2022-2023学年山东省微山县一中数学高二下期末调研试题含解析_第1页
2022-2023学年山东省微山县一中数学高二下期末调研试题含解析_第2页
2022-2023学年山东省微山县一中数学高二下期末调研试题含解析_第3页
2022-2023学年山东省微山县一中数学高二下期末调研试题含解析_第4页
2022-2023学年山东省微山县一中数学高二下期末调研试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023高二下数学模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.小赵、小钱、小孙、小李到个景点旅游,每人只去一个景点,设事件“个人去的景点彼此互不相同”,事件“小赵独自去一个景点”,则()A. B. C. D.2.已知向量,若,则()A.1 B. C.2 D.33.在“新零售”模式的背景下,自由职业越来越流行,诸如:淘宝网店主、微商等等.现调研某自由职业者的工资收入情况.记表示该自由职业者平均每天工作的小时数,表示平均每天工作个小时的月收入.(小时)23456(千元)2.5344.56假设与具有线性相关关系,则关于的线性回归方程必经过点()A. B. C. D.4.已知集合M={x|(x-1)2<4,x∈R},N={-1,0,1,2,3},则M∩N=()A.{0,1,2} B.{-1,0,1,2} C.{-1,0,2,3} D.{0,1,2,3}5.设是曲线上的一个动点,记此曲线在点点处的切线的倾斜角为,则可能是()A. B. C. D.6.椭圆的点到直线的距离的最小值为()A. B. C. D.07.一个盒子里有7个红球,3个白球,从盒子里先取一个小球,然后不放回的再从盒子里取出一个小球,若已知第1个是红球的前提下,则第2个是白球的概率是()A. B. C. D.8.设函数是定义在上的可导函数,其导函数为,且有,则不等式的解集为()A. B.C. D.9.若圆锥的高等于底面直径,侧面积为,则该圆锥的体积为A. B. C. D.10.如图所示,程序框图算法流程图的输出结果是A. B. C. D.11.设函数满足:,,则时,()A.有极大值,无极小值 B.有极小值,无极大值C.既有极大值,又有极小值 D.既无极大值,又无极小值12.已知实数满足,且,则A. B.2 C.4 D.8二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知,则展开式中的系数为__________.14.设等差数列,的前项和分别为,,若,则__________.15.已知,命题:,,命题:,,若命题为真命题,则实数的取值范围是_____.16.下表是某厂1~4月份用水量(单位:百吨)的一组数据:月份1234用水量4.5432.5由散点图可知,用水量与月份之间有较好的线性相关关系,其线性回归直线方程是,则等于___三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)用数学归纳法证明:当时,能被7整除.18.(12分)如图,梯形所在的平面与等腰梯形所在的平面互相垂直,,.,.(1)求证:平面;(2)求二面角的余弦值;(3)线段上是否存在点,使得平面?不需说明理由.19.(12分)已知函数.(1)当时,求证:在上是单调递减函数;(2)若函数有两个正零点、,求的取值范围,并证明:.20.(12分)已知函数,若函数有两个零点,.(1)求的取值范围;(2)证明:21.(12分)已知函数.(1)若函数上是减函数,求实数a的最小值;(2)若,使()成立,求实数a的取值范围.22.(10分)在一次数学测验后,班级学委对选答题的选题情况进行统计,如下表:几何证明选讲极坐标与参数方程不等式选讲合计男同学124622女同学081220合计12121842(1)在统计结果中,如果把几何证明选讲和极坐标与参数方程称为“几何类”,把不等式选讲称为“代数类”,我们可以得到如下2×2列联表.几何类代数类合计男同学16622女同学81220合计241842能否认为选做“几何类”或“代数类”与性别有关,若有关,你有多大的把握?(2)在原始统计结果中,如果不考虑性别因素,按分层抽样的方法从选做不同选答题的同学中随机选出7名同学进行座谈.已知这名学委和2名数学课代表都在选做“不等式选讲”的同学中.①求在这名学委被选中的条件下,2名数学课代表也被选中的概率;②记抽取到数学课代表的人数为,求的分布列及数学期望.下面临界值表仅供参考:0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】分析:这是求小赵独自去一个景点的前提下,4

个人去的景点不相同的概率,求出相应基本事件的个数,即可得出结论.详解:小赵独自去一个景点,则有3个景点可选,其余3人只能在小赵剩下的3个景点中选择,可能性为种

所以小赵独自去一个景点的可能性为种

因为4

个人去的景点不相同的可能性为种,

所以.

故选:D.点睛:本题考查条件概率,考查学生的计算能力,确定基本事件的个数是关键.2、B【解析】

可求出,根据即可得出,进行数量积的坐标运算即可求出x.【详解】;∵;∴;解得.故选B.【点睛】本题考查向量垂直的充要条件,向量坐标的减法和数量积运算,属于基础题.3、C【解析】分析:先求均值,再根据线性回归方程性质得结果.详解:因为,所以线性回归方程必经过点,选C.点睛:函数关系是一种确定的关系,相关关系是一种非确定的关系.事实上,函数关系是两个非随机变量的关系,而相关关系是非随机变量与随机变量的关系.如果线性相关,则直接根据用公式求,写出回归方程,回归直线方程恒过点.4、A【解析】试题分析:求出集合M中不等式的解集,确定出M,找出M与N的公共元素,即可确定出两集合的交集.解:由(x﹣1)2<4,解得:﹣1<x<3,即M={x|﹣1<x<3},∵N={﹣1,0,1,2,3},∴M∩N={0,1,2}.故选A点评:此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.5、B【解析】分析:求出原函数的导函数,利用基本不等式求出导函数的值域,结合直线的斜率是直线倾斜角的正切值求解.详解:由,得

当且仅当时上式“=”成立.,即曲线在点点处的切线的斜率小于等于-1.

则,

又,故选:B.点睛:本题考查利用导数研究过曲线上某点处的切线方程,过曲线上某点处的切线的斜率,就是函数在该点处的导数值,是中档题.6、D【解析】

写设椭圆1上的点为M(3cosθ,2sinθ),利用点到直线的距离公式,结合三角函数性质能求出椭圆1上的点到直线x+2y﹣4=1的距离取最小值.【详解】解:设椭圆1上的点为M(3cosθ,2sinθ),则点M到直线x+2y﹣4=1的距离:d|5sin(θ+α)﹣4|,∴当sin(θ+α)时,椭圆1上的点到直线x+2y﹣4=1的距离取最小值dmin=1.故选D.【点睛】本题考查直线与圆的位置关系、椭圆的参数方程以及点到直线的距离、三角函数求最值,属于中档题.7、B【解析】分析:设已知第一次取出的是红球为事件,第二次是白球为事件,先求出的概率,然后利用条件概率公式进行计算即可.详解:设已知第一次取出的是红球为事件,第二次是白球为事件.

则由题意知,所以已知第一次取出的是白球,则第二次也取到白球的概率为.

故选:B.点睛:本题主要考查条件概率的求法,熟练掌握条件概率的概率公式是关键.8、A【解析】

根据条件,构造函数,利用函数的单调性和导数之间的关系即可判断出该函数在上为减函数,然后将所求不等式转化为对应函数值的关系,根据单调性得出自变量值的关系从而解出不等式即可.【详解】构造函数,;当时,,;;在上单调递减;,;由不等式得:;,且;;原不等式的解集为.故选:.【点睛】本题主要考查利用导数研究函数的单调性,考查利用函数单调性的应用,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.9、B【解析】

先设底面半径,然后根据侧面积计算出半径,即可求解圆锥体积.【详解】设圆锥的底面半径为,则高为,母线长;又侧面积,所以,所以,故选:B.【点睛】本题考查圆锥的侧面积公式应用以及体积的求解,难度一般.圆锥的侧面积公式:,其中是底面圆的半径,是圆锥的母线长.10、D【解析】

模拟程序图框的运行过程,得出当时,不再运行循环体,直接输出S值.【详解】模拟程序图框的运行过程,得S=0,n=2,n<8满足条件,进入循环:S=满足条件,进入循环:进入循环:不满足判断框的条件,进而输出s值,该程序运行后输出的是计算:.故选D.【点睛】本题考查了程序框图的应用问题,是基础题目.根据程序框图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,其处理方法是:①分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中即要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据(如果参与运算的数据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)⇒②建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型③解模.11、B【解析】

首先构造函数,由已知得,从而有,令,求得,这样可确定是增函数,由可得的正负,确定的单调性与极值.【详解】,令,则,所以,令,则,即,当时,,单调递增,而,所以当时,,,单调递减;当时,,,单调递增;故有极小值,无极大值,故选B.【点睛】本题考查用导数研究函数的极值,解题关键是构造新函数,,求导后表示出,然后再一次令,确定单调性,确定正负,得出结论.12、D【解析】

由,可得,从而得,解出的值即可得结果.【详解】实数满足,故,又由得:,解得:,或舍去,故,,故选D.【点睛】本题考查的知识点是指数的运算与对数的运算,意在考查灵活应用所学知识解答问题的能力,属于中档题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、448.【解析】由题意可得:,则展开式的通项公式为:,令可得:,则的系数为:.14、【解析】分析:首先根据等差数列的性质得到,利用分数的性质,将项的比值转化为和的比值,从而求得结果.详解:根据题意有,所以答案是.点睛:该题考查的是有关等差数列的性质的问题,将两个等差数列的项的比值可以转化为其和的比值,结论为,从而求得结果.15、或【解析】

根据不等式恒成立化简命题为,根据一元二次方程有解化简命题为或,再根据且命题的性质可得结果.【详解】若命题:“,”为真;则,解得:,若命题:“,”为真,则,解得:或,若命题“”是真命题,则,或,故答案为或【点睛】解答非命题、且命题与或命题真假有关的题型时,应注意:(1)原命题与其非命题真假相反;(2)或命题“一真则真”;(3)且命题“一假则假”.16、【解析】

首先求出x,y的平均数,根据样本中心点满足线性回归方程,把样本中心点代入,得到关于a的一元一次方程,解方程即可.【详解】:(1+2+3+4)=2.5,(4.5+4+3+2.5)=3.5,将(2.5,3.5)代入线性回归直线方程是0.7x+a,可得3.5=﹣1.75+a,故a=.故答案为【点睛】本题考查回归分析,考查样本中心点满足回归直线的方程,考查求一组数据的平均数,是基础题三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、见解析【解析】

运用数学归纳法证明,考虑检验成立,再假设成立,证明时,注意变形,即可得证.【详解】证:①当时,,能被7整除;②假设时,能被7整除,那么当时,,由于能被7整除,能被7整除,可得能被7整除,即当时,能被7整除;综上可得当时,能被7整除.【点睛】本题主要考查数学归纳法,数学归纳法的基本形式:设是关于自然数的命题,若成立(奠基);假设成立,可以推出成立(归纳),则对一切大于等于的自然数都成立.属于基础题.18、(1)详见解析(2)(3)不存在【解析】

(1)根据平行四边形求得,再利用线面平行的判定定理得证;(2)建立空间直角坐标系,求出平面的法向量和平面的法向量,再利用夹角公式求得余弦值;(3)求得平面的法向量,证明得出平面与平面不可能垂直,得出不存在点G.【详解】解:(1)因为,且,所以四边形为平行四边形,所以.因为,所以平面.(2)在平面ABEF内,过A作,因为平面平面,,,所以,所以如图建立空间直角坐标系.由题意得,,,,,.所以,.设平面的法向量为则即令,则,,所以平面的一个法向量为则.所以二面角的余弦值.(3)线段上不存在点,使得平面,理由如下:解法一:设平面的法向量为,则即令,则,,所以.因为,所以平面与平面不可能垂直,从而线段上不存在点,使得平面.解法二:线段上不存在点,使得平面,理由如下:假设线段上存在点,使得平面,设,其中.设,则有,所以,,,从而,所以.因为平面,所以.所以有,因为上述方程组无解,所以假设不成立.所以线段上不存在点,使得平面.【点睛】本题目主要考查了线面平行的判定,以及利用空间向量求二面角和线面垂直的方法,解题的关键是在于平面的法向量的求法,运算量较大,属于中档题.19、(1)见证明;(2)实数的取值范围是,证明见解析.【解析】

(1)由题意得出在区间上恒成立,由得出,构造函数,证明在区间上恒成立即可;(2)由利用参变量分离法得出,将题意转化为当直线与函数在上有两个交点时求的取值范围,利用数形结合思想求解即可,然后由题意得出,取自然对数得,等式作差得,利用分析得出所证不等式等价于,然后构造函数证明即可.【详解】(1),.由题意知,不等式在区间上恒成立,由于,当时,,构造函数,其中,则,令,得.当时,;当时,.所以,函数在处取得极大值,亦即最大值,即,,所以,.所以,不等式在区间上恒成立,因此,当时,函数在上是单调递减函数;(2)令,可得令,则.当时,,当时,.当时,函数单调递减,当时,函数单调递增.,当时,,当时..时,函数有两个正零点,因此,实数的取值范围是.由上知时,,由题意得,上述等式两边取自然对数得,两式作差得,,要证,即证.由于,则,即证,即证,令,即证,其中.构造函数,其中,即证在上恒成立.,所以,函数在区间上恒成立,所以,,因此,.【点睛】本题考查利用导数证明函数的单调性,以及利用导数研究函数的零点问题,同时也考查了利用导数证明函数不等式,难点在于构造新函数,借助新函数的单调性来证明,考查化归与转化数学思想的应用,属于难题.20、(1)(2)见证明【解析】

(1)确定函数定义域,求导,讨论的范围确定函数的单调区间,最后得到的范围.(2)将,两个零点代入函数,通过化简得到:需证.转化为不等式,设函数求导根据单调性求最值得到证明.【详解】解;(1)函数的定义域为,当时,恒成立,则在递减,至多一零点当时,解得,解得,所以在递减.在递增函数要有两个零点,则最小值,解得经检验,即,则在有一个零点.又,,令,,则恒成立.所以在单调递增,即所以,即,则在必有一零点.所以时,函数有两个零点,(2)因为,为的两个零点,所以即,不妨碍,则即要证,只需证,只需证,只需证,只需证,只需证,令,则,现在只需证设,则,所以在单调递增,即所以【点睛】本题考查了函数的零点问题,证明不等式,技巧强,综合性大,意在考查学生综合应用能力.21、(1);(2).【解析

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论