古代汉语常识之上古音教学课件_第1页
古代汉语常识之上古音教学课件_第2页
古代汉语常识之上古音教学课件_第3页
古代汉语常识之上古音教学课件_第4页
古代汉语常识之上古音教学课件_第5页
已阅读5页，还剩85页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

古代汉语常识26—上古音简说中文系要求:■了解上古声、韵、调基本情况掌握诗经押韵情况■掌握上古音声母的分化复习旧课發音食方法全清次谱全濁次濁全全濁部位唇重唇幫[]滂[p並[b]明[m音輕唇非数十本[做舌舌頭端[切透[t定[d]泥[n]音「舌上知徹[澄[d]娘[m]齒「齒頭精[s]清[ts!從[dz]心[s]邪[z]音「正照[穿[t门床[d3審[们禪[3]牙音見[k]溪[k]群[q]疑[功]喉音影[2]喻[j匣[y半舌音來[1半齒音日[nz]指出下列概念的含义及所属字母唐守温和尚结合梵文拼音原理,制定30字母。全清次清全浊次浊■阴声歆、阳声韵、入声韵叶音说汉语语音的发展历史(一)古音学(上古音)古音学研究的是上古音。“古音学”的“古”是相对于中古(唐代)而言,研究上古(周秦两汉)的语音系统。以《诗经》、《楚辞》等韵文为主要材料,研究上古韵部系统;以形声字为主要依据研究上古声母系统。(二)今音学(中古音)今音学研究的是中古音,“今音”指中古音今”指中古时期,即南北朝至唐宋时期。今音学是以《切韵》一系的韵书和等韵图为主要材料,研究中古时期的语音系统。(三)北音学(近古音)现代学者以元代《中原音韵》为主要研究对象研究近古(元明清)的语音系统。这门学问称北音学。《中原音韵》音系是现代的北京语音系统国语、普通话)的直接来源。传统音韵学没有“北音学”,由于古人崇古,元明清的学者当时的语音不屑一顾,不研究当代音。反切反切产生前的注音方法(一)譬况法譬况法是用打比方,作比较,以及描写说明发音情况的方法来给汉字注音(二)读若法用读音相同或相近的字来为难字注音的方法。意思是“读的像..音”。术语有:读若、读如、读为、读似、读近。音如、音若、音相近、读曰等。比如珣,读若宣。(说文·玉部),读为奇伟之奇。(郑玄注《周礼·太卜》)■嬗,音如蝉。(《汉书》服虔注)■堉,读若畜牧之畜。(说文·王部)(三)直音法用同音字给另一个汉字注音,这种方法比读若譬况法准确,是一大进步,但缺点是难避生僻

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论