人教版八年级下册语文;综合性学习古诗苑漫步（共35张）

综合性学习《古诗苑漫步》人教版八年级语文古诗苑漫步

——活动鉴赏课诗绮美，瑰奇。明月夜，落花时。能助欢笑，亦伤别离。调清金石怨，吟苦鬼神悲。天下只应我爱，世间唯有君知。

一、腹有诗书气自华二、分门别类辑古诗三、别出心裁赏古诗活动目录活动一：腹有诗书气自华

A、色彩

自然界的颜色多种多样，赤橙黄绿青蓝紫，这个世界因为有了色彩，才更加美丽。现在我们就来填一填古诗词中的颜色名称。

1、岱宗夫如何？齐鲁（）未了。2、（）山横北郭，（）水绕东城。3、（）毛浮（）水，（）掌拨清波。4、等闲识得东风面，万（）千（）总是春。5、渭城朝雨浥轻尘，客舍（）（）柳色新。6、接天莲叶无穷（），映日荷花别样（）。答案：1、青2、青白3、白绿红4、紫红5、青青6、碧红

B、植物

下面诗句中含有植物的名称，我们来填一填古诗中的植物名。

1、人闲（）花落，夜静春山空。2、采（）东篱下，悠然见南山。3、明月（）间照，清泉石上流。4、人间四月芳菲尽，山寺（）花始盛开。5、最是一年春好处，绝胜（）（）满皇都。6、春色满园关不住，一枝（）（）出墙来。答案：1、桂2、菊3、松4、桃5、烟柳6、红杏C、动物很多同学家里一定养过小动物吧，小动物既可爱又好玩，在古人的诗句中那些动物更是活灵活现。下面我们来看一看这些诗句中写的是哪些动物？

1、山光悦（）性，谭影空人心。2、坐观垂钓者，徒有羡（）情。3、无可奈何花落去，似曾相识（）归来。4、竹外桃花三两枝，春江水暖先知5、春（）到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干。6、小荷才露尖尖角，早有（）立上头。答案：1、鸟2、鱼3、燕4、鸭5、蚕6、蜻蜓D、地名

南京、开封、洛阳都是大家熟悉的地名，古诗中也会出现地名。我们看下面就是一些含有地名的诗。

1、（）（）亲友如相问，一片冰心在玉壶。

2、朝辞（）（）彩云间，千里江陵一日还。

3、城阙辅（）（），风烟望五津。

4、（）（）城外寒山寺，夜半钟声到客船。

5、古人西辞黄鹤楼，烟花三月下（）（）。6、相看两不厌，唯有（）（）（）答案：1、洛阳2、白帝3、三秦4、姑苏5、扬州6、敬亭山E、成语

成语大家都很熟悉，很多成语都有典故，有的来源于历史故事，有的来源于名家作品。古诗中也有成语。指出下列诗句中的成语。

1、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。2、怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。3、郎骑竹马来，绕床弄青梅。4、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。5、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。6、老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已答案：1、不拘一格2、怒发冲冠3、青梅竹马4、心有灵犀5、山重水复6、老骥伏枥看画猜诗F《江雪》（柳宗元）看画猜诗G《咏柳》（贺知章）看画猜诗H《如梦令》（李清照）古诗中有离情别绪古诗中有春夏秋冬古诗中有风花雪月古诗中有山水风光古诗中有名胜古迹

······活动二：分门别类辑古诗二、龚晨曦组一、赵雨萌组封面前言正文封底插页目录活动三：别出心裁赏古诗诗经吟唱——楚辞话剧——唐诗吟诵——宋词诵读——毛诗赏析——诗经（《关雎》）诗经（《蒹葭》）楚辞（《怀沙》）《九章·怀沙》是中国战国时期楚国诗人屈原的作品，一般认为此诗作于屈原临死前，是诗人的绝命词。此诗历述作者不能见容于时的原因与现状以及南行的心情，为自己遭遇的不幸发出了浩叹与歌唱，希望以自身肉体的死亡来震撼民心、激励君主。唐诗（《春夜喜雨》）宋词（《水调歌头明月几时有》）毛主席诗词欣赏

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！

沁园春·长沙毛泽东写作背景《沁园春·长沙》这首词作于1925年12月。当时的毛主席时年33岁。在长沙逗留期间重游橘子洲，面对湘江上美丽动人的自然秋景，联想起当时的革命形势，便以“长沙”为题写下了这首《沁园春·长沙》。文学鉴赏上阕描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图，并即景抒情，提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题。“看万山红遍，层林尽染”，一个“看”字，总领七句，描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。既是四周枫林如火的写照，又寄寓着词人火热的革命情怀。“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”则是词人对自由解放的向往与追求。“怅寥廓，问苍茫大地。谁主沉浮？”的感叹，这一问道出了词人的雄心壮志，表现了他的博大胸怀，由写景直接转入抒怀，自然带出下半阕的抒情乐章。文学鉴赏文学鉴赏下半阕着重抒情，但也不乏情中含景之处。“忆往昔峥嵘岁月稠”，以峥嵘形容岁月，新颖、形象，自然地引起对往昔生活的回忆，将无形的不平凡岁月，化为一座座有形的峥嵘山峰，给人以巍峨奇丽的崇高美。“恰同学少年，风华正茂”一个“恰”字，统领七句，形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。“中流击水，浪遏飞舟”，也是一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟画面。评价与总结：“不要夸人颜色好，只留清气满乾坤”——王冕《墨梅》新时代、新征程，不忘初心，砥砺奋进，自有清香，化作乾坤万里春。能力提升作业：妙笔生花写古诗1、赏析：在班级学习群里观看老师制