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初高中语文的区别本质区别知识型(初中)知识能力型(高中)初中的考查,尤其是基础知识的考查,是以课本为依据,文言文的阅读是从课本上的原文截取的,只需死记硬背就可得高分,这与高中考查注重平时的积累,语文的综合运用能力相背离。诗歌读读背背,了解内容(初中)分析形象、意象、意境、表现手法,品味语言,发挥想象,感受感情,鉴赏诗歌。(高中)“理解词句含义,读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、虚词、句式的意义或用法”,“用现代观念审视作品,评价其积极意义与历史局限”。(高中)篇幅长、词汇多,难度大文言文阅读“记诵积累,凭借注释和工具书理阅解基本内容”(初中)篇幅短、词汇少、难度小秦峴的回诗力微酸时已暮,醭时已暮赏花花去马如飞,去马如飞涌力微暮已时微阻宝塔诗如何读?开山满桃山杏山中山路转山崖山好景好山客山僧山里来来山客看山山容看山好景好里山僧山客山山樾山满山开山中山路转山崖趣可以清心也以清心也可清心也可以心也可以清也可以蒲心读?某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿L的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母读信后,一个笑一个哭。想一想,这是为什么?下雨天留客天留人不留有位书生到亲戚家串门,顷刻间外面就下起雨来,这时天已将晚,他只得打算住下来。但这位亲戚却不乐意,子是就在纸上写句话:下雨天留客天留人不留书生看了,即刻明自亲戚的意思,却又不好明说,就心想一不做不休,干脆加了几个标点。亲戚,看,这句话的意思完全反了。也就无话可说,只好给书生安排了在宿。你知道书生怎么加的标点吗?其实,这句话除了书生标点的这一种办法外。还种行式,请你加上粽点试

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