2022年四川省巴中市沙溪中学高一数学理期末试题含解析_第1页
2022年四川省巴中市沙溪中学高一数学理期末试题含解析_第2页
2022年四川省巴中市沙溪中学高一数学理期末试题含解析_第3页
2022年四川省巴中市沙溪中学高一数学理期末试题含解析_第4页
2022年四川省巴中市沙溪中学高一数学理期末试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年四川省巴中市沙溪中学高一数学理期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.函数的最大值为

(

)

A.2

B.

C.

1

D.参考答案:B略2.在直角坐标系xOy中,动圆C经过点(0,2),且圆心在抛物线上.记圆C被x轴所截得的弦长为,则随着的增大,的变化情况是(

)A.恒为定值

B.一直减小

C.一直增大

D.先减小,再增大参考答案:A设圆心,动圆C经过点(0,2),则得到这是圆C的方程,令,化简得到,故得到此时PQ的长度为4.故得到弦长为定值。

3.已知集合M={x|x<0},N={x|x≤0},则(

)A.M∩N= B.MUN=R C.MN D.NM参考答案:C【分析】根据具有包含关系的两个集合的交集与并集的性质求得结果.【详解】因为,所以有,所以有,,所以只有C是正确的,故选C.【点睛】该题考查的是有关集合的问题,涉及到的知识点有判断两集合的关系,具备包含关系的两集合的交并运算的性质,属于简单题目.4.已知为锐角,角的终边过点,则()A. B. C. D.参考答案:B【分析】由题意利用任意角的三角函数的定义求得和,再利用同角三角函数的基本关系求得的值,再利用两角差的余弦公式求得的值.【详解】角的终边过点,,又为锐角,由,可得故选:B。【点睛】本题考查任意角的三角函数的定义,考查两角差的余弦,是基础题。5.,则

(

)(A)

(B)

(C)

(D)参考答案:B略6.多面体的直观图如右图所示,则其正视图为()

参考答案:A略7.下列命题中,正确的有(

)个①对应:是映射,也是函数;②若函数的定义域是(1,2),则函数的定义域为;③幂函数与图像有且只有两个交点;④当时,方程恒有两个实根.A.1

B.2

C.3

D.4参考答案:C对于①,对应:是映射,也是函数;符合映射,函数的定义,故①对;对于②若函数的定义域是(1,2),则故函数的定义域为,故②对对于③幂函数的图像过,图像过所以两个图像有且只有两个交点;故③对;对于④当时,单调递增,且函数值大于1,所以当时,方程只有一个实根.故④错;故选C

8.已知函数f(x)=,若f(﹣1)=2f(a),则a的值等于()A.或﹣ B. C.﹣ D.±参考答案:A【考点】分段函数的应用.【分析】利用分段函数的表达式建立方程关系进行求解即可.【解答】解:f(﹣1)=(﹣1)2=1,则由f(﹣1)=2f(a),得1=2f(a),即f(a)=,若a>0,由f(a)=得log3a=,得a=,若a<0,由f(a)=得a2=,得a=﹣或(舍),综上a的值等于或﹣,故选:A.9.已知集合,,则能使AB成立的实数a的取值范围是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:A10.已知集合A=B={(x,y)|x,y∈R},映射f:A→B,(x,y)→(x+y,x﹣y),则在映射f下,象(2,1)的原象是(

)A.(,﹣) B.(,) C.(3,1) D.(1,3)参考答案:B【考点】映射.【专题】方程思想;定义法;函数的性质及应用.【分析】根据函数和映射的定义建立方程进行求解即可.【解答】解:∵映射f:A→B,(x,y)→(x+y,x﹣y),∴由,即,即象(2,1)的原象是(,),故选:B【点评】本题主要考查映射的应用,根据映射关系建立方程关系是解决本题的关键.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知是边长为1的等边三角形,为边上一点,满足=

.参考答案:12.已知偶函数f(x)在(0,+∞)单调递减,f(2)=0,若f(x﹣1)<0,则x的取值范围是.参考答案:(﹣∞,﹣1)∪(3,+∞)【考点】奇偶性与单调性的综合.【分析】根据函数奇偶性和单调性之间的关系将不等式等价转化为f(|x﹣1|)<f(2),即可得到结论.【解答】解:∵偶函数f(x)在[0,+∞)单调递减,f(2)=0,∴不等式f(x﹣1)<0等价为f(x﹣1)<f(2),即f(|x﹣1|)<f(2),∴|x﹣1|>2,解得x<﹣1或x>3,故答案为:(﹣∞,﹣1)∪(3,+∞).13.已知集合,则集合的非空真子集的个数是

.参考答案:614.设内角的对边分别为,若,则角的大小为

参考答案:试题分析:根据,利用辅助角公式,可求B的值,根据,,利用正弦定理,即可求得的值。考点:解三角形15.设P是曲线y2=4(x-1)上的一个动点,则点P到点(0,1)的距离与点P到y轴的距离之和的最小值为________.

参考答案:略16.在三角形ABC中,角A,B,C所对应的长分别为a,b,c,若a=2,B=,c=2,则b=

.参考答案:217.已知实数x,y满足条件的最小值为-8,则实数a=

.参考答案:-2作出约束条件表示的可行域,,平移直线至点时,,由,得.

三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知动圆()被轴所截的弦长为2,被轴分成两段弧,且弧长之比等于,(其中点为圆心,为坐标原点)(1)求所满足的关系;(2)点在直线上的投影为A,求事件“在圆内随机地投入一点,使这一点恰好落在内”的概率的最大值。参考答案:答案:(1)由题意知:

所以得到

(2)点到直线的距离

得出所以点坐标是所以

则,圆的面积是所以令,因为,所以所以当时,取到最大值,即当时,事件“在圆内随机地投入一点,使这一点恰好落在内”的概率的最大为略19.在△ABC中,内角A,B,C满足且.(1)求角A的大小;(2)若内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a=14,求边BC上的中线AD的长.参考答案:【考点】HR:余弦定理;HP:正弦定理.【分析】(1)由已知利用同角三角函数基本关系式可求sinB,代入已知等式可得3sinA=7sinC,由三角函数恒等变换的应用可求tanA,结合范围0<A<π,可求A的值.(2)由(1)可求sinA,sinC,由正弦定理解得c,b的值,进而在△ABD中,由余弦定理可求AD的值.【解答】解:(1)在△ABC中,因为,所以.代入,化简可得3sinA=7sinC.因为A+B+C=π,所以sinC=sin(π﹣A﹣B)=sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB,所以3sinA=7sinAcosB+7cosAsinB,化简得.因为0<A<π,所以A=.(2)因为,所以.在△ABC中,由正弦定理,且a=14,得:c=6,b=10,在△ABD中,由余弦定理得:,所以:.【点评】本题主要考查了同角三角函数基本关系式,三角函数恒等变换的应用,正弦定理,余弦定理在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.20.(10分)已知函数f(x)=+lg(x+1)的定义域为集合A,函数g(x)=lg(x2﹣2x+a)的定义域为集合B.(Ⅰ)当a=﹣8时,求A∩B;(Ⅱ)若A∩?RB={x|﹣1<x≤3},求a的值.参考答案:【考点】交、并、补集的混合运算;交集及其运算.【分析】(I)求出函数f(x)、g(x)的定义域,再根据交集的定义写出A∩B;(II)根据补集与交集的定义,结合一元二次不等式与方程的知识,即可求出a的值.【解答】解:(I)函数有意义,则有,解得﹣1<x≤5,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(2分)当a=﹣8时,g(x)=lg(x2﹣2x﹣8),所以x2﹣2x﹣8>0,解得x>4或x<﹣2,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(4分)所以A∩B={x|4<x≤5};﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(II)?RB={x|x2﹣2x+a≤0}={x|x1≤x≤x2},﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(6分)由A∩(?RB)={x|﹣1<x≤3},可得x1≤﹣1,x2=3,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(8分)将x2=3带入方程,解得a=﹣3,x1=﹣1,满足题意,所以a=﹣3.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(10分)【点评】本题考查了集合的定义与运算问题,也考查了一元二次不等式与方程的应用问题,是综合性题目.21.(本小题满分12分)已知集合,.

(1)若;

(2)若,求的取值范围.参考答案:解:(1)当a=-2时,集合A={x|x≤1}

={x|-1≤x≤5}……2分

∴={x|-1≤x≤1}

……………6分

(2)∵A={x|x≤a+3},B={x|x<-1或x>5}

∴a+3<-1

…………10分

∴a<-4

…………12分

22.(本题满分14分)已知关于x的不等式.(1)当时,求此不等式的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论