短文改错 一等奖

2019高考备考--

短文改错篇考纲要求短文改错题设题目的在于测试考生判断、发现、纠正语篇中语言错误的能力，考查考生在语篇中对语言的观察能力、评价能力，以及综合运用的准确性。命题特点1.文章题材高考短文改错的取材类似于书面表达，多以第一人称的记叙为主，选择的语篇都是浅显易懂的故事或信件。篇章结构的难易程度符合中学生的认知水平，基本上无生僻的语言障碍和怪、偏、难的语句结构。词数通常与书面表达一样，也在110左右。2.错误类型短文改错题大部分都是语法错误，但是又不单纯的检验语法错误，而是对学生写作过程中校验能力的考察。试题的设置一般是从词法、句法和行文逻辑等三个角度考查考生在语篇中综合运用英语的能力。（1）从词法角度考查，主要涉及：动词的时态、语态，非谓语动词及情态动词的用法，名词，代词的数、格，形容词、副词的比较等级，主谓语一致和其他的一致关系，连词及关系词的使用等。（2）从句法角度考查，主要涉及：简单句、否定句、疑问、倒装、省略、替代等变化。（3）从行文逻辑角度考查，主要涉及：人物的性别及与之相对应的物主代词、句意的并列与转折、时间的顺序、数量的增减以及因果的倒置等。2013-2015年高考全国卷短文改错测试考点分布统计表试卷时态语态非谓语情态动词动词搭配名词连词形容词副词代词冠词介词主谓一致2013年新课标I卷10100120211102013年新课标II卷11100210101202014年新课标I卷10000112211102014年新课标II卷20000102101212015年新课标I卷21000111111102015年新课标II卷20100111111103.改错形式短文中主要有错词、多词和少词三种错误类型。基本上都是符合8:1:1或者7:2:1的比例。解题技巧第一步通读全文，掌握大意。全面把握文章时态，一些浅显的错误和逻辑错误可以在此步骤挑出。第二步：逐读各句，查找错误。了解大意基础之上，应把注意力放在单句上，判断句子的表达是否符合语法要求。从词法，句法等角度去查找错误所在。

注意：有些句子要占二、三行，单从一行（句子的一部分）看很难判断，所以应以句子为单位进行审查，句子与行结合起来加以验证。同时，短文改错有别于单句改错。要重视文章的整体内容和前后照应。既要从单句入手检查语言错误，又要从全文着眼发现行文逻辑方面的错误（行文逻辑的错误一般不容易辨认，需要仔细鉴别，为改错题的难点），进行全面改正。第三步回读全文，检查核对、调整。根据改错题的设计规律和特点，例如：一般来说，错一词、多一词、缺一词之间的比例为8：1：1或7：2：1，考生可据此进行综合判断。短文改错口诀

动词形，名词数，注意是形还是副；谓与非谓细辨别，介动短语要记住；情态动词用明白，连冠缺误别糊涂；句为单位逐行改，七个一致须关注；句子成分多分析，逻辑关系不能误。七个一致主谓一致、名词的单复数一致、代词的指代一致、时态语态一致、非谓语动词与逻辑主语一致、虚拟语气句中前后一致、行文逻辑关系的一致注意事项1.答题规范：在训练和考试中要严格按照试题要求和解题说明，用规定的符号去改错。不要用文字来说明或用箭头去表示，更不能随意在原题中乱划。2.只能改动一个词，而不是两个词；改动后也只是一个词，不能是两个。3.“四不考”：大小写、标点符号、语序、单词拼写一般