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文档简介

学校化学物理实验考试总结一、领导重视，师生落实

1、物理、化学试验考试是学生升学考试的一局部，对提高学生的操作力量有很大的义意。对学生的试验考试很有必要的。试验考试始终得到了学校领导的重视。在得到试验通知后，学校领高度重视，大力支持，从资金、时间、后勤上赐予保证。

2、教师即时

清理器材仔细预备，发觉缺乏的器材进展统计购置，以保证明验顺当进展。

3、教师仔细织组学生做好试验，学生考试前，教师对每个试验赐予讲解、演示，每个班根据参考人数进展分组，八人一组，选出组长，再分别对组进步行培训。上试验操作课时，每个试验小组由组长指导组员练习，教师随时帮忙订正消失的问题，每个小组又由二人组对，一人操作试验，一人观看其过程，并对比试验操作步骤检查是否操作有错，并加以订正，当每组的成员都完成试验操作后，再组与组之间进展交换检查试验操作状况。

4、学生刻苦训练试验。由于学生的试验成绩很不均衡，为了提高学生的平均分和优等生，化学和物理教师也很辛苦，中午、晚上试验室都开放。学生都有组织的去做试验，教师都到试验室去指导学生。好多教师放弃了休息，无赏的去帮助学生，这种无私的奉献精神可佳。

二、取得的成绩。

1、考试成绩。物理科全镇实考人数193人，平均分9.44分,及格率98.96。优生率88.6。化学科全镇平均分9.49分.及格率100。优生率91.7。

2、化学每个试验能够根据根本步骤完成。能对试验现象分析，能正确答复试验结果。

3、绝大多数同学的试验力量得到了提高，操作步骤正确。

4、物理试验学生也特别熟识，每个试验操作完整。很会整理器材，爱惜器件。

三、存在的问题。

1、小局部同学由于第一次参与试验操作考试，心理素养差，太紧急了。

2、个别学生计算力量差，不能正确的算出结果。提出的问题与结果不符合。

3、训练时间紧，训练时间不充分，造成少数试验器材使用不娴熟，操作过程有错。

四、今后的准备

今日的总结，是为了明天更好的进展教学，提高学生的试验操作力量。

1、我们肯定要注意学生的平常试验操作训练，不要考试前赶时间。

2、对于学校的试验器材，应当定期进展补充和维护。

3、在对学生进展试验操作指导的同时，还要对学生的心理进展辅导，指导学生如何正确面对考试，不在消失

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