节水小卫士公开课教案_第1页
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文档简介

开源幼儿园备课表时间2019年7月18日科目社会执教者王晶晶活动名称节水小卫士设计意图“水”是孩子们最喜欢的，水对幼儿来说具有一种天然的吸引力和亲和力，孩子们每次洗手时，总是玩的开心有快乐，但是生活中的一些现在我们也看到“洗手间的水龙头哗哗的流着水，孩子们见了没有反应。”很多家长跟我反映让孩子多喝水，可是很多时候，水杯里的水却不见少。等等一系列的问题萌生了这个主题---水。活动中我们将鼓励孩子观察大自然中的水，探究和发现水的不同来源和特性。体会人们生活离不开水，乐意关心周围的水环境，爱护水资源节约用水。有争做节水小卫士的愿望，并能向周围的人宣传保护水资源的重要性。活动目标1、初步了解水的基本特征，知道人们的生活离不开水，地球上的所有生物都离不开水。2、认识节水标志，尝试对生活中节水费水现象进行辨析，掌握一些节水的方法。3、鼓励幼儿发动身边的人一起积极参加节约用水活动，保护水资源。活动准备1.课件视频，一瓶水。水的不同形态物体2.节水标志图。活动重点了解水的基本特征，知道人们的生活离不开水。活动难点认识节水标志，激发幼儿保护水资源的愿望，有节约用水的意识。活动过程活动过程：一、出示一瓶水，认识和了解水；感受水的作用。1.请幼儿喝一下，说说水是什么味道，什么颜色？感受水的状态（无色，无味，的液体）2.认识水不同形态的物体(可乐，止咳水，沐浴露，苹果，黄瓜）3.水能为我做什么呢？（每天喝水，洗衣，做饭，植物浇水）小结：生活中离不开水，人每天必须要喝水；用到水。但是地球上储存的水是有限的。二、播放视频，了解全球水资源及水污染情况。1.讨论：如果没有水会怎样呢？幼儿自由讨论2.我们应该怎样做？（节约用水）小结：水是生命之源，没有了水地球上就不会再有生命。认识节水标志，观看视频，辨析正确用水现象。1.怎样做能节约用水，说说你的节水好方法？2.观看视频正确的请给yes手势，错误的请给no手势观看节水视频，学习节水宣传标语，争当节水小卫士。总结：节约用水，人人有责。这是我们大家的责任，让我们行动起来，当

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