文言文阅读（文言句式）

高考文言文专题复习（三）文言句式【考纲解读】1.考纲要求：理解与现代汉语不同的句式。2.出题形式：结合翻译题考查。与现代汉语不同的句式判断句被动句省略句倒装句固定句式特殊句式

判断句（1）主语后用“者”，谓语后用“也”表示判断。

如：①夺项王天下者，必沛公也。（2）主语后单用“者”，或谓语后单用“也”表示判断。

如：①四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父……②所谓后洞也。1、用“者”或“也”表示判断。（3）“者也”在句尾连用表示判断。

如：①沛公之参乘樊哙者也。（2011广东卷）并请文人历叙其事，洵奇男子也。

判断句2.用副词“乃”、“则”、“即”

“皆”、“耳”等表示判断。当立者乃公子扶苏。此则岳阳楼之大观也。即今之傫然在墓者也。此亡秦之续耳。夫六国与秦皆诸侯。

判断句3.用动词“为”、“是”表示判断。（文言文中用“是”作判断动词的较为少见）如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？巨是凡人，偏在远郡，行将为人所并

……

判断句各种类型判断句，肯定判断句，要译出“是”；否定判断句，要译出“不是”。4.用“非”、“未”、“弗”等表示否定的判断。六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。09山东（3）母欺子，子而不信母，非以成教也。如：①刘备，天下枭雄。②秦，虎狼之国。5.语意判断。2.被动句1.用介词“于”、“受……于……“表被动(“于”引进动作行为的主动者)。①此非孟德之困于周郎者乎？②吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。

被动句2、用“见”、“见…于……”表示被动（“于”引出动作的主动者）。①臣诚恐见欺于王而负赵。(《廉颇蔺相如列传》)②吾长见笑于大方之家。(《秋水》)③百姓之不见保，为不用恩焉。(《齐桓晋文之事》)例：甫数以其术干诸公卿，常不见听信（10山东）被动句3、用“为”、“为……所……”（“为”引出动作的主动者）或“……为所……”表示被动。①身死人手，为天下笑者。(《过秦论》)②不者，若属皆且为所虏!(《鸿门宴》)③为国者无使为积威之所劫哉!(《六国论》)被动句4.用介词“被”表示被动（较少见）。①予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。(《五人墓碑记》)②忠而被谤，能无怨乎?(《屈原列传》)③舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。5.动词本身表示被动。①洎牧以谗诛。(《六国论》)②是时屈原既疏。(《屈原列传》)3.省略句1.省主语。（有承前省、蒙后省，自述或对话中也常常省略）永州之野产异蛇，()黑质而白章，()触草木，()尽死。承前省沛公谓张良曰：“……()度我至军中，公乃入。”蒙后省（天津卷）今与足下并生今世。公曰：“衣食所安，()弗敢专也，必以分人。”

自述省（课标卷）灌至，乞入见，不许，而令控守西隅。蛇蛇草木公吾

省略句2.省谓语动词（无论是古代还是现代，省略谓语的现象还是比较少的）。（1）承上文谓语而省略一鼓作气，再而衰，三而竭。鼓（2）承下文谓语而省略杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。追之鼓

省略句3、省略动词或介词的宾语。（常见的是代词“之”）（1）省略动词后的宾语项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。之项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事。之（2）省略介词后的宾语竖子不足与谋。之欲呼张良与俱去。之

省略句4.省介词。（较常见的是“于”，介词与后面的宾语组成介宾结构。当这个介宾结构作补语时，这个介词常常被省掉。将军战河南，臣战河北。于于自新辄诣县自代，而匿其兄他所。公募善泅者，持利锯匿上流水中。常见文言特殊句式判断句省略句被动句倒装句定语后置介宾结构(状语)后置宾语前置主谓倒装主谓倒装（谓语前置）

为了强调谓语，有些感叹句或疑问句把谓语置于主语之前。一般常用逗号将主谓隔开。1.甚矣，汝之不惠！2.安在公子能急人之困也？3.渺渺兮予怀殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。A．否定句中代词宾语前置。

(格式：主+否定词+宾+动)①忌不自信。(《邹忌讽齐王纳谏》②然而不王者，未之有也(《孟子》)③古之人不余欺也!(《石钟山记》)宾语前置(天津卷)皆汲汲于名，而唯恐人之不知吾也。

(天津卷）母归，但见女抱庭树眠，亦不之虑。(四川卷）一日，携褚币诣富家易谷种，值大雪，立门下，人弗之顾。(浙江卷）人之所有，而惟恐其不吾予也。B．疑问句中代词宾语前置。格式：主+宾(疑问代词)+动①良问日：“大王来何操?”(《鸿门宴》)②固一世之雄也，而今安在哉?(《赤壁赋》)③彼且奚适也?(《逍遥游》)宾语前置C．疑问句中疑问代词作介词宾语前置。

格式：主+宾(疑问代词)+介+动

①不然，籍何以至此?(《鸿门宴》)②微斯人，吾谁与归?(《岳阳楼记》)③何由知吾可也?(《齐桓晋文之事》)④何为其然也?(《赤壁赋》)

D．陈述句中介词宾语前置。

格式：宾+介+动①余是以记之。(《游褒禅山记》)②夜以继日E．用“之”、“是”作标志的宾语前置。格式：主+宾+之(是)+动

①夫晋，何厌之有?(《烛之武退秦师》)②孔子云：“何陋之有”?(《陋室铭》)③惟兄嫂是依。(《祭十二郎文》)④唯利是图(成语)宾语前置定语后置A．格式：中心词+定语+者①求人可使报秦者。(《廉颇蔺相如列传》)②群臣侍殿上者/宾客知其事者(《荆轲刺秦王》)

B．格式：中心词+之+定语+者①马之千里者

(《马说》)②石之铿然有声者(《石钟山记》

C．格式：中心语+之+定语①蚓无爪牙之利，筋骨之强(《劝学》)②仰观宇宙之大，俯察品类之盛(《兰亭集序》)定语后置D．格式：中心语+而+定语+者有一言而可以终身行之者乎？（《论语》）缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤?(《五人墓碑记》)

E．数量词做定语多放在中心词后面格式：中心语+数量定语我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。(《鸿门宴》)通计一舟，为人五，为窗八（《核舟记》）A．格式：动+以+宾。

①还矢先王，而告以成功。(《伶官传序》)②请其矢，盛以锦囊。(《伶官传序》)B．格式：动/形+于(乎)+宾①能谤讥于市朝。《邹忌讽齐王纳谏》)②长于臣(《鸿门宴》)③以吾一日长乎尔，毋吾以也（《侍坐》）状语后置（山东卷）勿惧以罪，勿止以力。译文：（治理百姓的人），不要用刑罚让百姓害怕，不要用强力阻止百姓。（1）“无以……”、“无从……”（“没有用来……的办法”）（2）“有以……”

（“有用来……的办法”）1.军中无以为乐，请以剑舞。2.家贫，无从致书以观。王语暴以好乐，暴未有以对也。5.固定句式臣乃得有以报太子。（3）“有所……”

（“有……的[人、物、事]”）所恶有甚于死者，故患有所不避也。（4）“无所……”

（“没有……的[人、物、事]”）1.逻者数十骑，几无所逃死。2.财物无所取，妇女无所幸。（5）“……如何(何如)”、“奈何”、“若何”（“怎么”、“怎么样”、“怎么办”）1.孔明用如此之人，如何不误事。2.取吾璧，不予我城，奈何？3.贤君之治国若何？（6）“如/奈……何”（“对……怎么办”）如太行、王屋何？虞兮虞兮奈若何？（7）“是故”、“以故”、“是以（以是）”

（译为“因此”、“所以”）1.是故圣益圣，愚益愚。3.余是以记之。（8）“所以”

（“用来……的”;“……的原因/办法”）1.师者，所以传道受业解惑也。2.吾知所以拒子也。4.以是人多以书假余。2.以故汉追及之。（9）“不亦……乎”（“不是……吗”）（10）“何……焉为”（“有什么……呢”）（11）“何……为”

“何以……为”

（“还要……干什么”）1.求剑若此，不亦惑乎？2.人不知而不愠，不亦君子乎？夫子何命焉为？1.今方人为刀俎，我为鱼肉，何辞为？2.匈奴未灭，何以家为？（12）“庸……乎”

（“难道……吗”“哪里/怎么……呢”）（13）“其……乎”

（“难道……吗”“大概……吧”）1.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎。1.我中国其果老大矣乎？2.王之好乐甚，则齐国其庶几乎？（14）“得无……乎”、“得无……耶”

（“恐怕/该不会……吧”或“莫非……”）（15）“无乃……乎”、“无乃……与”

（译为“恐怕/只怕……吧”)1.览物之情，得无异乎？2.成反复自念，得无教我猎虫所耶？1.师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？2.求！无乃尔是过与？（16）“……之谓也”、“其……之谓也/乎”

（“说的就是……啊”、“大概说的就是……吧”）（17）“孰与”、“与……孰”

（“跟……比较，哪一个……”）1.“他人有心，予忖度之。”——夫子之谓也。2.闻道百，以为莫己若者，我之谓也。1.吾与徐公孰美？3.秉烛之明，孰与昧行乎？2.沛公曰：“孰与君少长？（18）“何其……”、“一何”（“多么”）1.至于誓天断发，泣下沾巾，何其衰也！2.吏呼一何怒，妇啼一何苦！（19）“与其…孰若…”“与其…毋宁/无宁…”

（“与其……哪里比得上”

“与其……不如”

）与其坐而待亡，孰若起而拯之。（20）“与其……毋宁”“与……无宁……”

（“与其……不如/宁可”）与使吾先死也，无宁汝先吾而死与其忍辱生，毋宁报国死

汝其知也邪？其不知也邪？1.非死则徙尔。2.非字而画。（23）“何所”（译为“所……的是什么”）问女何所思？问女何所忆？（24）“有……者”（译为“有个……人”）黔无驴，有好事者，船载以入。（21）“其…其…”

（“是…还是…”）（22）“非…则/而…”（“不是…就是、而是…