人教版五年级语文上册《地震中的父与子》说课稿_第1页
人教版五年级语文上册《地震中的父与子》说课稿_第2页
人教版五年级语文上册《地震中的父与子》说课稿_第3页
人教版五年级语文上册《地震中的父与子》说课稿_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版五年级语文上册《地震中的父与子》说课稿一、教材分析1.教材背景《地震中的父与子》是人教版五年级语文上册的一篇课文，主要讲述了一个关于地震中父子之间的感人故事。通过这个故事，旨在引发学生对自然灾害的关注和对强大的父爱的思考，培养学生的感恩之情和责任感。2.教学目标本课旨在通过阅读课文和相关的讨论活动，培养学生的阅读理解能力和思考能力，促使他们在情感上感受故事中人物的爱与责任。具体目标如下：阅读理解：学会通过阅读理解课文中的人物、情节和道理；思辨思维：培养学生的思考能力和逻辑思维能力；情感态度：培养学生的感恩之情和责任感。3.教学重难点重点：培养学生的阅读理解能力，并引导学生认识父爱的伟大和责任的重要性；难点：通过简短的故事蕴含的更深层次的意义，引导学生思考并进行议论和表达。二、教学内容与过程1.导入引入通过引入一些与地震相关的图片，引发学生对地震的了解和好奇心。同时，提问学生对地震的了解，激发学生对话题的兴趣。2.课文呈现让学生打开课本，对课文进行阅读，教师可以进行适当的解释和解读，帮助学生理解课文内容。3.课文讲解与讨论教师根据课文内容，引导学生解析文章的人物、情节和道理。通过提问引导学生进行思考和讨论：你觉得课文中的爸爸对儿子的伤害有意义吗？小明为什么说“父爱如山”？地震中的情节给你带来什么感受？教师与学生进行讨论，引导学生理解人物的爱与责任，并将讨论结果整理记录下来便于后续的总结。4.思考与表达在学生对课文有一定理解的基础上，教师提出一道思考题目：你认为在现实生活中，父母的爱应该如何表现？要求学生用自己的话进行思考和回答。教师可以引导学生通过几个方面进行思考：父母的爱应该包含哪些方面？父母的爱在什么情况下会表现得更明显？你如何向父母表达对他们的感激之情？5.情感体验与分享通过课文中的情节，引导学生体会地震中父爱的伟大并分享自己的感受。可以组织学生进行小组讨论，鼓励学生分享自己对父母爱的思考和感激之情。6.课堂总结根据课堂讨论和学生的分享，教师对本节课进行总结。强调学习的目标和收获，提醒学生对自己的父母表达感激之情的重要性。三、课堂作业布置课后作业，要求学生写一篇关于父母爱的感恩的短文，并与家长分享自己的感想和思考。四、板书设计标题：人教版五年级语文上册《地震中的父与子》重点：父爱、责任设计示例：人教版五年级语文上册《地震中的父与子》

-父爱

-责任五、教学反思本节课通过引导学生阅读课文并讨论，成功激发了学生对父爱的思考和感激之情。但在实施过程中，还应注意调整课堂氛围，留出更多时间给学生进行思考

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论