火车开啦啦啦啦 说课一等奖_第1页
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文档简介

听,音乐描写的是什么?火车汽笛你能描述火车的样子吗?初听歌曲:

感受歌曲的情绪与速度欢快地

活泼地

速度是稍快复听歌曲:

用2/4拍子的特点为歌曲拍手,

注意强弱规律。

按节奏读歌词再来听一遍,请同学们找出哪两句旋律一样。这两句歌词有什么不同呢?随琴用“wu”模唱旋律假如你是一名火车司机,你是什么样的心情?~神气~~自豪~老师唱前半句,同学们唱后半句音乐游戏《开火车》那你们会开火车吗?匈牙利的小朋友看到我们特别高兴,他们希望和我们一起开着火车参观匈牙利,你们说好不好?现在我们开始去匈牙利参观了,在路上我们会遇到什么?想一想?请几名小朋友搭桥,另一部分学生扮演花草、房子。各位乘客你们好,现在由口前开往匈牙利的火车马上就要出站了,请大家做好准备~~~

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