80三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.如图为使用螺旋测微器测量某金属丝直径的示意图，则该金属丝的直径为______mm.参考答案：0.260mm15.如图所示为“探究功与速度变化的关系”的实验装置.图中小车在一条橡皮筋作用下弹出，这时，橡皮筋对小车做的功记为W.再用2条、3条……相同的橡皮筋并在一起进行实验.每次实验中小车获得的速度由打出的纸带算出.(1)为了平衡小车受到的摩擦力，木板应________(填“水平”或“倾斜”)放置;

（2）判断摩擦阻力已被平衡的方法是（

）A．释放小车后，小车能够运动B．轻推一下小车，小车能够匀速运动C．释放小车后，拖着纸带的小车能够运动D．轻推一下小车，拖着纸带的小车能够匀速运动(3)实验中______(填“需要”或“不需要”)测出一条橡皮筋对小车做功W的数值.

⑷在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的

部分进行测量（选填“AD”、“DG”或“GK”）．参考答案：(1)倾斜

（2）

D

（3）不需要

（4）GK（1）

要平衡摩擦力，必须将木板倾斜；（2）判断摩擦阻力已被平衡的方法是：轻推一下小车，拖着纸带的小车能够匀速运动，这样就知道应该选择D选项；（3）因为是作为类比规律进行比较实验，就不需要测出一条橡皮筋对小车做功W的数值；（4）由纸带打下的各点可知，从G到H、H到I、I到K的距离相等，就可知道小车在匀速运动，从而第四问应填GK段。四、计算题：本题共3小题，共计47分16.以18m/s的速度行驶的汽车，紧急刹车后做匀减速直线运动，其加速度大小为6m/s2．求（1）汽车在刹车2s末的速度（2）汽车在刹车6s末的速度参考答案：17.有三个半圆形的光滑滑槽C1、C2、C3，和一个半圆形的光滑圆管C4，在竖直平面内连接成如图所示轨道，它们的半径分别为4R、R、R、和2R，C4内径远小于R．有一个比C4内径略小的、质量为m的小球，以一定速度竖直向下从A点出发，沿C1、C2、C3的凹面运动，然后进入C4管内，最后又回到A点．已知重力加速度为g．求：(1)小球在A点出发时速度vA至少多大?(2)若在A点出发时速度v′A=,小球运动到何处，轨道对小球的弹力最大?最大值是多大?参考答案：解：（1）若小球能过D点，则D点速度满足

即……①从A到D对小球由机械能守恒得

……②联立①②解得

………………③

（①②③共2分）若小球能过H点，则H点速度满足

……④从A到H对小球由机械能守恒得

………………⑤联立④⑤解得

…………………⑥

（④⑤⑥共2分）小球要能沿环形轨道运行一周，必需都能通过D点和H点比较③⑥得

（2分）即：A点出发时速度vA至少为（2）小球在运动过程中，轨道给小球的弹力最大的点只会在圆轨道的最低点，B点和F点都有可能从A到B对小球由机械能守恒得

………⑦在B点轨道给小球的弹力NB满足

…………………⑧将代入联立⑦⑧解得…………………⑨（⑦⑧⑨共3分）从A到F对小球由机械能守恒得………………在F点轨道给小球的弹力NF满足

…………………将带入联立解得

………………（共3分）比较⑨得F点处轨道给小球的弹力最大，最大值是9mg

（2分）18.如图所示，光滑金属球的质量G=40N．它的左侧紧靠竖直的墙壁，右侧置于倾角=37°的斜面体上。已知斜面体处于水平地面上保持静止状态，sin37°=0．6，cos37°=0．8。求：（1）墙壁对金属球的弹力大小和斜