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文档简介

第七章领导教学目标与要求掌握领导的概念、领导与管理的关系、领导者素质要求了解领导的作用、领导者的类型理解和掌握领导方式的行为理论、情景理论教学重点与难点重点领导的概念领导与管理的关系领导者的素质要求管理方格理论>费德勒的权变理论难点:费德勒的权变理论、路径一目标理论、领导生命周期理论领导是指领导者依靠影响力,指挥、带领、引导和鼓励被领导者或追随者,实现组织目标的活动艺术。●领导包含领导者和被领导者两个方面●领导是一种活动,是引导人们的行为过程,是领导者带领、引导和鼓舞部下去完成工作、实现目标的活动过程●领导的基础是领导者的影响力●领导的目的是为了实现组织的目标领导的作用指挥作用:认清形势,指明目标及达到目标的途径协调作用:认识分歧、行动偏离目标的现象不可避免,因此需领导者协调人们的关系和行动;激励作用:领导者要通过各种方式和措施调动下属的工作积极性。三、领导权力构成●职位权力√法定权√强制权ˇ奖赏权●非职位权力√专长权√个人影响权四、领导与管理的关系●共性方面从总的方面看,任何组织都同时需要领导和管理这两项职能;从行为方式看,领导和管理都是一种在组织内部通过影响他人的协调活动,都是为实现组织目标的活动过程●区别方面从概念范围来看,管理的概念要比领导的概念大。从本质上来看,管理是建立在合法的、有报酬的和强制性权力基础上的对下属命令的行为;而领导的本质就是被领导者的追随和服从,这种服从与追随可能是建立在合法的、有报酬的和强制性的权力基

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