测量实习报告集锦六篇

第第页测量实习报告集锦六篇测量实习报告篇1

一、实习目的：

二、实习设备：

全站仪、水准仪、花杆、三脚架、水准尺、罗盘仪：

三、实习内容：

1.水准测量：依据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程;

2.导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标;

3.碎步测量：依据掌握点，测定碎步点的平面位置和高程;

4.绘图。

四、实习步骤：

1、水准测量：水准测量是利用水准仪供应的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后依据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。

2、导线测量：

(1)导线测量概述：

导线从一组已知掌握点动身，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。

(2)导线测量的外业工作：

导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。此次实习，由于有了全站仪，在踏勘选点建立标志后，测角量边的工作不用在用经纬仪测量，实习当中，确定测站点坐标，输入全站仪当中，直接得到水平角与导线边长。

导线测量内业计算：将得到的数据记录到表格当中，进行方位角计算，角度闭合差调整，以及坐标闭合差调整，最终得到各个掌握点的坐标及边长。

3.碎步测量：

(1)碎步点的选择

对于地物，碎步点选在地物轮廓线的方向改变处，连接这些特征点，便得到与实地相像的地物样子。对于地貌来说，碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线，山谷线等地性线上。碎部点测量观测时将全站仪架立在掌握点上，输入测站点、后视点坐标和仪器高度。生成新的坐标系，将全站仪最准碎部点，测量得出碎部点坐标数据。

4.绘图：

将得到的坐标数据记录到图纸上，由特地的画图人员负责将碎部点连线成图。

五、实习心得：

为期五天的测量实习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们包玉刚图书馆及四周地段，不过，让我们值得庆幸的是，在这个已经步入酷热的季节，老师给我们供应了便利，就是自己选择时间去做实习，所以我们起早贪黑，这样还算可以，不那么热。感谢老师!

通过这次实习，不仅学到了测量的实际力量，更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的力量。

首先，我们是熟识了水准仪、全站仪的用处，娴熟了水准仪、全站仪的各种使用方法，把握了仪器的检验和校正方法。

其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所确定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以掌握，属于可变动误差来源)。知道了如何避开测量的数据错误，最大限度的削减测量误差的方法，要作到：

(1)要选择精度高的测量仪器。

(2)提高自己的测量水平。

(3)多次测量取平均值。

第三，除了熟识仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施之外，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部、先掌握后碎部”的工作原则，并做到“前一步工作未做检核，不进行下一步工作”。这样做不但可以防止误差的积累，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。通过测量实习的，真正学到了许多实实在在的东西，比方对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量。

我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必需要把握过硬的基本理论学问，要有实干精神，每个组员都必需亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃胜利之母，在实习测量的过程中，不行能完全的没有错误，我们应当不气馁，连续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在阅历中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐烦讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。也多亏了不同组的关心，互相借鉴阅历，使我们的实习顺当绽开、结束。

我们在实习过程中，不行避开的遇到了一些困难，在我们实习之初，我还有点担忧自己不会测，测不好，担忧只有五天的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，结果提前完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比方：

(1)立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方。因此，选点就特别重要，点肯定要选在有代表性的地方，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

(2)在用水准仪和全站仪测量的过程当中，有的过程消失了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。

(3)还有就是计算问题，计算必需由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是消失了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差削减到了最少。比较难的还是检验校核，不过，我之所以认为它难，也是由于在此之前不是很会计算它，在这次实习中，我又重新了解它的计算方法，如今也能自己把它计算检验出来了，立刻觉得校核也并不如自己想像中的那么难。

(4)最终的困难就是画图的部分了，虽然画图是交给一个同学完成的，但是我们整个组也不能掉以轻心，由于只要一个环节出了错，图就不行能画出来。我们画图之初，最先是把六个掌握点的坐标画出来，然后绘图员就画的图书馆，当我们还在沾沾自喜的时候，却被告之需要重画，而且有的坐标也有肯定的误差，我们就不断的在檫了画、画了檫的过程中如此往复，不断精益求精，测绘图的一点一滴也渐渐浮出了水面。

通过这次学习，让我知道了团队精神是如此的重要，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错，因此，测量学才是“从整体到局部、先掌握后碎部”的工作原则，并做到“步步有检核”。因此，测量离不开我们每个人的努力，团队的合作。

就整个实习测量来说，我们从中学到了不少学问，不过这其中也表达了我们还有很多的缺乏，盼望在以后的学习中记得这次的阅历教训，精益求精，力求能做到更好!同时感谢老师的细心支配与指导!

测量实习报告篇2

一、实习目的

通过对基本地质现象的野外实地考察和现场实践稳固课堂所学的基本理论；联系实习现场的实际，加以验证和拓宽，使同学获得感性学问开拓视野，培育和提高实际工作力量〔如观看力量、动手操作力量、识图力量、分析问题和解决问题力量等〕。使理论和实际相结合，为毕业以后的设计、施工中应用有关地质资料打下肯定的基础。

通过实习了解了关于地质测量的目的〔即一般的地质讨论和为某种经济或工程服务〕；学会实测地层剖面、记录、描述观测点,了解褶皱、断层的特点及形成缘由，把握流水的地质作用对岩石的影响及冲刷形成河谷的过程；训练编写实习报告等

通过本次实习地质实习学会有关地质观测的一些基本技能：

1、矿物和三大类岩石的肉眼鉴定与描述

2、用流水地质作用分析秀峰深谷和河谷地貌的形成过程地质体的产状

３、学会使用地质罗盘仪测量

４、基本地层构造现象的识别、描述与初步分析

5、地质观测点的观测与记录

此外在野外进行地质实习还可培育同学吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增添集体观念，也有利于同学增添体魄和磨练意志，并接受爱国主义和社会主义教育。

在实习过程中要留意以下几点:

1.排解干扰，用心听。

2.要做到五勤：勤敲打，勤观看，勤测量，勤记录，勤追踪。

3.娴熟操作罗盘。对地质罗盘，要求了解其结构原理，把握使用方法。

4.主动参与现场商量和准时整理野外记录。

二、实习内容

庐山及地貌概况

庐山地质公园位于江西省九江市，座落于江西省北部，位于长江中游南岸，北接鄱阳湖，地理位置优越,交通便利。.面积302平方公里，外围爱护地带500平方公里，是集自然景观与人文景观于一体的旅游圣地。

庐山是一座地垒式断块山，主峰大汉阳峰海拔1474米，自古命名的山峰有171座，高山流水形成了众多的激流和瀑布，以“雄、奇、险、秀”著名于世。宋代诗人苏轼曾发出“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的感慨。

庐山年平均降水1917毫米，年平均雾日191天，每年7月-9月平均气温16.9度.良好的气候条件和美丽的自然环境，使庐山在十九世纪末就成为世界有名的避暑胜地。

庐山总占地面积500平方公里，主要地质遗迹类型为地质地貌、地质剖面。地质公园内发育有地垒式断块山与第四纪冰川遗迹，以及第四纪冰川地层剖面和早元古代星子岩群地层剖面。迄今为止，在庐山共发觉一百余处重要冰川地质遗迹，完好地记录了冰雪积累、冰川形成、冰川运动、侵蚀岩体、搬运岩石、沉积泥砾的全过程，是中国东部古气候改变和地质特征的历史记录。庐山具有独特的第四纪冰川遗迹，是中国第四纪冰川学说的诞生地、山麓郡阳湖滨．遗留着末次冰期时由古季风环流产生的独特的风沙丘群。与欧洲阿尔卑斯地区及北美地区第四纪冰川活动特征有很多相像之处，具有全球对比意义，对讨论全球古气候改变和地质进展史具有极高的科学价值。

以伸展构造为主体，伴随庐山消失的断块山构造和变质核杂岩构造，组成了庐山地学景观的又一特征。受新构造运动作用，庐山孤山矗立，大构造雄伟壮丽，小构造千姿百态。庐山变质核杂岩构造非常出众，与世界标型变质核杂岩具有对比性，庐山南麓出露有25—18亿年前的早元古代“星子群”变质杂岩地层，载入了《中国地层典》。

构造运动、冰川侵蚀、流水三种地质作用形成的复合地貌景观，是庐山地学上的另一大特征，它与植被和生物多样性一起构成了庐山一幅雄、奇、险、秀的绚丽画卷，表达了庐山地学景观极高的美学价值。

11月8日秀峰龙潭.卧龙桥.漱玉洞

〔一〕秀峰龙潭

整个庐山以石英砂岩为主,但这里是火成岩中的花岗岩。花岗岩后期被岩浆侵入形成的。花岗岩，形成于株罗纪燕山运动的产物。分布规律：沿庐山东麓条带分布，北面海汇→秀峰→温泉，顺庐山东麓的一条断层带侵入上来的。温泉断层是庐山和鄱阳湖向的断层。上盘：鄱阳湖平原下降。下盘：庐山上升。五老峰断层崖。花岗岩中剪切节理，暗色的为黑云母；浅色为石英和长石。

青玉峡：典型V型沟谷，地壳上升剧烈，流水侵蚀剧烈。山上升，水下切，既形成了光滑的磨石，冲石，和浴石等，也形成了如今的秀峰的深谷。

卸荷裂隙〔发生在硬和脆的岩石当中〕：平行斜坡坡面，沟谷回弹产生的。

龙潭的形成是水流和地壳运动的综合作用结果。水流的侵蚀、搬运、沉积按方向分可以分为向下和侧向，按成因有：速度冲刷，细小颗粒磨蚀，可溶性岩的溶蚀。下蚀使河床变深，一般在河流上游，侧蚀使河弯曲，一般在河流下游。

在那我们还看到了张节理，由张力引起，裂面宽，不长，不光滑，不宽。

〔二〕秀峰卧龙桥

逆着秀峰的主溪流而上的，我们来到了卧龙桥。由于有流水的作用冲击，使秀峰的内部岩石地貌呈现在我们的眼前，通过老师的介绍，我们了解到卧龙桥处为火成岩中的花岗岩，它是由地下深处的岩浆以侵入岩石的形式在地下或地表形成的。它由正长石，白石英和黑云母组成，东西走向长40KM。南北走向宽1KM，在三叠纪时代重出海平面，并且伴随有断层的形成.正式形成于第四纪。此处由于地幔岩浆的侵入形成断层，既南面凹线的鄱阳湖，正面下降形成如今的九江，所以说鄱阳湖盆地是个断裂盆地。

此处的岩体比较大，为伟晶花岗岩,他是由于花岗岩内部产生裂隙,岩浆二次侵入形成的,等粒结构、粒径大于5MM，颗粒径较大，这种形成主要与温度有关。花岗岩是一种分布广泛的岩石，各个地质时代都有产出。形态多为岩基、岩株、岩脉等，它是由深度变质和交代作用所引起的花岗岩化作用的结果。即地下深处的岩浆以侵入岩石的形式在地下或地表形成的。很多有色金属矿产如铜、铅、锌、钨、锡、铋、钼等，贵金属如金、银等，稀有金属如铌、钽、铍等，放射性元素如铀、钍等，都与花岗岩有关。花岗岩结构匀称，质地坚硬，颜色美观，是优质建筑石料。由于地下岩浆的作用，形成了拉应力作用的张节理。

我们还了解到在这样的岩脉和岩墙里,简单产生宝石

〔三〕秀峰漱玉洞

层状岩石〔变质岩、片岩、苄岩〕

变质岩有三种变质缘由：热力变质、动力变质、胶带变质。变质产物有：红柱石、蓝晶石、石榴子石。在岩浆石英砂岩的交界处易产生变质岩。

这里为垫子岩，它是片岩的`一种，层层之间的分别相当明显，是一种混质砂岩。它是变质岩的一种，垫子岩是由于岩浆的入侵的高温度高压作用下又有化学成分加入而转变了它的结构而形成。所以这里是热力变质岩。它主要是在海平面下时形成的，主要含有石流子石，黑云母，片岩等。中间镶嵌片层的石英，形成石英肋条。在压力的作用下定向排列，花岗岩、云母片岩的形成是同时的。

此处是剪节理，裂隙特别小但密、多。断口比较光滑，层层之间区分比较明显。它与花岗岩形成于同一时代。剪节理是由剪应力产生的裂开面，剪节理又名扭节理。是岩石受切应力产生的裂隙。在岩石中常见到两组相互交叉的扭节理，称x节理或共轭剪节理。它的特征是：裂口紧闭，节理面平直光滑，有小擦痕，延长较远，可切过岩石中的砾石和砂粒。由于构造变形作用的递进进展和相应的转化，会发生应力的转向或改变，以致常消失一条节理兼具两类节理的特征或过渡特征，表现为张剪性。

11月9日上午海会镇水库大坝脚下(河床冲击物、花岗片麻岩、地质罗盘仪的使用)

〔一〕水库大坝脚下

此处的源头为三叠泉，从河流中的岩石可以看出，自上游至下游，颗粒渐渐变细，这个特点称为分选性。它是由于搬运途中，琐碎颗粒在运动中相碰撞，摩擦，带菱角的碎石被磨得浑圆，而且颗粒渐渐变细。在河床中沉积有粗大的巨砾，卵石，砾石和粗砂，河流下游则为较细的砾石，沙子。此区河床比较粗大，在河流凸岸形成河漫滩，洪水时被水吞没，河漫滩下部有河床相的砂卵石，而上部是河漫滩相的细砂，粉沙或粘性土。

此处的岩石组成是沉积岩，它是由于岩石圈在地表的各类岩石在太阳能，大气，水和生物等作用下，发生物理风化和化学风化，使原岩崩解，经流水冲刷和搬运作用沉积为松散沉积岩，又经物理，化学条件转变，经硬结成岩作用而形成，主要是由于流水的冲刷，搬运和在河底，粒径在20—200mm之间的为卵石，小于20mm的为漂石，它代表岩石受水流冲刷的程度的大小。形成缘由：流水冲刷，湖水积土等缘由，在河水的冲刷，波浪的０搬运，使岩土从上游岩坡向中心推动，形成了如今的地貌。沉积而形成。

〔二〕花岗片麻岩

片麻构造。变晶结构。岩石中有深色矿物的云母，角闪石和浅色矿石石英，长石成条状带状分布，相成黑白相间的断续带状构造。矿物有云母。绿泥石，滑石，等片状矿物。节理比较完好。强度低，抗风化力量强。极易沿片理产生滑动。

此岩石形成与震旦纪与二叠纪之间后经风化等形成枕状节理，沿四角风化，象馒头，蘑菇的样子，是全风化的结果。

风化可分为全风化、强风化、弱风化、3种，它们都具有各自的表现特征。具体内容如下：

全风化：

1、全部变色，光泽消逝

2、岩石的组织结构完全被破坏，已崩解和分解成松散的土状或砂状，有很大的体积改变，但未移动，仍残留原始结构的痕迹

3、除石英颗粒外，其余大部分风化蚀变成次生矿物

4、锤击有松软感，消失凹坑，矿物手可捏碎，用锹可挖动。

强风化：

1.大部分变色，只有局部岩块保持原来样子。

2.岩石的结构大部分已破坏，小部分岩石已崩解成土，大部分岩石呈不连

续的骨架或心石，风化裂隙发育，有时含大量次生夹泥。

3.除石英外，长石、云母和镁、铁矿物都已风化蚀变。

4.锤击哑声，岩石大部分已风华变质形成风化次生矿物。易碎，用镐撬可

以挖动，坚硬部分需要爆破。

弱风化〔中等风化〕：

1.岩石外表或裂隙面大部分已变色，但断口仍保持新奇岩石色泽。

2.岩石原始组织结构清晰完好，但纷华裂隙发育，裂隙壁风化猛烈。

3.沿裂隙铁镁矿物氯化锈蚀，长石变的模糊不清。

4.锤击哑声，开挖需要爆破。

微风化：

1、岩石外表或裂隙面有稍微褪色

2、岩石原始组织无改变，保持原始完好结构

3、大部分裂隙闭合，仅沿大裂隙有风化蚀变现象，或有锈膜浸染

4、锤击发声悦耳，开挖需要爆破

新奇岩石：

1.保持新奇岩石光泽，仅大的裂隙面有褪色。

2.裂隙面紧密，完好或焊接状填充，仅个别裂隙面有锈摸侵染或稍微蚀变。

3.锤击发声悦耳，开挖需要爆破。

〔三〕地质罗盘仪的使用

测量走向。

将仪器盖子开到极限位置，松开磁针锁制器，使磁针能自由旋转。将一起下侧的棱紧靠欲测的地质界面，上下左右调整使圆水准泡居中〔留意不要让罗盘长边下侧离开地质界面〕。此时，罗盘长编下侧既相当于走向线。由于走向有两个方位，所以可读南针，也可读北针，刻度盘上的数值既为地址界面走向就是方位角的走向。

测量倾向。

将一起上盖的反面紧贴欲测的地质界面，调整罗盘仪使水准泡居中。此时磁针北针所指的刻度盘上的数值就是该界面的倾向。〔切记，此时只能读北针所指的刻度盘的数值，倾向只有一个方向〕。若倾角较小，也可用连接合页下下边的一起外壳短边紧靠欲测的地质界面。调整水准泡居中，读磁针北针所指的刻度盘上的数值亦可。

测量倾角。

将一起上盖开启到极限位置，并且将罗盘仪侧边紧靠地质界面并且垂直于界面走向线，让长水准泡居于下方，旋动测角旋纽，调长水准气泡居中，此时倾角指示盘在下刻盘指示的数值即为该地质的倾角。在实际测量中，假如倾角较大，则可只用测倾向和倾角，假如倾角较小〔〈20〕，为了提高精度，则首先要测走向且标记走向线，然后测倾向和倾角

我任凭测了一处岩石：岩石走向128，倾角87，倾向230

11月9日下午三叠泉入口,九屏峰

三叠泉位于五老峰下部，飞瀑流经的峭壁有三级，溪水分三叠泉飞泻而下，三叠泉，既分三叠，又一气呵成，风飘日映，千姿百态、落差共155米，极为壮丽，撼人魂魄。三叠泉每叠各具特色。自古有“不到三叠泉，不算“庐山客”之说

在入口老师给我们讲了路边的石英砂岩。此处我们了解到了沉积岩的有关信息。沉积岩是岩石圈在地表的各类岩石在太阳能，大气，水和生物等作用下，发生物理和化学风化，使原岩崩解，经水流搬运或其他方式沉积为松散沉积物，又经物理，化学条件转变，经硬结成岩作用二形成的。颗粒主要由石英，方解石，白云石，岩盐，石膏，粘土等矿物.其结构是碎屑结构。岩层之间有清楚的层理，有的水平，有的倾斜，或者波状斜交叉层理。而此处只有平行层理：层与层之间平行，可见它是在沉积稳定时形成的三叠泉峰险峻，奇怪，而且富有魅力。他是地质现象的宏大杰作。老师在路上找了个点给我们具体的介绍的结构，沉积岩是地壳三大岩类之一，是由成层沉积的松散沉积物固结而成的岩石，分成不同的层次，彼此间层面很明显，主要是由海水或湖、河、冰甚至风力造成的。最一般的沉积岩有砂岩、页岩、石灰岩和砾岩等。在点上，我们看到的是砾岩和沙岩的结合体，也就是砾石之中还夹杂着沙岩层，这种结构在工程上应当引起高度重视，由于这种地带很简单造成山体滑坡，对生命财产的破坏很大，但假如能正确的依据地形来设计规划的话，可以大大减轻这种地质结构的缺乏而带来的危害。当岩石走向与边坡角同侧时；若岩倾角大于边坡角，则没有危急；但岩倾角小于边坡角时，就会对施工造成危害。所以施工时应当特殊留意。由于夹层两边很简单发生错动，发生滑坡。当然，假如在迫不得已的状况下，也只有加强护坡来最大程度的避开危害发生。

我们还见到了庐山九屏峰。

此处为剪节理、成对、呈X型．垂直节理发育，经流水切割形成陡峭的山坡和险峻的山峰，层峦叠嶂，峡谷深邃。庐山垄断层与温泉断层之间的断块上升量为最大，汉阳峰就位于其上。断块西侧沿庐山垄断层发育了庐山垄峡谷。该谷地平直，谷坡陡峭，为一典型断层谷。断块上的河流多与断层崖走向或庐山垄峡谷直交，表现出断块山地的水系特征、峙谷幽深；但从牯岭街至汉阳峰及其他山峰的相对高度却不大，走伏较小，谷地宽广，形成“外陡里平”的奇怪地形。

11月10日隘口马头山庄．九江县狮子洞

〔一〕隘口马头山庄

这里是变质岩的石灰岩，主要成分是SiO2。这里有褶皱里的背斜，属于平卧褶皱。岩层向上弯曲，剥蚀后，其核部消失老地层，两翼是新地层。核部由于岩层弯曲裂开受到侵蚀在地形上为凹地形，中间在动力作用下形成断层，此处是断层中的逆断层，上小下大。破裂带夹杂〈2MM的断层泥，即断层角粒岩。

此处为沉积岩中的石灰岩，从上明显看出有断层现象，上盘上升，下盘下降，为逆断层．在看到断层的同时，又有褶皱的消失，下盘核部为老地层，两面为新

地层，可知它是背斜的褶皱现象。

附上褶皱现象图.：岩层向上弯曲，剥蚀后，其核部消失老地层，两翼是新地层。核部由于岩层弯曲裂开受到侵蚀在地形上为凹地形，中间在动力作用下形成断层，此处是断层中的逆断层，上小下大。

〔二〕狮子洞

它位于九江县城正西5公里处的狮子山腹，因山而得名。狮子洞属典型的溶岩地窖，全洞长500米，总面积为3050平方米，有1个景厅40多个景观，厅厅相连，景景各异，步移景换，异彩纷呈，各种形态的石乳琳琅满目，石塔石幔气概磅礴，石菊石莲芳香似溢，石禽石兽活灵活现，就如一座石雕宝库，蔚为奇观。

在这里，我们看到了岩溶现象，即为可溶性岩石由于地表水和地下水的溶蚀、侵蚀和微生物作用而不断被破坏和改造的一种地质作用或地质现象。岩溶发育的基本条件：Ａ岩石具有可溶性；Ｂ有溶蚀力量的水；Ｃ可溶岩具有透水性；Ｄ有循环交替的水流。其矿物主要是变质岩里的石灰岩，在三叠纪时代，在它刚从海平面冲出时，由于水中含大量的CO2的缘由，然后

H2O+CO2→←H2CO3←→H++HCO3-

CaCO3==Ca2++CO2+3

CaCO3+H2O+CO2====Ca2++2HCO--3

由于H+和HCO3-的含量过剩，破坏了Ca2+和CO2+3的平衡，从而使Ca2+和HCO--3

形成Ca(HCO3)2进行溶解，同时Ca(HCO3)2又分解成CaCO3，又进行沉淀，就形成了溶洞的样子。

回来后我还查阅了一些关于庐山的地质资料，作为对实习的补充：

1．地质基础

庐山地区处于江南台背斜与下扬子拗陷的交接地带，具有较大的活动性，岩浆活动较强，混合岩化作用明显，区内地层发育较齐全，构造较明显。

2．构造地貌

庐山地区地质构造冗杂，形迹明显，呈现出地壳改变的主要过程。第四纪庐山上升剧烈，很多断裂构造形成众多山峰。庐山上升之际，四周相对下陷，鄱阳湖盆地进一步进展，形成鄱阳湖。北部以褶曲构造为主要特征，形成一系列谷岭地貌；南部和西北部则为一系列断层崖，形成高峻的山峰。山地中分布着宽谷和峡谷，外围则发育为阶地和谷阶。众多的奇峰、怪石、壑谷、瀑布、岩石等，形成了奇怪瑰丽的山岳景观。

庐山地区新构造运动、岩性和构造与地貌发育有亲密关系。庐山的雏形主要是在中生代燕山期形成，庐山的构造、岩性和新构造运动对山体及次一级地貌的形成起着掌握作用。主要构造线为北东－南西向即褶曲延长的方向。庐山大致从九奇峰－仰天坪一线为界，分为南北两段。九奇峰一带发育一系列逆掩断层，同时又受到岩性的影响，在地貌上消失奇峰树立、岭后相对的现象。最终，形成了如今山北五岭四谷的地貌形态。

3．谷地地貌

庐山为一年轻之块垒孤山，其山谷上游宽平呈Ｕ字形，系由寒冻风化和流水互相交替作用所成，下游陡峭的Ｖ字形巨深峡谷则主要是新构造运动的块断上升及流水沿断裂和节理剧烈下切的结果．河谷的形态非常特别，这就是上游为宽谷，下游为峡谷，两者之间消失裂点和瀑布。

宽谷：多发育在脆弱岩层之上，与地质构造相适应，且与岩层走向全都，谷宽而浅，谷地内掩盖着第四纪积累物。宽谷形成时期的庐山要比如今低矮得多。

峡谷：表示第四纪地壳上升，河流剧烈下切而成。峡谷谷坡陡峭或阶梯状，纵比降大，多裂点和瀑布，表示幼年期河谷特征。

4．庐山变质核杂岩构造

庐山变质核杂岩构造主要由拆离断层、玉琼山背形和五里正断层组成。它形成于中生代末—新生代初，是地区性伸展作用的产物，伸展拆离方位为北东东向。拆离断层上盘为中元古代彭山群浅变质的浊积岩和细碧－石英角斑岩，其下部发育褶迭层并形成动力变质带。拆离断层下盘为早前寒武纪星子群结晶岩系、前震旦纪片麻状花岗岩和燕山期花岗岩，其顶部形成初糜棱岩带，且部分地段迭加着脆性变形和退化变质作用。

测量实习报告篇3

测量放样的质量，关系到工程施工的精度、速度和效益，关系到企业的信誉、生存与进展，必需非常重视，测量实习报告。

2)施工测量人员在接受放样任务以前，应先学习有关规范和本标准。以对工程极端负责的精神，做好测量预备。

3)施工测量开头前，应认真校阅设计图中的尺寸、高程，熟识图纸，了解规范、标准及合同文件中的有关规定，绘制放样草图，选择正确作业方法，制订切实可行实施方案。

4)全部观测数据，应随测随记。严禁转抄、伪造。文字与数字应力求清楚。记录数字中尾数读错不得更改，应划去重测，对取用的已知资料，均应由两人进行百分之百的检查、核对，确认无误后，方可供应使用。

5)全部观测放样手薄，必需保持完好。不得缺页、空页。

6)施工测量成果〔包括观测记薄、放样单、放样记载手簿〕图表〔包括地形图、断面图、放样图、各种掌握计算资料〕，应统一编号，妥当保管，分类归档。

7)现场作业时，必需遵守有关平安技术操作规程，留意人身和仪器平安，禁止冒险作业。

8)测绘仪器、工具，应细心爱惜，妥当保管，按计量法规定准时检定，检查、校正和修理

7.2收获体会

在实习中，我在项目部测量科的前辈的热心指导下，主动参加测量科的相关工作，留意把书本上学到的测量理论学问对比实际工作，用理论学问加深对实际工作的熟悉，用实践验证所学到的施工放样及其测量阅历验证理论学问，探求施工测量及其施工放样工作的本质与规律。简短的顶岗实习工作，既紧急，又新颖，收获颇多，实习报告《测量实习报告》。通过实习，使我对测量日常工作有了深层次的感性和理性的熟悉。

回顾我的实习生活，感受是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采纳了看、问等方式，对测量这工作的开展有了进一步的了解，分析了各种不同的施工放样的特点、方式。

7.3阅历教训

1)展点很重要，展点的好坏与试验仪器的架设及其整平确定了测量的速度；

试验仪器的架设及其整平对试验数据的误差有很大的影响。

总之：通过这次实际的测量顶岗实习，让我学到了许多实实在在的东西，比方对试验仪器的操作更加娴熟，识图力量的显著提升，施工测量及其放样等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量，同时也拓展了与同事的交际、合作的力量。一次测量工作要完好的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有多人的合作和团结才能让工作快速而高效的完成。

7.4个人看法

1)院系、各位课任老师在开展测量教学的时候，不应当只在那平整的水泥地面上绽开，而应到那相对比较符合施工现场的环境底下绽开；

2)院系、各位课任老师在开展测量教学的时候，不应当只把水准仪和经纬仪的使用教给同学，当今各工程局、各施工单位基本上使用全站仪进行工作的绽开。由于全站仪的广泛使用，平面位置放样主要采纳极坐标法。高程放样主要采纳水准测量法〔金结安装中更普遍〕，三角高程法〔日常放样〕。由于全站仪的广泛使用，平面位置放样主要采纳极坐标法。高程放样主要采纳水准测量法〔金结安装中更普遍〕，三角高程法〔日常放样〕。如今我们所学的水准仪和经纬仪已经落后了，以当今局面脱轨，造成毕业生走出学院，应聘工作的时候造成不便，更甚着让毕业生与工作的磨合期无形中的加长，造成聘请单位对学院毕业生的不满足，以至影响到学院的声誉。

3)就以上的〔2〕〕的观点，我建议学院面对广阔莘莘学子开放全站仪，或者开设一些技能社团，定期开展活动。真正做到培育有力量、有技能的水院毕业生

4)由于全站仪的种类许多，学院不行能每一种仪器都有实体，但是，我们可以利用学院现有的多媒体有针对性的对那较为流行于各大工程局、各大施工单位的全站仪进行教学

测量实习报告篇4

目录

一丶实习目的…….

二丶实习任务及要求…………….

三丶实习仪器工具及数据…………….

四丶实习内容…….

五丶实习心得体会……………….

一丶实习目的：

工程测量实习，作为工程管理专业一门基本的必修专业实践课，对我们学工程管理专业的同学来说，它的重要性不言而喻。学测量不仅是猎取书本的理论学问，更是培育我们的动手操作力量和对课本理论学问的深化理解总结，以及体会测量思想“从掌握到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的娴熟把握对将来走向工地有极大的关心，为此，

我们必需在有限的机会制造最大的学问收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台，稳固课堂教学学问，加深对掌握测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的力量，从而对掌握测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学学问进一步稳固、深化。把握用测量平差理论处理掌握测量成果的基本技能。

通过完成掌握测量实际任务的熬炼，提高从事测绘工作的打算、组织与管理力量，培育良好的咱也品质和职业道德。另外我们还充分了熟识水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。二丶实习任务及要求：

1、测绘图幅为250X200，比例尺为1：500的地形图一张。2、将老师所给坐标范围内的建筑物、构筑物的平面位置布设到地形图上。三丶实习仪器及工具：水准仪一台，水准尺两个，尺垫两个；光学经纬仪一台，測签两根，;全站仪一台，棱镜两个。四丶实习内容：第一周的测量任务是高程测量和水平角测量，高程测量步骤及要求：方法：两次仪高法

〔1〕水准仪架在两个掌握点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。

〔2〕望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调整三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。

〔3〕调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。

〔4〕三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否则重测。

水平角测量步骤及要求：方法：测回法

留意点：观测时尽量照准目标点测钎的底部，以减弱目标偏斜对水平角的影响。

经纬仪使用步骤：

〔1〕经纬仪架在掌握点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调整圆水准气泡居中，然后调整脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观看是否对中，否则反复调平。

〔2〕望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调整微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，将读数盘调零，登记读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。

〔3〕望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调整调整微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。

〔4〕两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。全站仪的使用步骤：

〔一〕、全站仪定向1、其中一点设站，架全站仪，另一点放棱镜；

2、点击数据采集，输入测站点〔就是放仪器点〕的坐标和仪器高，点击下一步；

3、输入定向点〔就是不架仪器的一点〕坐标，棱镜高输不输都行。

4、仪器瞄准棱镜，点击测量，看一下显示的坐标和输入点的坐标差异大不大〔理论上不能超过20mm〕，不大的话定向完成。差异太大重复2、3步骤。〔二〕、测图

1、确定棱镜高，依据地形调整。

2、将棱镜高输入仪器，将棱镜树在待求点，点击测量，保存坐标。

3、连续测量，点击同前。

4、测图完成后，导出数据，用cass作图，就好了。〔三〕：留意事项

1、留意棱镜高和一起输入的棱镜高全都；2、仪器断电需要重新定向；

3、对于看不到的点设置转站最多两站。

实习数据：

五丶实习心得体会：

通过这几周的测量实习，让我们受益颇深，也让我们明白了和体会到测量实习不是那么简洁的一件事。其中用苦也有甜，我们每天六点起床到下午七点多回学校，每一天收工的时候每个人都是很疲惫了。我们一起吃饭的时候好好总结了这一天实习中消失的问题，确定了每个人以后实习的详细分工。同时我们还一起规划了每天要做的内容。这样一来我们做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我们其次天做起来相比第一天就好多了其中的味道只有自己体会才知道。但是我们还是感觉很充实，很有成就感。由于我们付出了许多，也从中得到许多，所以我们很欢乐，也很满意。

通过本次实习，稳固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论学问，把握了水准仪、经纬仪全站仪的基本操作，还有学会了施工放样及地形图的绘制方法，获得了测量实际工作的初步经

验和基本技能，着重培育了我们的工作力量，进一步娴熟了测量仪器的操作技能，提高了计算和绘图力量，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的熟悉，这些学问往往是我在学校很少接触、留意的，但又是非常重要、非常基础的学问。从而积累了很多阅历，使我学到了许多实践学问。通过测量实习，也有一些心得体会。首先测量学是一项精确的工作，通过在学习工程测量这一门课程的过程中，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就在于要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是讨论地球的样子和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速大路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有许多种，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的同学，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业学问的基础。通过这次实习，学到了测量的实际力量，更有面对困难的忍耐力；为了尽快尽质的完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克服了种种困难，同时我们也在

实习中感觉到了充实，也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的力量。首先，是熟识了水准仪、经纬仪全站仪和(南方测绘〕的用处以及cad和cass软件的运用，娴熟了水准仪、经纬仪全站仪的各种使用方法，把握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差〔仪器本身所确定，属客观误差来源〕、观测误差〔由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源〕、外界影响误差〔受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以掌握，属于可变动误差来源〕。这样更好了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，即要作到：〔1〕在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。在仪器精度有限的前提下通过机械回转等方法消退误差。〔2〕提高自身的工程测量水平，把握正确的方法，规范操作。降低误差水平。〔3〕通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值，校正数值等来削减误差。第三，除了熟识了仪器的使用和明白了其原理把握误差的来源和削减措施，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先掌握后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，准时发觉错误，更可以提高测量的效率及精确度。通过实践，真正学到了许多实实在在的东西，比方对测量仪器的操作、整平。

测量实习报告篇5

一、实习目的

本次实习的主要目的是使我们在学校所学的理论学问与实际操作、娴熟地把握全站仪、GPS、经纬仪、水准仪的使用及检验方法;把握角度距离及高程的测定和测设方法。、把握大比例尺地形图测绘的挨次和方法。在实习中，要留意组内每个人都能参与各项工作的练习。留意培育我们工作的力量，加强劳动观点、集体主义精神和爱惜仪器的教育，使我们得到比较全面的熬炼和提高，培育出我们的职业抱负、职业道德、职业技能

二、实习留意事项

1.测量实习的各项工作以实习小组为单位，小组成员之间应亲密协作，团结协作,发扬团队精神，以便顺当完成实习任务，到达实习目的。

2.各小组长要切实负责，合理支配各项工作，要执行测量试验实习基本要求的有关规定遵守纪律，不得随便缺席。

3.在每天出测前，要做好预备工作，包括预习、作业方法、仪器、工具、计算工具等的预备，每项工作观测完成后，应准时整理、计算。

4.观测过程中，人不能离开仪器，爱护好仪器、点位、尺垫等。

5.爱惜花木、农作物，爱护环境。

6.留意平安，仪器设站点应不影响交通，且少受交通干扰

7.有关技术问题准时向指导老师反映。测量实习不同于课间试验，课间试验指导老师始终在现场，而实习课程老师每天巡察，各项工作在布置后由同学自己进行，发觉问题和解决问题；如有困难，在指导老师巡察时准时提出，以便更好的解。

8.实习期间要遵守实习单位的工作和生活制度，，要主动进取、要留意保密工作，

不得无故缺勤、迟到或早退。

9.实习期间要敬重实习指导老师和公司领导的支配，对不懂的问题要向实习指导老师反映，共同协商解决，不得擅自处理。

10.实习期间天气酷热，留意防暑，不得下池塘游泳，一旦有身体不适的马上想指导老师反映。

11.上艰苦朴实，不得有任何特别。同学之间要互相关心、互相照看。要坚持原则，不搞任何不正之风。

三、顶岗实习单位〔日期〕:

安徽省先行测绘服务有限公司，安徽先行测绘服务有限公司成立于20xx年，公司成立以来始终致力于地理信息产业，与安徽省国土资源厅、安徽省测绘局都有合作联系，经过多年的进展，积累了丰富的内外业地图数据处理阅历，在地形、地籍测量、土地利用数据库建设、专题数据库建设、数据转换、航空摄影测量、土地规划、地理信息系统开发等具备肯定的建设力量和条件。

四、任务概况

本次实习是应安徽省先行测绘有限服务公司要求，测出安徽省滁州市明光市工业园区的一副比例为1：1000的地形图。明光市位于安徽省东北部边缘，居江淮分水岭北侧，地处东经117°至119°，北纬32°至34°之间。与滁州市南谯区接壤；北临淮河，与五河县接壤；东与江苏省盱眙、泗洪等县相邻；西邻定远、凤阳两县。

五、测区概况

明光市位于安徽省东北部边缘，居江淮分水岭北侧，地处东经117°至119°，北纬32°至34°之间，工业园区位于明光市北边，地势平坦，高差相差不大，树木稀有，厂房较多，交通便利，简单通视。

六、实习内容

20xx年6月8日随着赵士文组长来到了安徽省滁州市明光市，这次来到这里是为了测出明光市工业园区的一副1：1000的地形图，当晚赵组长和我们讲解了下其次天工作的要点。

1.四等水准测量：

水准测量方法：使用水准仪和水准尺，依据水平视线确定两点之间的高差，从而由已知点的高程推求未知点的高程。

各类测站的选择：在所选择的闭合回路上选取3个一般水准标石作为固定点，将整个闭合回路分为6个测段，每个测段中设置偶数个测站，站与站之间距离应适中。

施测方法及使用的仪器：四等水准测量中使用一套S3水准仪

各项限差：

视线长度前后视距差前后视距累计差黑红面读数差黑红面高差之差高差闭合差i角误差

≤80m≤5.0m≤10.0m≤3.0mm≤5.0mm≤±√Lmm≤20〃

2.地形图测绘：

〔1〕图根掌握测量：

图根掌握测量方法：采纳图根三维光电测距导线测量，既在掌握点间布设闭合导线，利用全站仪进行数据的观测，将平面掌握测量和高程掌握测量集成在对全站仪的一次操作中。

各类掌握点的布设方案：经过实地勘察后，本小组以在点位稳定，平安性好，通视状况良好，便于观测为原则在测区内选择了6个点作为掌握点，并用油漆画?作为标记，由这6个掌握点构成闭合导线，并且以其中两点连线方向做为正南正北方向，给其中一掌握点给予坐标值〔1000，1000，100〕。

施测方法及使用的仪器：施测中使用的仪器有：全站仪设备1套，脚架1个，反射棱镜2套。

在各个掌握点的观测时，导线的转折角，导线边，导线掌握点的高程进行观测，并量取仪器高和棱镜高，其中对转折角及导线边长采纳一测回观测，而三角高程测量时采纳对向观测。在移站的过程中，采纳三联脚架法，以削减操作和提高测量精度

各项限差：

3.水平掌握测量：(n为测站数)

比例尺闭合导线长度平均边长导线相对闭合差测回数J6方位角闭合差

1：500≤900m≤80m≤1/40001≤±40〃√n

4.经纬仪测角：

水平角的观测的方法主要有测回法和方向观测法。为了消退仪器的某些误差，一般用盘左和盘右两个盘位进行观测。所谓盘左就是相对观测者而言竖盘在望远镜的左边；盘右则是竖盘在望远镜的右边。

步骤：

1、盘左位置，瞄准目标A，拧紧水平制动螺旋，调焦使目标影像清楚，用微动螺旋使十字丝中心部分的竖丝精确地的照准目标A，配置度盘。为了避开盘右方向的读数小于180度而造成计算不便，通常将其配置在零度零一分左右。

2、松开水平制动螺旋，顺时针方向旋转照准1、2周后，再精确照准目标A，读数并记录在表中；

3、顺时钟方向照准B目标，读数并记录，至此完成了上半测回。

4、将望远镜变换到盘右位置，逆时针方向旋转照准部并精确照准目标B，读数并记录。

5、逆时针方向旋转并精确照准A目标后，读数并记录，至此完成了下半测回。上、下两个半测回合称为一测回。

其次天我们就开头了一天的工作。

1、四等水准测量：

本小组共有成员6人，在施测水准测量的时候，人员安排状况是：四人为跑尺员〔前，后尺各两人〕，另外一人为观测员，一人为记录员。

详细作业方法如下：在选取了合适的水准路线和固定点之后〔水准路线见附图〕，开头进行第一测站的观测，将水准尺立于固定点上做为后视，水准仪放置杂水准路线四周合适位置，然后在施测路径前进方向上取仪器与后尺大致相等距离放置尺垫，在尺垫上树立前尺。随后观测员对水准仪进行整平，并按“后后前前”的挨次对后尺前尺进行读数。在一测站完毕后，通知后尺移站，此时前一站的前视点变为后一站的后视点，根据与前一站相同的工作程序完成该站的测量，直到完成该测段为止。

2、地形图测绘：

〔1〕图根掌握测量：

在图根掌握测量过程中，对小组成员进行了如下安排：四人负责棱镜与配套脚架，一人为观测员，一人为记录员。

详细的作业方法如下：在组织组员对测区进行了勘察状况下选定了掌握点，在确定已知点坐标和正北方向后，根据三联脚架法对导线进行观测：将全站仪安置在第I站的基座中，棱镜分别安置在后视点i-1和前视点i+1的基座中，进行导线测量，分别读取六种观测值：水平角β，距离S，竖角α，仪器高i，目标高υ。迁站时，点i和点i+1上的脚架和基座不移动，将全站仪安置在第i+1站的基座上，第i站上则安置棱镜，再将第i-1站的仪器迁到第i+2站，随后再如前一站进行观测，直到闭合导线测量完毕。

3、计算成果及评价

1.四等水准测量：

本小组对水准路线进行了来回观测，主要计算及其成果如下：

i角进行了两次检验及一次调试，两次观测过程中i角值分别为21秒和0秒，基本符合要求。

在由观测员读取各站观测数据后，马上由记录员算出视线长度及前后视距差，黑红面读数差以及黑红面高差之差，均满意限差条件。

内业计算后得出：往测中，前后视距累计差为0cm，高程闭合差为-1mm，返测中，前后视距累计差为+35cm,高程闭合差为+1.5mm。

以上各项数据都满意实习中对限差的要求。

2.地形图测绘：

在进行了内业计算后，本小组地形图测绘的指标数据如下：

闭合导线长度：472.634m≤900m；

平均边长：78.778m≤80m；

导线相对闭合差：1/94526.79≤1/4000；

方位角闭合差：55〃≤40〃√n=97〃；

高程闭合差：27.1mm;

以上各项数据也都满意实习中对限差的要求。

其中，全部的数据记录表均复印并作为附页。

五、实习成果

历时三个月我们测出了明光市工业园区的一副1：1000的地形图，现将我参加测图的部分图呈现出来。见附图1

六、实习总结

通过实习，让我发觉我在平常学习中存在的许多学问漏洞。课本上介绍仪器使用的学问都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本学问应用到实践中，还需要老师再次进行指导。在近距离的接触这些实物，能我更坚固的把握相关的学问点;也能令我提高对仪器的操作的娴熟、精准程度(比方能够快速对中整平)。

其次，通过这次实习，有利于培育我做事严谨、仔细、不畏困难困苦的作风。不管是对中整平常的重复精确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据(以确保放样时的原数据正确)，每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟，使误差尽可能的减小，准时发觉错误准时检查;不管外界的环境的恶劣，克服一下就算不了什么;正确面对困难，学会静下来耐烦的思索分析问题，能够借助书本找出解决途径。做事要又负责的看法，若由于自己而造成了错误要主动承当并主动补救。

第三，通过实习对培育我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的沟通和团结，互帮互补，分工合作，共同面对、解决困难，共同寻求如何更快更好地完成任务的方法，提高小组工作效率，确保进度的完成。再有，我发觉我们实习阅历还较欠缺，在发觉问题时不知如何解决。比方在做四等水准测量时，记录数据中突然消失两个“红k-黑”差值达100多，当时不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿调换了。这次测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展，让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地使用仪器、掌握测量发放奠定了坚实的基础。也让我们明白了水建工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更加努力学习专业学问，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自己的专业水平。因此，实习在高校生活中是特别重要的。一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和进展。高校生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中连续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量。以后我会珍惜每次的实习机会，多去挖掘课堂上无法获及的东西，为自己事业的胜利打下良好的基础。

为时两周的测量实习结束了,虽然开头时大家都感到好累,但看到我们的收获我们大家还是很兴奋的。我觉得自己学到了许多的东西。对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的机会。掌握测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解，我学会了更娴熟的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，并且全站仪有了一些基本的熟悉，对较好的把握图根掌握测量、地形图测绘的基本理论与方法，很好的稳固了理论教学学问，提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量学问也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,从而互相对比将我的测量学问和水平提高了不少,如今想来这场苦痛的实习是必要的.

同时在这场实习中让我再次熟悉到实习的团队精神的重要性：每个人的一个马虎，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完好的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培育了我们小组的分工协作的力量,增进了同学之间的感情。虽然有时间我们会由于一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤，但大家都想着这样把要完成的这次实习完成的更加完善。

在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的熟悉：

水准测量。学校水准路线，这个主要是为了给以后的做导线测量奠定基础.在检验所测数据的时候，做到发觉错误马上解决对读数超线的时候马上返工，同时还发觉第三测量工作一般都在规定的记录表格上照实地反映出测、算过程和结果，表格中有计算校核，∑a一∑b=∑h，这只说明计算无误，但不能反映测量成果的优劣。外业结束后，进行高差闭合差的计算，在限差允许的范围内，即按水准路线长度或测站数进行调整，若超过限差，必需重测。只到合格为止。

在我们面临各种问题的同时我们也学会了解决问题的方法。对于以后工作有了一个很好的的接轨。感谢学校和公司给我们的这次机会，让我们能更好的迎合社会需求。

测量实习报告篇6

工程测量实习，作为土