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文档简介

饮酒陶渊明作者简介陶渊明名潜

元亮时东晋时期地

浔阳柴桑人评著名田园诗人、隐逸诗人

散文家作品:《饮酒》《归园田居》《读山海经》《桃花源记》《五柳先生传》归园田居

陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。

衣沾不足惜,但使愿无违。归园田居

陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。

衣沾不足惜,但使愿无违。古诗学习方法知人论世按节奏诵读诗歌饮酒晋·陶渊明结庐\在人境,而无\车马喧。问君\何能尔,心远\地自偏。采菊\东篱下,悠然\见南山。山气\日夕佳,飞鸟\相与还。此中\有真意,欲辨\已忘言。古诗学习方法诵读:读出停顿

译读结合课本注释,翻译诗歌,并标注自己不懂的词语或诗句。

温馨提示:可以和周围的同学悄悄商量。诵读

对于这样的经典,我们怎么解释,怎么翻译,都不能完美表现它的情味和意境,唯有一遍遍的诵读,在诵读中加深对诗的理解。

诵读:注意语速、语气

读出轻重、停顿饮酒晋·陶渊明结庐\在人境,而无\车马喧。问君\何能尔,心远\地自偏。采菊\东篱下,悠然\见南山。山气\日夕佳,飞鸟\相与还。此中\有真意,欲辨\已忘言。诵读:读出重音

诗的题目与内容之间存在什么问题?

《饮酒(序文)》余闲居寡欢,兼比夜已长,偶有名酒,无夕不饮。顾影独尽,忽焉复醉。既醉之后,辄题数句自娱。纸墨遂多,辞无诠次。聊命故人书之,以为欢笑尔。古诗学习方法关注诗题和序文

诗的题目与内容之间存在什么问题?

《饮酒(序文)》余闲居寡欢,兼比夜已长,偶有名酒,无夕不饮。顾影独尽,忽焉复醉。既醉之后,辄题数句自娱。纸墨遂多,辞无诠次。聊命故人书之,以为欢笑尔。古诗学习方法关注诗题和序文

《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗,为酒后即兴之作,大多直抒胸臆,挥洒真情,实际上是借“饮酒”的题目,写对世事人生的感慨,这组诗共20首,以这一首的格调最为闲雅有致。合作探究作者“结庐在人境”,为何没有“车马喧”?

赏析名句:展开联想和想象,用优美生动的语言描绘诗句展现的画面。

采菊东篱下,悠然见南山。

古诗学习方法展开想象联想赏析名句:

采菊东篱下,悠然见南山。苏轼:因采菊而见山,境与意会,此句最有妙处,近岁俗本皆作“望南山”,则此一篇神气都索然矣。你怎么理解苏轼的这段话?说说你的想法。

古诗学习方法赏析名句饮酒晋·陶渊明结庐\在人境,而无\车马喧。问君\何能尔,心远\地自偏。采菊\东篱下,悠然\见南山。山气\日夕佳,飞鸟\相与还。此中\有真意,欲辨\已忘言。诵读:读出画面和意境

抓关键词

怀此贞秀姿,卓为霜下杰。——陶渊明《和郭主簿·其二》

菊的意象荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。

混迹官场:望云惭高鸟——《始作镇军参军经曲阿作》归隐田园:鸟倦飞而知还——《归去来兮辞》归隐原因:羁鸟恋旧林——《归园田居》(其一)

古诗学习方法抓关键词飞鸟的意象饮酒晋·陶渊明结庐\在人境,而无\车马喧。问君\何能尔,心远\地自偏。采菊\东篱下,悠然\见南山。山气\日夕佳,飞鸟\相与还。此中\有真意,欲辨\已忘言。诵读:读出情味

菊的意象合作探究“此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指什么?为何“忘言”?

饮酒晋·陶渊明结庐\在人境,而无\车马喧。问君\何能尔,心远\地自偏。采菊\东篱下,悠然\见南山。山气\日夕佳,飞鸟\相与还。此中\有真意,欲辨\已忘言。诵读:读出层次

思考结合本课学习,请你说说陶渊明是一个什么样的人?他的思想在当时有什么积极意义和消极意义?陶渊明弃官归隐,洁身自好,追求恬静的田园生活,完善独立的人格,渴望自由,总的特点是“淡泊”,“独善其身”。弃官归隐,洁身自好,独善其身,在当时来说,是对黑暗官场的一种反叛,因此,有其积极意义。但是,要改造社会,要清除污秽,不能单靠“归隐”与“独善”,应该兼济天下,积极地参加社会活动。从这点来说,陶渊明的退隐思想也有其消极的一面。饮酒

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