2022-2023学年山东省临沂市白沙埠中学高一生物月考试卷含解析

2022-2023学年山东省临沂市白沙埠中学高一生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在有氧呼吸的全过程中，CO2的形成发生在(

)

A．第一阶段

B．第二阶段

C．第三阶段

D．各个阶段参考答案：B2.下列遗传病属于染色体异常遗传病的是(

)①原发性高血压

②猫叫综合征

③苯丙酮尿症

④21三体综合征A．①③B．②③C．①④D．②④参考答案：D略3.下列细胞结构中不含有核酸的是（

）A、线粒体

B、高尔基体

C、核糖体

D、叶绿体参考答案：B4.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述正确的是（

）①个体发育过程中细胞的凋亡对生物体是有利的②人体中由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的③细胞分化程度越高，表达的基因数越少④癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果⑥原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因A.①④⑤

B.①②④⑥

C.③④⑥

D.①②⑤⑥参考答案：B个体发育过程中细胞的衰老是正常的生命现象，对生物体是有利的，①正确；由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的，②正确；细胞分化的实质是基因的选择性表达，不同的阶段表达的基因不同，③错误；癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关，④正确；人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果，⑤错误；细胞癌变的内因是原癌基因和抑癌基因的突变，⑥正确。故选B。【考点定位】细胞分化、衰老、凋亡和癌变【名师点睛】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．其实质是基因的选择性表达，但遗传物质不变；衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程；细胞癌变是指有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中的遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、联系分裂的恶性增殖细胞。5.制作DNA分子的双螺旋结构模型时，发现制成的DNA分子的平面结构很像一架“梯子”，那么组成这架“梯子”的“扶手”、“扶手”之间的“阶梯”、连接阶梯的化学键以及遵循的原则依次是（）①磷酸和脱氧核糖

②氢键③碱基对

④碱基互补配对A.①②③④ B.①③②④C.③①②④ D.①②④③参考答案：B由DNA分子的结构特点可知，DNA分子的平面结构很像一架“梯子”，组成这架“梯子”的“扶手”是磷酸和脱氧核糖交替连接形成的；“扶手”之间的“阶梯”是由碱基对形成的；连接阶梯的化学键是氢键；遵循的原则是碱基互补配对原则．【考点定位】DNA分子结构的主要特点【名师点睛】DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸通过磷酸二酯键连接形成脱氧核苷酸链，DNA分子一般是由2条反向平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧，两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对，且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则6.某DNA分子含有腺嘌呤200个，该DNA复制数次后，消耗了周围环境中3000个含腺嘌呤的脱氧核苷酸，则该DNA分子已经复制了多少次A．3次

B．4次

C．5次

D．6次参考答案：B7.正常情况下，当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时该组织中的()A.组织液增多，淋巴增加 B.组织液减少，淋巴增加C.组织液增加，淋巴减少 D.组织液减少，淋巴减少参考答案：A8.下列关于真核细胞结构的叙述，错误的是（）A．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应B．线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类不同C．由RNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构D．高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所参考答案：D9.作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。如图所示的模型主要表明了细胞膜的何种功能()A.将细胞与外界环境分开B．控制物质进出细胞C．细胞间信息交流D．维持细胞内部环境的稳定参考答案：C10.现有AaBbCc与aaBbCc个体杂交（符合自由组合规律），其子代中基因型不同于双亲的个体占全部子代中个体的比例为

（

）A．1/4

B．7/16C．7/8

D．3/4参考答案：D11.关于线粒体和叶绿体的共同点的叙述，不正确的是()A．都是双层膜结构的细胞器

B．所含的酶功能基本相同C．都是与能量转换有关的细胞器

D．都不存在于原核细胞中参考答案：B12.在减数分裂过程中,染色体的变化顺序是（

）A.复制－分离－联会－分裂

B.联会－复制－分离－分裂C.联会－复制－分裂－分离

D.复制－联会－分离－分裂参考答案：D13.如图一表示某种大分子物质的基本单位，图二表示某种化合物。下列相关叙述正确的是A.图一所示物质的组成元素的种类一定比图二所示物质的多B.若图一中的③是U，则图一所示物质是尿嘧啶脱氧核苷酸C.若用15N标记上图所示两种物质，则标记位置分别是图一中的①和图二中的②D.若图一中的②是脱氧核糖，则图一可表示胸腺嘧啶脱氧核苷酸参考答案：D【分析】分析题图：题图一表示核苷酸，其中①磷酸、②五碳糖、③含氮碱基。核苷酸包括脱氧核苷酸和核糖核苷酸，脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：（1）五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；（2）碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。图二：该图为二肽的结构图，图中①为肽键，②为羧基。【详解】A、图一所示物质为核苷酸，其组成元素为C、H、O、N、P，图二所示物质为二肽，其组成元素为C、H、O、N，有的还有其它S等元素，因此图一的物质不一定比图二的物质组成元素多，A错误；B、若图一中的③是U，则图一所示物质是尿嘧啶核糖核苷酸，B错误；C、若用15N标记上图所示两种物质，则标记位置分别是图一中的③含氮碱基和图二中的①肽键，C错误；D、若图一中的②是脱氧核糖，则图一可表示胸腺嘧啶脱氧核苷酸，D正确。故选D。14.下列结构中，不含磷脂的细胞器是(

)A.线粒体和中心体

B.核糖体和染色体

C.高尔基体和内质网

D.核糖体和中心体参考答案：D15.在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，下列说法正确的是A．染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液B．用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离，使DNA水解C．酒精灯烘干载玻片，可迅速杀死细胞，防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏D．用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子参考答案：C16.下列4个细胞图中，属于2倍体生物精子细胞的是

（

）参考答案：D17.埃及斑蚊是传播登革热病毒的媒介之一。有一地区在密集喷洒杀虫剂后，此蚊种群数量减少了99％。但是一年后，该种群又恢复到原来的数量，此时再度喷洒相同剂量的杀虫剂后，仅杀死了40％的斑蚊。下列有关叙述正确的是

(

)

A．杀虫剂导致斑蚊基因突变产生抗药性基因

B．斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身的抗药性

C．原来的斑蚊种群中少数个体有抗药性基因

D．杀虫剂的使用，消灭了害虫，保护了环境参考答案：C略18.优生学是利用遗传学原理改善人类遗传素质，预防遗传病发生的一门科学。以下属于优生措施的是（

）

A.避免近亲结婚

B.提倡适龄生育

C.鼓励婚前检查

D.进行产前诊断参考答案：ABCD19.下列属于基因直接控制生物性状的实例是

（

）①镰刀型细胞贫血症②人类的白化病③囊性纤维病④苯丙酮尿症A.①② B.②④ C.①③ D.③④参考答案：C【分析】基因对生物性状的控制途径是：①基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状，②基因控制的吧的结构直接控制生物的性状。【详解】①镰刀型细胞贫血症是基因控制蛋白质的结构直接控制生物性状的实例，①正确；②人类的白化病是基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状的实例，②错误；③囊性纤维病是基因控制蛋白质的结构直接控制生物性状的实例，③正确；④苯丙酮尿症基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状的实例，④错误。①③正确，②④错误。综上分析，C正确，ABD错误。故选C。20.下面关于生物体内氨基酸的叙述中正确的是A.氨基酸是蛋白质的组成单位,是由氨基和羧基组成的B.每个氨基酸分子都含有一个氨基和一个羧基C.一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基脱水缩合形成多肽D.氨基酸分子中至少含有一个氨基和一个羧基并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上参考答案：D21.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，能看到的结构是

A．染色体、细胞壁、纺锤体

B．染色体、赤道板、细胞膜

C．细胞壁、细胞膜、核膜、核仁

D．染色体、纺锤体、赤道板参考答案：A22.一片草原上的全部黄羊和一只黄羊的肺，在生命系统中分别属于（）A.种群和个体

B.群落和组织

C.种群和器官

D.群落和器官参考答案：C23.下列现象，属于减数分裂细胞特有的是A．有纺锤体的出现

B．有染色体的出现C．有染色体移向细胞两极

D．同源染色体分开，分别移向两极参考答案：D24.人体呼出的二氧化碳产生于（

）

A.有氧呼吸的第一阶段

B.有氧呼吸的第二阶段

C.有氧呼吸的第三阶段

D.无氧呼吸的第二阶段参考答案：B25.反应式ADP+Pi+能量ATP是在所有活细胞中均发生的反应，下列与反应式中“能量”相关的叙述正确的是（）A．人体细胞向右反应需要的能量只能来自呼吸作用B．高等植物向右反应所需要的能量只能植物光合作用C．向左反应产生的能量可以用细胞合成有机物D．向左反应产生的能量可以用于组织细胞吸收CO2和O2参考答案：AC26.如右图所示最可能是哪一类生物或细胞的模式图A．哺乳动物精子细胞

B．原生动物C．病毒

D．细菌参考答案：D27.科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”。例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。这项技术所利用的是细胞膜的A．保护细胞内部结构的功能

B．吸收功能

C．控制物质进出功能

D．免疫功能参考答案：C28.人的红细胞必须生活在一定浓度的溶液中，医生给脱水的病人注射用的都是渗透压与血浆一致的浓度为0.9%的生理盐水。如果将红细胞放入蒸馏水中,红细胞就会因吸水过多而胀破；放入浓盐水中则会因失水过多而皱缩，从而失去运输氧的功能，这说明A.水分子容易进出细胞

B.无机盐离子容易进出细胞C.红细胞的特性造成的

D.无机盐对维持细胞的形态和功能具有重要作用参考答案：D29.下列物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是（

）。①酒精被胃黏膜吸收

②细胞与内环境进行气体交换

③肾小管壁上皮细胞吸收原尿中的Na+

④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸Ａ．①②B．③④Ｃ．②③④Ｄ．①②③④参考答案：B30.在孟德尔豌豆杂交实验中，若n代表研究的非同源染色体上等位基因对数，则2n能代表：（

）

①F1形成配子的类型数

②F1自交产生F2时雌雄配子的组合数

③F2的基因型种类④F2的表现型种类数

A．①②

B．①③

C．①④

D．②④参考答案：C31.将某一马铃薯切成长条,均分为5组,分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡后测量各组马铃薯条的长度,结果如下图所示。假如蔗糖溶液与马铃薯之间只有水分交换且实验操作过程规范。下列相关叙述,错误的是A.每组马铃薯条的大小和长度应相同,浸泡时间也应相同B.实验前,B组和E组对应的蔗糖溶液的浓度最大和最小C.A组和B组的马铃薯条中细胞会出现质壁分离,但不会自动复原D.C组的马铃薯条与蔗糖溶液之间不存在水分子的交换现象A组B组c组D组E组参考答案：D根据题干信息可知，该实验的自变量为蔗糖溶液的浓度，因此，每组马铃薯条的大小和长度以及浸泡时间等无关变量应保持相同且适宜，A正确；实验前各组的细胞液浓度相同，A组和B组的马铃薯条失水变短，且B组失水更多，因此，AB两组对应的蔗糖溶液的浓度较大且B组的更大，C组的马铃薯条的长度不变，说明细胞液浓度与蔗糖溶液的浓度相同，D组和E组的马铃薯条吸水变长了，且E组吸水更多，因此，DE两组对应的蔗糖溶液的浓度较小且E组的更小。综上分析，实验前，B组和E组对应的蔗糖溶液的浓度最大和最小，B正确；A组和B组的马铃薯条均失水，所以细胞会出现质壁分离现象，但不会自动复原，C正确；C组的马铃薯条与蔗糖溶液之间存在水分子的交换现象，只是交换量相等，D错误。32.一变异雄果蝇的体细胞染色体组成如右图所示。如果不再发生染色体丢失，则对其精原细胞分裂所作的推断，正确的是A.减数分裂产生的子细胞中25％染色体数是正常的B.减数分裂产生的子细胞中50％染色体数是正常的C.有丝分裂产生的子细胞中50％染色体数是正常的D.有丝分裂产生的子细胞中100％染色体数是正常的参考答案：B33.如果一个氨基酸分子的结构中有两个羧基，那么这两个羧基分别位于（

）A．碳原子上和氨基上

B．碳原子上和R基上C．氨基上和R基上

D．羧基上和R基上参考答案：B34.下列各组中属于相对性状的是（

）A、玉米的黄粒和圆粒

B、家鸡的长腿和毛腿[C、绵羊的白毛和黒毛

D、豌豆的高茎和豆荚的绿色参考答案：C35.关于细胞核结构与功能的统一性的叙述中，正确的是（

）

A．核膜上有核孔，DNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质

B．原核细胞的核膜也具有两层膜，利于控制物质的进出

C．细胞核内的核仁与某种DNA及核糖体形成有关

D．染色质上的DNA贮存着大量的遗传信息参考答案：D36.下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容

(

)A.生物都是有细胞构成的

B.细胞是一个相对独立的单位

C.老细胞通过细胞分裂产生新细胞

D.细胞的作用既有独立性又有整体性参考答案：A37.已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为1:2，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中基因为AA，Aa，aa的种子数目之比约为（

）A．3:2:1

B．1:2:1

C．3:5:1

D．4:4:1

参考答案：A38.如果群体的杂合体占1/3，那么经过两代自交以后，杂合体所占的比例将为（以一对杂合基因为例）（

）A．1/6

B.1/9

C1/4

D1/12参考答案：A39.减数分裂过程中，姐妹染色单体的分离发生在A.减数分裂间期 B.形成四分体时C.减数第一次分裂 D.减数第二次分裂参考答案：D【分析】考点是减数分裂。考查减数分裂过程中染色体的变化规律，属于识记水平的考查。【详解】在减数第一次分裂过程中，同源染色体分离；在减数第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开形成子染色体。所以选D。【点睛】减数分裂染色体复制一次，细胞分裂两次，染色体分配两次，结果是新细胞染色体数减半。40.下列关于无丝分裂的叙述，不正确的是（

）

A．无丝分裂过程中，不出现染色体与纺锤体

B．原核细胞进行无丝分裂

C．无丝分裂过程进行DNA复制

D．人的口腔上皮细胞和蛙的红细胞可以通过无丝分裂进行增殖参考答案：B

略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：（1）甲图细胞属于

细胞，判断的理由是

。（2）甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、

和

。（3）乙图中，对细胞有支持和保护作用的结构，其主要成分是

和

。参考答案：42.将玉米种子置于25℃、