2019教育十二轴对称复习(一)课件

2019精品教育十二轴对称复习(一)2019精品教育十二轴对称复习(一)2019精品教育十二轴对称复习(一)教学课件小结与复习马头镇初中黄崭第十二章轴对称生活中的轴对称用坐标表示轴对称归纳与整理性质轴对称图形两个图形关于某条直线对称性质判定等边三角形特殊盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明千里之行，始于足下。——老子教学课件小结与复习马头镇初中黄崭第十二章轴对称生活中的轴对称

轴对称

等腰三角形用坐标表示轴对称归纳与整理性质轴对称图形两个图形关于某条直线对称性质判定等边三角形特殊1、下列图形中，不是轴对称图形的是（）A角B线段C任两边都不相等的三角形D等边三角形2、下列图形中，只有一条对称轴的是（）ABCD3、点P（1，-2）关于y轴对称点的坐标是________CC(-1,-2)

我思,我进步14、如图四边形ABCD是轴对称图形，BD所在的直线是它的对称轴，AB=1.6cm，CD=2.3cm,则四边形ABCD的周长为（）A3.9cmB7.8cmC4cmD4.6cmBACDDBCA4题5题5、如图，∠BCA＝

∠DCA，BC=DC求证：AB=ADB6、等腰三角形的一个角为100°，底角为_____7、等腰三角形的周长为16cm，腰比底长2cm，则腰长为_______8、等腰三角形的一边长为3cm,另一边长为8cm,则它的周长是

。9、如下图△ABC中，AC=16cm，DE为AB的垂直平分线，△BCE的周长为26cm，求BC的长。AEDBC6cm19cm10、如图，在等腰直角三角形ABC中，∠ACB=90°，点D为BC的中点，DE⊥AB，垂足为点E，过点B作BF∥AC交DE的延长线于点F，连接CF，（1）求证：AD⊥CF（2）连接AF，试判断△ACF的形状，并说明理由。AFBDEC定义：

如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形叫做轴对称图形。要求：1、会判断一个几何图形是否为轴对称图形2、会作轴对称图形的对称轴返回AB如等腰三角形定义：把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它与另一个图形完全重合，那么就说这两个图形关于这条直线对称。要求：会作一个简单图形关于一条直线对称的图形。返回BACA’B’C’轴对称图形的对称轴，是任何一对对应点所连线段的中垂线。两个图形关于某条直线对称，对称轴是任何一对对应点所连线段的中垂线。中垂线的定义：中垂线的性质：返回ABMNOOA=OB，MN⊥ABMN是AB的中垂线MN是AB的中垂线，则CA=CBC点（x,y)关于x轴对称的点的坐标为（x,-y）点（x,y)关于y轴对称的点的坐标为（-x,y）返回如点（-3，2）关于x轴对称的点为______如点（-3，2）关于y轴对称的点为______（-3，-2）（3，2）等角对等边；等腰三角形三线合一；ABCD如图，AB=AC，则有∠B＝

∠C.如图，AB=AC，BD=CD，则有∠BAD=

∠CAD.，AD⊥BC返回如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等。“等角对等边”如图，∠B＝

∠C，则有AB=ACABC返回三边都相等，三个内角都等于60°性质：判定：有一个内角等于60°的等腰三角形是等边三角形三个内角都相等的三角形是等边三角形推论：直角三角形中30°的角所对的直角边等于斜边的一半返回30°ABC24大家再见依却奔村坊精拼命丧抖磨希精心希望依然飞舞

拼命抖动寻找磨坊继续奔跑大惊失色千呼万唤垂头丧气10风筝

10风筝

我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”10风筝

从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。兴奋快乐喜悦愉快乐滋滋美滋滋乐呵呵欣喜若狂兴高采烈

10风筝

从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。10风筝

我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。10风筝

忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。10风筝

忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。10风筝

忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。10风筝

1、默读5—8自然段，画出表现“我们”心情的句子或词语。2、想一想你从这些句子或词语中体会到了什么？10风筝

我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那里是我们村的水磨坊。

10风筝

我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那里是我们村的水磨坊。

10风筝

我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。

10风筝

我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那里是我们村的水磨坊。“那儿找过了吗？”

“没找过，说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。”大家说。

我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……

10风筝

童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做