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文档简介

《我想更懂你》故事背景:小龙是未来小学四年级的学生。他平时热心助人、热爱劳动,但学习却一般,成绩在班里不上不下。可是,他的妈妈却对他抱有很大的期望,总是要求他好好学习,不要贪玩。随着年龄的增长,小龙和妈妈之间的矛盾越来越多剧中人物:小龙、小龙妈妈、赵老师 友情出演:众同学剧本第一幕时间:周五下午放学时地点:学校门口人物:小龙、小龙妈妈旁白:“叮铃铃一一"放学铃声响了起来。四(3)班的同学们快速收拾好书包走出校门,迎接周末的到来。小龙是最后一个走的,因为他帮着急回家的值日生擦了黑板。当他走到校门口时,便看到妈妈在校门外来回踱步,不时还伸出头张望教学楼里有没有人出来。小龙妈妈(看见儿子后,眼睛一亮,迎上去摸摸小龙,询问):你这孩子,怎么才出来?妈妈担心死了。小龙(笑着):妈,我没事儿,我只是最后帮老师擦了擦黑板,所以出来晚了。咱们回家吧!小龙妈妈(严肃):帮助老师是应该的,但你不能老是因为一些无关紧要的事情而分心。你最主要的任务是学习,帮助他人应该排在第二位。上次因为帮小同学值日,你晚上七点半才回的家,吃完饭后都八点多了,你又整理了自己的卧室,结果那天的作业都没写完。照这样下去,你的学习不就耽误了吗?小龙(笑容消失,不耐烦):知道啦一一我保证不耽误学习,成吗?您就别碎碎念啦,老是这套话,我的耳朵都快听起茧子来了。小龙妈妈(略带生气,亲昵):嘿,你个臭小子。我说这么多不是为了你好么?你敢说你把所有的精力都用在学习上了?上次期中检测考了多少分,你忘啦?我可没忘,你连班级前十都没进。你得多向人李一鸣学习,你看人家的成绩多稳定呐,回回班级前五。哎,和你说话呢,听着没?小龙(叹了口气):听见啦,您说得都对,是我学习不用功,是我不求上进,期末我努力,您满意了吧?咱赶紧回家吧。第二幕时间:放假知道成绩后地点:家里人物:小龙、小龙妈妈旁白:时间在滴答滴答的钟表声中偷偷溜走。转眼就到了暑假。这一天,小龙知道了自己的成绩,他比之前进步了十名。他高兴极了,迫不及待要将这个消息分享给妈妈。然而,妈妈的反应却让他的高兴大打折扣。你看!小龙(捧着手机,高兴地跑到妈妈身边):妈一一妈一我们成绩出来啦,我这次可考好啦,比上次进步了十名呢。你看!小龙妈妈(从厨房走出来,在围裙上擦干净手,高兴地接过手机,摸摸小龙的头):哎呀,儿子真棒!我就知道你会考出好成绩的。不过,小龙呀,你的数学怎么才考了80分?你看人家李一鸣,数学考了90呢,你可不能骄傲,还得继续努力,争取下次考过李一鸣。妈妈对你有信心!小龙(笑容逐渐消失,略带抱怨):您就不能说点夸奖我的话嘛,我已经进步好多啦。为什么总拿我和别人比较呢?李一鸣在劳动方面还比不过我呢。小龙妈妈(严肃):谁和你比劳动呀?学生不都是看成绩吗?你成绩好了,老师、同学才会都喜欢你,你才能考上一个好初中,才能考上一个好高中、好大学,才能找到一份好工作。那妈妈这么多年的辛苦才算没有白费。你得继续努力,知道吗?(摸摸小龙的头)旁白:听了妈妈的督促,小龙再也没有刚开始的兴奋了。他躲开妈妈的手,垂头丧气地走进房间,趴在桌上想着:成绩真的那么重要吗?难道我真的不如别人?为什么妈妈总是批评我?带着这些疑惑,小龙渐渐进入了梦乡,梦里的妈妈格外宽容、温柔……)第三幕时间:周末写完作业后地点:家里人物:小龙、小龙妈妈旁白:终于周末啦!小龙满足地睡了一个大懒觉。起床后,他发现妈妈已经外出打工去了。于是,他把桌子擦了,把地扫了,还把堆在沙发上的衣服叠整齐了。做完家务后,他又认真地写完了老师布置的作业。看看时间,离中午还有一个小时。小龙便打开电视,看起了动画片……这时,妈妈回来啦。她一看到小龙在看动画片就觉得小龙在浪费时间。小龙妈妈(走上前去,把电视关掉了,并略带责怪):你作业写完了吗?一天就记住看电视啦,把看电视的时间放在学习上,你早就成才啦。小龙(委屈):您就知道学习、学习,我作业写完了,难道还不能看会儿电视吗?小龙妈妈(深呼吸,按住脾气):写完作业就好,你现在还小,不懂得,等你长大就明白啦。妈妈都是为了你好,你……(小龙打断)小龙(难过地大吼):别说为了我,你是为了你的面子!我的学习不好,我永远也比不上李一鸣,你去找他当儿子吧,我不要你啦……(跑出家门)【播放“惊雷”音效】旁白:看见小龙的痛苦,妈妈伤心地跌坐在椅子上,默默地捂住了脸……第四幕时间:周末傍晚地点:学校附近人物:小龙、赵老师旁白:伤心的小龙跑出了家门,他对妈妈很失望,不理解为什么妈妈只看重他的学习,而看不到他的其他优点。难道他真的很差劲吗?赵老师(拍拍小龙肩膀):小龙?你怎么在这里?遇到什么事情了吗?可以和老师说说。小龙(委屈):赵老师,您说成绩真的那么重要吗?为什么大家都那么看中成绩?赵老师(拉着小龙坐在台阶上):成绩当然很重要,因为它在一定程度上反映了我们对所学知识的掌握情况。但成绩也没有那么重要,因为每个人都有自己的闪光点,成绩好只是其中一个。你和妈妈闹别扭啦?小龙(逐渐平静,小声抱怨):嗯,我妈老是让我学习,还老拿别人和我比较,我都怀疑我是不是他的亲儿子……而且她还老说她做什么都是为我好,可有些事我并不觉得好,也不喜欢,我真的不知道该如何和她沟通……赵老师(拍拍小龙肩膀,笑):老师特别理解你的心情。因为老师的妈妈小时候也是这样和老师说的。小龙(好奇):那您是怎么处理的呀?赵老师(回忆):老师那会儿呀,也很反感。但老师没有和妈妈吵架,而是试着去理解妈妈为什么会这样,然后老师就发现了很多以前没留意的事情。比如妈妈工作一天已经很辛苦了,她根本没办法再挤出时间来陪我们的学习,只能是抽空儿督促,这在我们眼中就变成了没完没了的唠叨。还有,妈妈已经吃过生活的苦了,所以想要让我们变得更好,不必再吃苦。就像你走路的时候,已经发现路上有坑了,你肯定会提醒别人小心呀。老师觉得,你应该把你的心里话和你妈妈说出来,说得多了,你妈妈也会逐渐理解你的。天色很晚了,老师送你回家,你妈妈该担心啦!第五幕时间:周末傍晚地点:小龙家里人物:小龙、小龙妈妈、赵老师旁白:小龙边思考赵老师的话,边跟着赵老师往家里走。而小龙妈妈眼见天越来越黑,小龙却还是没有回来。于是,小龙妈妈给小龙朋友的家长打电话,询问小龙是否和朋友在一起。小龙妈妈(强颜欢笑):喂,小王妈妈,小龙今天下午去你们家了吗?哦,没去啊!那一会儿他要是去你们家,你打电话告诉我一下。哎,好嘲好嘲,谢谢您了。(挂断电话,又给小吴妈妈打电话):喂,小吴妈妈,小龙今天去你们家了吗?哦,不在。没事儿,就是和我绊了几句嘴,他可能去别的同学家了。谢谢您了,一会儿他要去您家了,您告诉我一声儿。哎哎,先谢谢您了。我再问问其他家长。(挂断电话,更着急了,不住地朝门口张望)。【播放《时间都去哪儿了》纯音乐片段】旁白:正当小龙妈妈急得要出去找小龙时。巷子尽头隐隐约约走来两道人影。原来是赵老师领着小龙回来啦。小龙妈妈(赶紧起身迎接):小龙,你怎么怎么晚才回来?难道不知道妈妈会担心你吗?赵老师,谢谢您把小龙送回来,孩子不懂事,辛苦您啦!您快家里坐,我去做饭。赵老师(连忙阻止):小龙妈妈,您太客气啦。我一会儿回家吃就行,您坐下来,咱们聊聊小龙的教育问题。小龙妈妈(小心地答应)哎!哎!赵老师(微笑):下午我从学校出来,看见小龙在学校墙侧面蹲着拨弄石子儿,就问他为啥自己在那里。孩子虽然没说原因,但从他说的话里,我猜是和您闹矛盾了。小龙妈妈(笑容逐渐消失,略带委屈):唉,赵老师,说出来不怕您笑话。中午小龙这孩子竟然说我不爱他。你说我不爱他,会为他操心吗?他怎么就不能理解我的一片苦心呢?赵老师(安慰地拍拍小龙妈妈的肩膀):我特别能理解您的心情,但您不能光要求小龙理解您呀。您总说是为小龙好,但这份好对小龙来说又何尝不是一种负担呢?他总会担心辜负您的期望,总是压制自己的想法与喜好来服从您的要求,长此以往,孩子会没有自己的思想,会觉得自己不配拥有幸福。咱们作为家长,可不能以爱的名义对孩子进行道德绑架。而且现在社会对人才的要求也和以前大不相同,现在要的是多种能力综合发展的全能型人才,为了让孩子们全面发展,提升综合素养,就连国家都推行“双减”政策啦。小龙妈妈,咱也得与时俱进啊!小龙妈妈(若有所思):现在的时代和咱们那时候真是不一样了。我承认我有时候很看重孩子的成绩,但我这也是为他好,我……赵老师(笑着打断):你看你,小龙妈妈,您又来啦!咱不刚说不“为了你好”这种话嘛。您想想您小时候,不也是渴望能够痛痛快快玩吗?您不能光要求小龙理解您,您也得理解他不是?况且小龙的表现很好呀,他不仅热心帮助同学、积极参加班级事务,而且还在美术第二课堂获得了“最佳小画家”的奖状呢。要说他的学习,只要再多花一点时间,肯定会越来越好的。上次考试,孩子的进步不就很大么,您得给孩子成长的空间啊!小龙妈妈(沉默一会儿,拉过小龙):小龙,是妈妈不好,妈妈太心急了,不该一直逼你。以后妈妈会改正的,你有什么心里话也要多和妈妈说,妈妈这个“

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