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文档简介
辨析并修改病句
辨析病句要仔细,雾里看花莫慌神。基础语法记心中,再察病源寻类型。
理解词语看结构,重视语感辅分析。见到长句莫心慌,定状梳理找主干。主干枝叶逐层理,删繁就简来模拟。见到短句莫大意,赘语歧义从此生。
语序颠倒结构乱,搭配不当意不明。成分残缺或赘余,句式杂糅辨纠缠。交叉包容“并”中找,先后语序须照应。见到“是否”找对应,小心双面与单应设陷阱,语修逻辑功夫深。介词领先找主宾,搭配主客句式杂。数词量词较特殊,歧义重复又矛盾。见到“无不”快相乘,多重否定迷宫深。
“是”词置于主宾间,搭配不当语病现。谦敬关系对象清,先提后承看认真。名词代词防歧义,副词虽小该谨慎。修饰中心易重复,偏正不分易混乱。2023/7/201《考试大纲》要求:
辨析六种常见的病句类型:搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、结构混乱、表义不明、不合逻辑。
复习时,除了利用语感质疑法、减缩分析法和逻辑分析法来解题外,还可以利用一些语言标志,以加快答题速度,提高答题的准确率。下面,以一些高考病句为例,谈谈语病辨析的一些语言“标志”。
2023/7/202
一、关注并列短语交叉包容“并”中找
先后语序须照应方法探究:
一、看。看就是看到并列的短语(标志是和、与、及、顿号等),马上要引起我们的注意,它常常造成语病。二、判。判就是判定它造成了什么错误,一般说来并列的短语常造成四种错误。搭配不当语序不当四种错误不合逻辑表意不明
三、通过。就是检查句子其他地方没有毛病后,就可以认定这个句子正确。2023/7/203
考题引路:
请指出下列各句的毛病:
1)近年来,我国专利申请一年比一年多,专利申请的持续快速增长,表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。
(07年全国)
2)对调整工资、发放奖金、提高职工人福利待遇等问题,文章从理论上和政策上做了详细的规定和深刻的说明,具有很强的指导意义和可操作性。(06年湖北)3)树立和落实科学发展观,发展和重视农业产后经济,应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。(2007年安徽卷)
“意识”和“提高”不搭配,只能是“意识增强”(搭配不当)“理论上”和“政策上”语序不当,二者位置互换(语序不当)析
“发展和重视农业产后经济”中的“发展和重视”应该为“重视和发展”。(语序不当)2023/7/204
4)改革开放搞活了经济,农贸市场的货物琳琅满目,除各种应时的新鲜蔬菜外,还有肉类、水产品、鱼虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。(07湖北)
5)市教委要求,各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购,不得统一配备。(2005年全国第I卷)
6)因患病住院,83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。(05年黑吉桂蒙)7)根据气象资料分析,长江中下游近期基本无降雨过程,仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。(2007年安徽卷)
“和”字造成表意不明,是黄昆患病,还是两人都患病“水产品”包括“鱼虾、甲鱼、牛蛙”,是包容关系,造成不合逻辑析
“床上用品”属于“生活用品”,二者是从属关系,即概念中的包含关系,不能并列,这是不合逻辑的。
析
“江苏和浙江的部分地区”可以理解为“江苏和浙江”的部分地区,也可能理解为“江苏”和“浙江的部分地区”,造成歧义。2023/7/205二、关注双面词见到“是否”找对应
小心双面与单应双面词指的是在句子中出现诸如“是否”“能否”“与否”“好坏”“成败”“得失”“优劣”等词时,常造成“两面与一面的不相协调的逻辑错误,也就是前后不照应。看到句子中出现这些词时,一定要注意
句子前后是否有彼此照应的词。
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例:说实话,当时对自己的稿子能否被刊用,没抱太大的希望,因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。(2007年山东卷)
析
“能否被刊用”与“没抱太大的希望”照应失当。
2023/7/206例:
北方联盟是否进军喀布尔,取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班是否妥协。
例:获取信息的能力,是学生自主学习的前提和基础,也是决定和衡量学生学习能力和水平高低的重要标志。
前面“是否进军”,“取决于阿富汗各派在政治上达成一致”两面对一面,应改为“取决于阿富汗各派在政治上是否达成一致”,这样才能照应。在“获取信息”之前加上“能否”一词,让其与后面的“高低”前后照应。2023/7/207三、关注关联词语
关联词语设陷阱
语修逻辑功夫深
关联词语也常是设题的一个很重要的陷阱。句中出现关联词语,常会出现“语序不当”、“搭配不当”、“强加逻辑”等语病现象。
例:王林呆在实验室里半个月,好像与世隔绝,所以他回到家,强迫着自己看了十夭的报纸。(2007年广东卷)
析
:“所以”前后的两个分句之间不存在因果关系,所以是强加了因果。2023/7/208关注关联词语课堂练习请指出下列各句的毛病:
1、他不但能用马克思主义的有关理论来指导自己的工作,而且能够领会这些理论的精神实质.2、翻译作品日见其多,一方面这些作品提高了中国学术文化的素养,另一方面也促进了中国书面语言的发展。3、这样重大的问题,你事先既不请示,过后更不报告,这种做法是不符合财务制度的。主语一致,主语放在关联词之前,“这些作品”调至“一方面”之前。“既”与“更”搭配不当,应改为“既…又”“能够领会这些理论的精神实质”与“能用马克思主义的有关理论来指导自己的工作”颠倒。2023/7/2094、人们认为,团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加,而是能使队员行为一致、互相配合的团队协作技能。(06年湖南)
5、近些年来,国内一些企业家不仅开始投资民办教育,以此作为创业的新起点,而且国外教育机构也纷纷抢滩我国的教育市场。(05年全国)
6、人眼从外界获得的信息,虽然比其他感觉器官多得多,但是有些是其他感觉器官不能获得的。(05年湖北)
“不只是”与“而是”搭配不当,把“而是”改为“而且是”主语不一致,主语放在关联词之后,“国内一些企业家”应放在“不仅”之后。关联词语和前后逻辑意义不照应,换为“不仅……
而且”2023/7/2010
四、关注介词介词领先找主宾
搭配主客句式杂方法探究:
一、看。就是看到句中的介词,如“由、由于”
“经过”“通过”“对于”“当…
”
“在…”
“正…”马上要引起我们的注意,它常常造成语病。二、判。判就是判定它造成了什么错误,一般说来介词常造成四种错误。
成分残缺(淹没主语、缺少宾语)四种错误搭配不当主客倒置
句式杂糅三、通过。就是检查句子其他地方没有毛病后,就可以认定这个句子正确。2023/7/2011
考题引路——请指出下列各句的毛病:1)初始阶段,由于对海滩地区的地质条件整体认识存在误区,导致了勘探队多次与遇到的油层擦肩而过。(07年安徽)
2)针对国际原油价格步步攀升,美国、印度等国纷纷增加了石油储备,我国也应尽快建立国家的石油战略储备体系。(05年全国)
“由于”淹没主语,删去“由于”“针对”缺少宾语,在“攀升”的后面加上“状况”2023/7/2012
3)
各级财政部门要提高科学管理水平,特别是对农村基础设施建设经费的管理上,要做到心中有数,全盘考虑,周密安排。(2006年广东卷)
4)鸦片战争以来的中国近代史,对于大多数学生是比较熟悉的,重大的历史事件都能说得一清二楚。
5)在质量活动月中,他们围绕以提高产品质量为中心,进行了综合治理,尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。
(2007年宁夏卷)
析:“对于”造成主客体的倒置,“学生”对于“中国近代史”析:
“对……上”搭配不当,应为“在……上”。析:介词“以”使这个句子句式杂糅。“以……为中心”和“围绕……”句式杂糅。2023/7/2013
关注介词课堂练习:请指出下列各句的毛病:1、通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会,使观众经受了一次又一次的爱国主义精神的洗礼.2、三年前,电脑“上网”对人们可能是陌生的。3、宋楚瑜再次登陆大陆后表示,两岸实现直航后,在科技与产业化的合作,将对两岸经济的繁荣昌盛具有特殊意义.“通过”淹没主语,删去“通过”“对”造成主客倒置,应为“人们”对“电脑上网”“在”缺少宾语,在“产业化”后加上“方面”2023/7/2014
五、关注数词和“倍”字
数词量词较特殊
歧义重复又矛盾
1.数词
句子中出现数词短语时,容易产生的语病是:搭配不当、产生歧义、约数重复、前后矛盾等。
例1:与空中航路相对应,在沿途的地面上,平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备,为“天路”上的飞行提供服务。(2006年湖北卷)
例2:他每天骑着摩托车,从城东到城西,从城南到城北,把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。(2005年广东卷)
析:平均数是一个确数,而“300公里左右”则是个概数,应删掉“左右”。
析
:
“180多家”位置不当,造成了歧义,应该为“医院、照相馆、出版社等180多家单位”。2023/7/20152.“倍”字
使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数,可是试题中常会以此来设题。
例:南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元,而对应的普通列车硬座票价为106元、81元,相比之下,普通列车硬座票价要低一倍多。
(2007年江西卷)
例:工厂实行了生产责任制以后,效率有了显著的提高,每月废品由原先一千只下降到一百只,废品率下降了九倍。
析:“低一倍多”不当,应为“低一半多”。
析:“下降了九倍”不当。2023/7/2016
六、关注否定词
见到“无不”快相乘
多重否定迷宫深
句子中出现了否定词,常会出现“否定不当”的逻辑错误,特别要注意带有否定意义的词语与否定词连用造成表意相反的现象。
例1:在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。(2005年天津卷)
例2:很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示(2005年江苏卷)
析:此句属典型的带有否定意义的词语与否定词连用造成表意相反的语病类型,“缺乏的”就是“没有的”,再带上“不”,就把意思弄相反了。
析
“避免”与“不”连用,造成否定不当,去掉“不”字。2023/7/2017例3:
退休以后,马永倾几乎无时无刻不忘垦荒、植树,他要用几年的时间把自己前半生砍的三万多棵树补种上。
析:“无时无刻不”等于“时时刻刻都”,应把“无时无刻不忘”改为“时时刻刻不忘”或“无时无刻不在”。2023/7/2018A.我们要认识和掌握事物的客观规律,尽量避免不犯错误或少犯错误。B.“神舟号”飞船发射成功,谁能否认中国没有进入国际载人航天技术领域的能力?C.无数事实告诉我们,不是没有不能克服的困难,所以应当满怀信心,去争取胜利。A项“避免不犯”等于要犯错误,应改为“避免犯错误”;或将“避免”去掉。B项反问也是一重否定,三重否定又成了否定,应去掉“没”字。C项也是三重否定,应去掉“不是”二字。2023/7/2019七、关注“是”字
“是”词置于主宾间
搭配不当语病现
判断词“是”置于主语和宾语之间,主语和宾语常都表示同类事物或都表示行为活动。判断不当容易产生主宾搭配不当的语病。
例1:五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。(2005年江西卷)
例2:生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统,但通过某种方式被引入到这一生态系统,然后定居、扩散、爆发危害的物种。
(2005年湖南卷)
析:判断的主体是“乒乓球馆”,客体是“团体”,二者并非同一类事物,主宾搭配不当。
析:这句话是对“生物入侵”下定义,从句式上讲是判断句,将句子压缩,“生物入侵”是“物种”显然是不搭配的。2023/7/2020八、关注谦敬字
谦敬关系对象清
先提后承看认真2023/7/2021
(一)谦词误用为敬词
用错敬谦词最普遍的一种情形:
1)某大学一理工科出身的党委书记在一次教学工作会议上请在座的一位教授发言时说:“彭教授,请你抛砖引玉,为大家先说几句吧。”
谦词,意为用粗浅、不成熟的意见引出别人高明成熟的意见。2023/7/2022
1)尽管我第一次访泰时曾光顾过……我先后两次光顾,都是自助餐。2)一学生给老师的贺卡:师恩永难忘惠赠施老师学生×××
(敬词,用于对方赠予。本句可换为敬赠)
析:“光顾”是一个敬词,系主人表示对客人的到来感到荣光,客人当然没有自称自己的“下顾”使主人感到“光彩”的道理。(二)敬词误作谦词2023/7/2023
(三)混淆表达主体和表达方式例:在这次严打斗争中,我们要优先逮捕那些持枪的凶犯,因为这些罪犯直接威胁人民生命财产。
析:“优先”为褒义词,应改为“首先”。
例:在《张郎且莫郭郎》一文中有一句话:丁聪所以被称为“小丁”,大概和他的令尊被称为“老丁”有关。析:中国古汉语,对别人父亲的尊称,指“您的父亲”。2023/7/2024九、关注名代副字
名词代词防歧义
副词虽小该谨慎例1:对偶尔失足的青少年,应耐心教育,热情帮助,而不要歧视他们。这不利于他们改正错误,也不利于对他们的教育工作。
析:指代不明,应将“这”改为“否则”。2023/7/2025例7:这个经验值得文教工作者,特别是中小学教师的重视。
析:“值得”为副词,它后面必须是动词性结构,应去掉“重视”前面的“的”。
2023/7/2026十、关注定状
复杂定状慎搭配
前后顺序甚要紧
多层定语从远到近的顺序一般是:
(表领属关系“谁的”)
(表示时间、处所“什么时候”、“什么地方”)
(表指代或数量“多少”)
(表动词性词语、主谓短语“怎样的”)
(表形容词性短语“什么样的”)
(表性质、类别或范围“什么”)
——(中心语)
2023/7/2027
例1:(这个)(盛产哈密瓜的)(地处塔里木盆地边缘的)小镇,还以其富有民族特色的手工艺品闻名。
例2:(教学用的)(那一台)(去年刚从国外进口的)(中文系的)(数码)(录音)设备在运行过程中突然出现了故障。
析:多层定语语序不当,表示性质特点的定语应当放在处所定语之后。因此,本句应改为“这个地处塔里木盆地边缘的盛产哈密瓜的小镇……”。
析:多层定语语序不当,表领属关系的定语应放在前面、表性质的定语映靠近中心语。因此,本句应改为“中文系的那一台去年刚从国外进口的教学用数码录音设备……”。
2023/7/2028十、关注定状
复杂定状慎搭配
前后顺序甚要紧多层状语的排序取决于谓语内部的逻辑关系和表义的需要。多层状语的一般排列次序是:[表示条件、目的或原因][表示时间或处所]
[表示范围或否定]
[表示情态或程度的(副词)]
[表示对象(介宾短语)]
中
心
语
2023/7/2029例3:国有商业银行要抓紧工作布置,把做好国家助学贷款作为大事来抓,[使这项工作][今年][在全国范围内]取得突破性进展。
例4:以色列政府动[把阿拉法特][用军队]“软
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