校长在段考总结会讲话稿

—校长在段考总结会讲话稿校长在段考总结会讲话稿1

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

首先，请答应我代表全体老师，对在本次考试中获奖的同学表示热情的庆贺！同时我们还应当把掌声送给那些没有获得表彰，却在开学以来尽心尽力、孜孜以求的同学们！

先要恭喜同学们顺当完成了上半个学期的学习任务。期中考试已经结束，一次考试并不代表将来。我希望通过本次总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习。也希望本次受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步。而其他同学，要以受表彰的同学为典范，坚强拼搏，奋起直追，努力努力，争创一流。在今后的日子里，我希望同学们牢记八个字——目标、看法、勤奋、恒心。

目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不行能到达胜利的此岸。学习中，每个人都应当有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就肯定会取得胜利。对于同学们来说，我们不但要确定将来入哪所高中甚至要明确进入高中什么样的班级以及以后要考入什么样的高校所以，请同学们肯定要确立自己的努力方向和目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。

看法是人生的方向盘。看法确定一切，学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的欢乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种苦痛。我相信大家都不愿在一片郁闷和苦痛中学习。所以说，我们首先要调整心态，找个理由让自己心情好，以快乐的心情投入到紧急的学习生活中，并擅长在学习的过程中体验取得学问的欢乐，体验克服困难的欢乐，体验取得胜利的欢乐。

勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本事没有勤奋的耕耘不行。但勤奋并非只是简洁的忙劳碌碌。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在我想，或许是由于缺少思索和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，无视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！

恒心是胜利的基石。俗话说：“一日学，一日功；一日不学，十日空”。在顺当登上理想的此岸之前，不轻言胜利，这才是我们应取的看法。考试失利的同学也未必是坏事，失利乃胜利之母，失利是一支苏醒剂，是不断胜利的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，由于我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等候我们去开拓、制造。

“路一旦选定就要英勇地走究竟，弓一旦举起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡欢，逐日消沉，应拥有“风力掀天浪打头，只须一笑莫须愁”的洒脱。有行动才有希望，走过去前边便是一片天！记住老师的话“用开头的心做永远的事，尽最大的努力，莫让遗憾留人间！”老师相信你们会追逐上人生的第一个幻想，描绘美妙的明天，展现青春的壮美，揭示人生的意义。胜利与失利往往只差一步，不到最终绝不放弃。只要有百分之一的希望，我们就用百分之百的努力。坚持就是成功，在座的各位同学既然能坚持到如今，那就证明你已战胜了别人，坚信自己会胜利，最终的成功肯定属于我们！

在今后的工作中，我们肯定连续以满腔的热忱、百分的努力、全部的爱心、耐烦和细心，帮忙同学们战胜困难。本次大会之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和骄傲，学校会由于你们所取得的成果而增加光荣。

最终，祝各位领导、老师身体健康、工作开心；祝福在座的各位同学，欢乐学习、学有所成。

我的发言到此结束。感谢大家聆听！

校长在段考总结会讲话稿2

各位老师，各位同学：

大家好！紧急的期中考试已落下了帷幕，优异的成果见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成果而感到快乐，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

正所谓：一份耕耘，一份收获。当您的名字显现在学校荣耀榜上时，当您走上主席台领奖时，当您和您的奖状在相机中定格时，您的心情可能会无比的冲动，确实这是您人生道路上的一次胜利。但是您不能一味沉醉在这次小小胜利中，不能盲目乐观。无论是谁，都不行能完善无缺，或许你还有很多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应当说，良好的开端是胜利的一半，那另一半就是你要擅长总结，要从这次胜利中总结经验：好的方面连续坚持，缺乏的查漏补缺。不停地拼搏，去争取更大的胜利。

当然，面对考试成果，有人高兴有人忧。“胜败乃兵家常事”，对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失利是一支苏醒剂，是不断胜利的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“种瓜得瓜，种豆得豆”，付出您的辛勤和汗水，就能收获胜利的喜悦，只不过是或早或晚的问题。对于学习成果不理想的同学怎样才能提高成果呢我简洁的谈一点不成熟的见解：

第一、要有明确的学习目标和正确的学习看法。确定一个竞争对手或确定一个名次，作为追逐的目标，逐步靠近，不要梦想一下子提高到第一名；克服学好学坏无所谓，“当天和尚撞天钟”，得过且过的想法。

第二、对自己的学习成果要有信念，天生我才必有用——信念让一切皆有可能。树立“成果差只是临时的”的信念，这是根本的内在动力。

第三、要有恒心和耐力，按部就班，一步一个脚印，踏踏实实、持之以恒。不能“三天打鱼两天晒网”，由于“冰冻三尺非一日之寒”。当您在长时间坚持学习后成果仍然提不上去的迷茫中徘徊时，或许下一站就会显现“柳暗花明又一村”的惊喜。

第四、改善学习方法。要找到合适自己的学习方法，这样就像勇士手中有了锋利的武器一样。语文对于小同学来说关键是字、词、句、作文，“字”应当联系“词语”去学习；“词语”应当放在“句子”中去理解；“句子”应当放在“文章”中去把握。作文应当多读多练，多搜集美丽的词句，坚持写日记。数学关键是理解每一节一两个学问点，弄明白后做一些有针对性的训练题稳固一下即可，题海战术，无为重复做题是不行取的。无论语文数学整理好利用好错题集是提高学习成果的捷径。

期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，您不能左右天气，却可以转变心情，您不能转变容貌，却可以呈现笑容，您不能转变世界，却可以转变自已。一句话：看法确定一切！我们要从临时的喜悦中走出来，从临时的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，按时调整自己，为下一次考试早作准备。

期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们一起携起手来，共同努力吧！

感谢大家聆听，我的讲话完了！

校长在段考总结会讲话稿3

各位老师、同学们：

半个学期已经过去了，刚刚听了新宇老师的总结，我由衷的快乐。我们学校涌现了这么多成果优异的同学。我代表学校向这些同学表示热情的庆贺，并希望你们戒骄戒躁，再接再厉，争取在期末统考和县调考中取得更优异的成果。

今天借此时机，我想讲三点意思：

一、努力学习。大家如今的任务就是学习学问，长大后为社会服务。要想成果好，就要认真听讲。会听讲是学习胜利的一半。成果好的同学，在课堂上听讲特别专注。其次是按时完成作业。做作业是对所学学问的稳固，训练得越多，学问越坚固。再是勤思索。要开动脑筋，学学问要多问为什么，只有这样才能取得好的成果。如今有的同学到校特别早，下一阶段我们就要比比看，看哪一班早晨读书风气好，老师没到，也能在教室里读书，做作业。

二、遵守纪律。期初老师给大家提出了“九个不准”，大家还记得吗1、不准乱扔果皮纸屑。绝大多数的同学做到了，老师很快乐，希望同学们相互监督，再看到有乱扔纸屑的同学按时向学校报告，向班主任报告。2、吃饭时不准把饭菜倒在地上，或在食堂外吃饭，或把碗筷丢在地上。这一点还有少数同学没有做到。

3、不准损坏公共财物，扫帚，学习园地，玻璃，校内花草树木，饮水机，课桌椅等。这一点大家做得比拟好，请同学们留意的是这一次学校又为大家换了教室玻璃，请同学共同爱惜，如发现有损坏玻璃现象按时向老师报告，坚定要求赔偿，一班级同学的课桌椅不准乱涂乱写，不要损坏。如有损坏，请同学们照价赔偿。教室的电灯，下课必需关掉，晴天，教室不要开灯。请同学们共同遵守，共同维护。4、行人靠右走，这一点同学们做得最差。上学，放学的路上，同学们没有做到靠右行走，单行行走。5、不打架相骂，不索要他人钱财，这一点有个别同学没有做到：前两周有五班级一班的一位同学，向小同学要钱，被老师发现。当时，他主动成认了错误，并把钱还给了两位小同学。还有一位一班级同学在等车时，把另外一个小好友推到山下，摔断了腿，他们家赔了很多医药费。请同学们以他们为戒。下午放学后等车的小好友请留意，不准到河边，田边玩耍，可以在车上等，也可以在校门口等。请留意不要爬上后面的山，假如不当心会摔伤手脚的。6、按时回家，第六节下课放学后，同学们不要在学校逗留，不要有路上玩耍，不要去同学家，亲戚家。必需按时回家。7、从下周起，从水泥厂进来的路上不准乱扔垃圾，扔了的同学罚捡一周的垃圾。以上这些请同学认真遵守。只有大家纪律好，学校才会安全，和谐，欢乐。

三：如今全国上下均对校内安全及校内周边环境整治工作非常重视，由于我们仍然属于未成年人，还不具备很强的分析、区分、抵御以及遇事处理力量。据不完全统计，全国每年有近16000名中小同学非正常死亡，平均每天有40多名同学死伤于交通事故、校内安全事故、食物中毒、溺水，校内暴力更是屡见不鲜。在这些事故中，排解不行预见的自然灾害和人力不行抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得到防止的。对于同学们来说，大部分时间是在学校度过的。因此，为了保证学校能有一个正常的教育教学秩序，确保学校师生的安全，创立和谐平安校内，依据上级的要求，我讲六个方面的问题。

第一、教学常规的安全问题

每节课，各任课老师都对全体同学起着监护作用。因此，同学有事要请假的时分，必需向任课老师说清理由，任课老师再视其详细情况，让家长接或同学送，并按时向班主任说明情况。体育课、活动课，老师要组织好同学进行无危险性活动，不得在楼内楼外任意进行无组织活动，班主任老师假如有事找同学需向任课老师讲清原因，并负责该生本节课的一切情况。上学和放学时严禁在校内内骑自行车。

第二，课间及午间活动的安全问题

在课间活动或午间休息时，教室里、走廊上、楼梯间处处都是走动或者站着的同学，假如追逐打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。因此学校的楼内“八要、八不要”明确要求课间和中午要轻声慢步，不要跑跳打闹；要文明守纪，不要大声喊叫；要留意安全，不要爬窗攀高。楼梯是我们的重点安全防范部位，许多学校都发生过楼梯拥挤造成的倒塌和踩蹋大事。特别是课间操、在楼前广场上开校会、放学下楼的时间，同学们都要集中下楼。在这里，我要特别强调，同学下楼梯肯定不行以追逐、打闹，不行拥挤，坚持靠右走。

第三、交通安全问题

同学们，道路是为了便利人们的出行而建筑的。大路上的车辆络绎不绝，交通非常繁忙，假如我们任意地在道路上玩耍、追逐，把它当成'游戏场'，不仅影响交通，而且非常危险。同学们，我国每年死于交通事故的人数超过10万人，其中，中小同学占3万人左右。步行交通事故危险人群为5至9岁儿童，15岁至18岁男生车祸的人数是女生的三倍，其中80%是因缺少交通安全学问和自我爱护力量所致。车祸已成为紧随溺水之后的危及同学生命的最大。同学们在上学或放学时要相互提示，互相监督，互相照应，自觉主动当一名交通安全“宣传员”，留意交通安全。横过大路时要做到“一看，二慢，三通过。”切不行乱跑乱横过大路，要走近路，不要斜穿。乘坐机动车上下学的同学，肯定不能乘坐无营运证件、有危险隐患的车辆，并建议同学家长与车主签定协议（班主任做好通知）。另外，依据国家交通法规及有关条例规定，未满12周岁的儿童不得在大路上骑自行车。由于我校有部分同学离家较远，就做以恰当放宽：答应四班级以上的同学，在有必要的情况下，可以骑自行车上下学，前提是必需经过家长同意，请各班主任对本班同学做好了解和调查，并与家长取得沟通。

第四，提高消防安全意识

自觉强化学校的消防安全意识，清晰拨打119的程序与方法，并做到不乱打急救电话（举例：乱打误事）。平日里，不乱动校内的消防器材，不随便玩火，清理垃圾道点燃废纸时，老师必需在场（目前已发现有个别同学擅自玩火现象）。不损坏和接触楼内电器或电源开关、插座，看到损坏之处，要按时向老师汇报。另外，如今发现有部分同学对学校走廊、楼道等电器开关进行有意识地人为损坏，这是非常危险的，也是严峻违反学校的纪律，破坏公物的现象，今后全校师生要相互监督，肯定禁止此类事情的发生。

第五、自觉维护校内安全

1、不到校内周边小商贩处购置小商品。

2、在校期间，不与校外人员联系，不侮辱同学，不向同学索要钱物。

3、尊重值周人员的工作。同学在校期间，不得任意出入校门；家长接送孩子上下学不进校门，家长或其他人有事到校，必需登记，以保证校内内无闲杂人员。

第六、提高自我防范意识

同学们必需强化自我防范意识，在校外不任意接触生疏人，遇到有人问路时只能指路不能带路，不能和不熟识的人一起玩，遇到坏人时应按时的告知老师和家长，上学、放学时要结伴而行。不吃不明来源的食物。路上丢弃的食物不要吃。不认识的人给的食物不要吃。

第七、不准玩水，更不准无大人监督的情况下，下河游泳。

在这个方面，我们有血的教训。

老师们，同学们，学校是我们大家共同的学校，学校的安全工作重于泰山，尽管有执法部门，但请大家还要时辰不能放松警惕，同心协力、齐抓共管，为我们自己建立一个文明、和谐、安全的环境而努力工作，使我校成为让家长放心、同学安心、老师省心的平安乐园！

老师、同学们，期末考试又离我们不远了，我希望同学们坚强拼搏，奋起直追，努力努力，争创一流。我希望老师们再接再厉，再创辉煌，争全县第一。到那时，我再为大家鼓掌，再为大家喝彩。

校长在段考总结会讲话稿4

尊敬的领导老师同学们：

下午好！

期中考试已经，结束。六一班在这次考试中取得了一点的进步，有了一点收获。这份收获让我欣慰，收获的背后蕴含了六一班全体老师的辛勤的努力，还有领导的关怀，也是老师们的帮忙。今天能在这儿沟通，既荣幸又惶恐，荣幸的是有时机能与各位老师共同沟通提高自己，惶恐的是同很多老师相比自身还有很多的缺乏。教书育人是一个长期的过程，六一班取得的成果是微乎其微的，下面我就将我在工作中一些浅薄的认识与做法向老师们做简洁汇报，还请大家批正。

一、转变思想更新观念

思想是一个人的灵魂，是一个人行动的统帅。。与时俱进的思想才能指导我们的教学实践，才能培育出符合时期需要的人才。作为一名教育工思想观念必需紧跟时期的步伐，才不会落伍。当前，我校实施课堂教学改革。强调，以人为本，让每一位同学都得到充足的发展，给同学营造可持续发展的气氛与空间。因此我勤于学习，亲密关注教育的动态，认真领悟领导的要求，虚心向身边的同事学习，通过学习来转变思想，来更新理念。育才给我提供了一个非常好的学习环境，这里有理念前卫的学校领导，有经验丰富的老师，有自成风格治班统一的优秀班主任。是他们让我感受到最新的教育思想与理念。

二、理念引领，扎实工作

作为班主任，我深感肩上责任重大，要带着六一班走向成功的此岸，要为老师们营造良好的教书空间，要为同学营造有益的学习气氛，要让每一位同学都得到充足的发展。让学校放心，让家长满意。这些都应是工作的目标。

在日常工作里，我结合本班实际，确立了本班的治班理念即：自信、励志、合作。

自信，在日常的教育中进行赏识教育，充足的肯定同学，让每一位同学都能信念十足的学习与做人。记得有人说过：同学的失利就是从老师的不断否认开头的，为了培育同学的自信念，我进行如下的途径的探究：活动体验：让同学在活动中得到教育与提高，在活动里增加自信念，为此在班上组织了很多的活动，像班干竞选，去年和本学期的竞选参与率到达了XX%，还有学校组织的各项赛事我激励他们参与，引导他们提高，得不得奖在其次，关键是我参与了我提高了自己，并由此引入课堂上来，让同学从发言中找到胜利的体验，即胜利等于自己一次小小的进步。此外对于学校的活动我则细心策划，调动全班的力量，往往最终同学都能从集体的荣誉中体验到进步的欢乐，从而也获得自信的源泉。：2语言鼓励，小同学是最喜欢老师表扬的，总喜欢得到老师的肯定，针对这种心理我多做有心人，常常深化同学多了解多观看，开掘同学的闪光点，记得又一次清扫除，我们班上的胡一凡，他在拖地时，我发现他干得不但起劲，认真，而且还特别留意拖地的方法。当时，我看见了，我说：“胡一凡你今天真不错，你拖地的方式即省时又拖得最洁净。说明你是一个喜欢用脑去想的好同学。'从那以后他在课堂上更主动思索问题了。

就在前天期中总结的班会上，一位同学的发言中说到，这次考试我语文，英语考到97；99分，吴小鹏数学只考到89分。吴老师不但没批判我还激励我。我的信念增加了，使我看到了希望，下次肯定拿前三名的成果。由此我想到了应当多用欣赏的目光语言去对待我们的同学，少否认他们。3鼓励。结合学校的活动尤其是考试运用成果来促进同学，鼓励同学，让同学从成果中看到进步，找到自信。像本次期中考试以后，在班上我进行了期中总结，发奖的过程中我设置了很多工程，有总分前十名，有进步奖，进步以2个名次为起点，有原地踏步奖，还有学科进步奖，这样一来，表扬面大了，鼓励赏识面增宽了，明显感觉同学的劲头也更足了。

其二是励志。古人说：“有志者事竟成”虽然同学年龄还小，但是我还是引导他们立志，我想由同学内在的动力的上进远比外在的压力上进要大得多。在我的引导下，很多同学都有了自己的目标，虽然目标都是围绕成果而来，但我想不想当元帅的兵士不是好兵士，不想进步的同学也不是好同学，所以很多同学以进入班级前十名，十五名等为目标，此时我按时引导他们依据实际来确定目标，如尖子生要到班级去冲浪，中等生以班级为基础，待优生以及格为突破点。其四是合作。“一花独放不是春，百花争春春满园”争取个体的进步，还必需去强化整体的进步。取得整体的发展与提高就必需强化合作，这是时期提出的要求，新课程也明确提出了合作学习的要求。为此在班级里我施行了班中班合作，由两个班长治理，施行学习小搭配作，让组长带着小组共同提高，施行手拉手，一帮一的合作即一名优生辅导一名待优生，施行男生、女生合作通过合作让同学学会交往，学会学习，共同提高，最终班级也能在合作中赢得整体的进步。

三、强化联系，共同进步。

本期以来，我既强化同科任老师的联系，也强化同家长的联系。从而形成班级进步的动力。在与科任老师沟通中，我常常了解学科的情况。特别是语文英语这两科，亲密的关注同学的进步，哪些同学进步了，我按时的激励；退步的同学，找他们了解原因；看法不好的同学我亲密的关注同学在课堂上表现。把握同学的第一手资料后，便能与科任老师共同制定策略，来共同谋求同学最大进步。同时我也亲密的和家长们联系，与他们一起分析，教育同学。

强化联系，摸清同学的思想，有的放矢，在工作中赢得主动，这样才能更好的促进同学的提高。

四、勤于反思促进提高

在劳碌之余，有时总静下心来，反思自己，今天同学把握学问的程度与以往的同学比哪些地方好，哪些地方不好。还有就是通过同学的作业反应，找到有些学问点同学易出错的，进行总结并记录下来，便于以后的教学。其实在成果的.背后还有许很多多的缺乏，工作中有时急于求成，急功近利，方法与方式在繁忙的时分易于粗暴等都是我在以后的工作里所要努力更正的。

各位老师，育才是一个富有朝气充满战斗力的集体，在此作为育才里的一员，我们在学校的指引下，共同发展，共同提高，都能闪烁出最刺眼的光线！

感谢大家聆听！

校长在段考总结会讲话稿5

尊敬的老师们，可爱的同学们

大家上午好！转瞬间半个学期已过去，期中考试也于一周前顺当结束。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，到达了预期的效果，考试结果真实。今天，我们在此召开期中表彰、总结大会，表彰在这半学期里，在学习和生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成果优异的同学、表彰品行高尚、有正义感、工作力量强的同学干部以及表彰九班级具有极强中考冲刺力量、进步较快的同学们。希望同学们以优秀同学为典范，以优异成果为目标，奋力拼搏，在今后取得更大更优异的成果。借此时机，学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示诚心的感谢！向得才兼备的同学们表示热情的庆贺！同时，对去半个学期的教学工作进行总结，以便于总结得失，使后一阶段的教学工作再上新台阶。

一、前段教学工作取得成果

从开学到如今，从七班级到九班级，我们的教学秩序是稳定的，我们的教学气氛是主动向上的。我们的老师和同学都得到了较大的提高。九班级同学在通向高一级学校的道路上冲刺着；八班级同学在为地生会考的道路上奔跑着；七班级同学在喜悦中学习着。像901的吴红君，907班的杨林，901班的乔翔宇，806的李杰，803的王益，802的邵苗苗，708的殷瑶，703的李晓岚，704班的陶潇等同学在本学期期中考试和九班级第一次质量检测考试中取得了优异成果，在他们的带着下，各个班、各个班级整个学校的每位同学以学习为己任，排出外界干扰，主动思索，努力学习为我校荣造了一种以学习荣耀，以不求进步为耻辱的良好校风，在他们的影响下，少数不思学习、道德品质差的同学望而却步，内心感到极大的惭愧而改邪归正，从而涌现出了许很多多的优秀同学，这些优秀同学分布在每个班级中，优秀同学从前60名为准，详细分布情况如下：

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以上这些成果来源于我们老师对事业的责任心，来源于对同学们的美妙前途负责，他们怀着剧烈的奉献精神，在教育的道路上追求着、探究着，我们的老老师老当益壮，仍然战斗在教育教学的第一线，上着课，当着班主任，为年轻老师树立了良好的典范；当然还有更多的老师排解各种干扰，把教学工作放在第一位，默默无闻地奉献着，燃烧着自己，照亮着他人。可以说，正是师生们的这种主动向上精神，才使我们的教学显现了和谐、快乐、发奋向上的局面。成果是突出的，但也存在着一些值得我们在座的每位老师和同学沉思的地方。今天把这些问题提出来，是要引起我们的沉思，引起我们的重视，时辰把我们置于忧患之中而去谋求更大的发展。

二、前段教学中存在的问题

从九班级的质量检测考试及七、八班级期中考试来看，发如今我们的教学中还存在着一些问题，值得我们关注：

（1）我们的尖子生还不够突出，在九班级的顺应性考试中总分达优分的仅有21人；最高分615分；在第一次质量检测考试中总分达优分的仅有38人；最高分65