小班语言活动-买玩具教案_第1页
小班语言活动-买玩具教案_第2页
小班语言活动-买玩具教案_第3页
小班语言活动-买玩具教案_第4页
小班语言活动-买玩具教案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班语言活动——买玩具教案买玩具教案

小班语言活动买玩具教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿学习句式“妈妈（爸爸、爷爷、奶奶）我要买……”，培育幼儿大胆、完整表达的力量，初步尝试学用动词“拍”、“滚”、“开”说完整的话，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，下面是买玩具教案。

活动目标

1、让幼儿学习句式“妈妈（爸爸、爷爷、奶奶）我要买……”，培育幼儿大胆、完整表达的力量。

2、初步尝试学用动词“拍”、“滚”、“开”说完整的话。

3、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。

4、能自由发挥想像，在集风光前大胆叙述。

5、进展幼儿思维和口语表达力量。

活动预备

活动前，预备玩具货架1个，上面摆放各种玩具；

活动过程

一、导入。

带领幼儿买玩具老师

老师小伴侣今日你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都来了，要带你们去买玩具，好吗？

“开汽车，嘀嘀嘀嘀动身了！”

二、学习句式“妈妈（爸爸、爷爷、奶奶）我要买……”，

1、师“玩具店到了！“（揭开货架上的布）

提问

（1）谁能告知我货架上有些什么玩具？

（2）你喜爱哪一个玩具？

（3）假如你想买小兔子，该怎么跟老师说？

（老师示范）

2、请个别幼儿示范练习。

3、分批请家长上货架前，做售货员。

请对应的幼儿上来按需要分别选择玩具，一个个跟妈妈（爸爸、爷爷、奶奶）说“我要买……”。

4、幼儿带上买好的玩具和家长到户外去玩。

5、请幼儿说一说你是怎么玩的？

学说“我和开汽车、我和拍皮球……”。

活动反思

幼儿期是语言进展，特殊是口语进展的重要时期。

幼儿的语言力量是在沟通和运用的过程中进展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓舞和支持幼儿与成人、同伴沟通，让幼儿想说、敢说、喜爱说并能得到乐观回应。

幼儿

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论