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文档简介
第1课时《力》第七单元力力弹力重力摩擦力1.结合生活实例和271BAY资源,归纳总结出力的概念,并说出对力的理解。2.通过实验,感受力的作用效果,能用力的示意图描述力的三要素,并解释火箭升空的原因。3.与同伴交流如何用力的知识解释生活中的现象。
学习目标探究学习感知力:什么是力?力的作用效果有哪些?(橡皮泥、弹簧、小车)描述力:影响力作用效果的因素有哪些?如何用力的示意图描述力?(弹簧、小车、矿泉水)。分析力:力的作用是相互的,分析生活中的现象(滑板车、小车、磁铁、气球、制作反冲小车)感知力举例说明什么是力?它有哪些作用效果?
物体
物体人球踢马拉车
人推桌子施力受力作用力:物体对物体的作用感知力感知力俗话说:“一个巴掌拍不响”,你能说出这其中的原理吗?力可以离开物体单独存在吗?力的作用效果使物体发生形变使物体的运动状态改变速度的大小和方向感知力影响力的作用效果的因素有哪些呢?力的三要素:大小、方向、作用点描述力我们应该如何规范又正确的画出力的示意图?1.确定受力物体,将力的作用点画在受力物体上2.从力的作用点沿力的方向画线段和箭头。3.在箭头旁边标注力的符号和大小。描述力如图所示,两位同学站在滑板上,一名同学用力推另一名同学,请你观察发生了的什么现象?这说明什么呢?分析力:力的作用是相互的运载火箭起飞时明明是向下喷火的,为什么会向上起飞?分析力运载火箭起飞时明明是向下喷火的,为什么会向上起飞?由于火箭向下喷火,对空气有一个向下的力,物体间力的作用是相互的,所以火箭还受到空气对它向上的推力。分析力分析力:物体间力的作用是相互的力的作用效果改变物体的运动状态使物体发生形变力的三要素:大小、方向、作用点力的示意图力F(N)感知力力是物体对物体的作用描述力1.确定受力物体2.将力的作用点画在受力物体上3.从力的作用点沿力的方向画线段和箭头。4.在箭头旁边标注力的符号和大小。课堂小结:课堂小测:1.运动员用网球拍击球时,球和网拍都变了形。这表明两点:一是力可以使物体发生__________,二是力的作用是__________的。此外,网拍击球的结果,使球的运动方向和速度大小都发生了变化,表明力还可使物体的________________发生改变。2.一本书放在桌面上,书受到桌面的支持力F,这个力的施力物体是__________,受力物体是__________。3.人坐在小船上,用
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