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文档简介

有感情地朗读课文，背诵课文第三 感受异 ，理解“人人为我，我为人人”的人生境界 2总之，德国是一个极富的旅游城市，它不仅风光无限美好，这个民族还有一道十分⑴正确读文 生字⑵质疑。（画出不理解的词语，对不理解的内容质疑。 ⑴请生个别读。正音 ”读作jǐliang；理解 ”的意思 许多窗子连接在一起汇成了一个花的海洋让我们看的人如入 上应接不暇如果你漫步在这样 ，你有怎样的感觉？会说什么呢 ⑵季老先生被这个民族的崇高境界深深感动了，使得他在文中不由得赞道：“多⑵ 不愧为一位语言大师自己的花是让别人看的多普又精炼的语言却又如此的让人回味无穷!让我们都拥有一双与人玫瑰的手!想继续深入地了解季老艺术 的不妨多去阅读他的作品。推荐读书： 散文》、 先生》等

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