2022-2023学年广东省佛山市文华中学高一物理模拟试卷含解析_第1页
2022-2023学年广东省佛山市文华中学高一物理模拟试卷含解析_第2页
2022-2023学年广东省佛山市文华中学高一物理模拟试卷含解析_第3页
2022-2023学年广东省佛山市文华中学高一物理模拟试卷含解析_第4页
2022-2023学年广东省佛山市文华中学高一物理模拟试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年广东省佛山市文华中学高一物理模拟试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.关于匀速圆周运动,下列说法正确的是A.由于,所以线速度大的物体的向心加速度大B.匀速圆周运动中物体的周期保持不变C.匀速圆周运动中物体的速度保持不变D.匀速圆周运动中物体的向心加速度保持不变参考答案:B2.一个物体以初速度v0做匀变速直线运动,加速度大小为a,则A.物体运动t秒,末速度大小等于v0

B.物体运动t秒,末速度大小可能等于v0-atC.物体运动t秒,位移大小等于2ax

D.物体运动t秒,位移大小可能等于v0t+

参考答案:BD3.一质量为2kg物体在外力作用下,由静止开始做直线运动,到达某点时速度为2m/s,在此过程中外力对物体做的功是A.2J

B.4J

C.8J

D.16J参考答案:B4.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是()A.加速度方向保持不变,速度方向也保持不变B.加速度大小不断变小,速度大小也不断变小C.速度变化量越大,加速度越大D.速度变化越快,加速度越大参考答案:D5.从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图1所示.在0~t0时间内,下列说法中正确的是()A.Ⅰ物体的加速度在不断变大、Ⅱ物体的加速度在不断减小B.0到t0时刻I物体的位移大于II物体的位移C.Ⅰ、Ⅱ两个物体的位移都在不断增大D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是参考答案:BC二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.汽车的额定功率为P,汽车的质量为m,与平直路面的动摩擦因数为m,则汽车在水平路面上行驶的最大速度为_________.。20.起重机在5s内将2t的货物由静止开始匀加速提升10m高,则起重机的功率是_____kw。(g=10m/s2

)参考答案:43.27.一个质量m=2kg的木块,放在光滑水平桌面上,受到三个大小均为F=10N、与桌面平行、互成120°角的拉力作用,则物体的加速度为___________,若把其中一个力反向,物体的加速度又为--_______________.参考答案:0,108.如图10所示,半径为R的半圆槽固定在水平地面上,质量为m的小球以某速度从A点无摩擦地滑上半圆槽,小球通过最高点B后落到C点,AC=AB=2R,则小球在B点时半圆槽对它的作用力大小为

,小球在A点的速度大小为

。参考答案:

9.某同学做“研究平抛物体运动”实验时在白纸上画出小球的运动轨迹如图所示,根据图中的数据,计算小球做平抛运动的初速度v0=________m/s。(g=9.8m/s2)

参考答案:1.40010.如图1所示,为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图.钩码的质量为m1,小车和砝码的质量为m2,重力加速度为g.(1)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,测得F=m1g,作出a﹣F图象,他可能作出图2中(选填“甲”、“乙”、“丙”)图线.此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是.A.小车与轨道之间存在摩擦

B.导轨保持了水平状态C.砝码盘和砝码的总质量太大

D.所用小车的质量太大(2)实验中打出的纸带如图4所示.相邻计数点间的时间是0.1s,图中长度单位是cm,由此可以算出小车运动的加速度是

m/s2.参考答案:(1)丙

C

(2)0.46【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系.【分析】(1)如果没有平衡摩擦力的话,就会出现当有拉力时,物体不动的情况.得出图象弯曲的原因是:未满足沙和沙桶质量远小于小车的质量.(2)根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度.【解答】解:(1)遗漏了平衡摩擦力这一步骤,就会出现当有拉力时,物体不动的情况.故图线为丙.当不满足m1<<m2时,随m1的增大物体的加速度a逐渐减小,故图象弯曲的原因是:所挂钩码的总质量太大,不满足沙和沙桶质量远小于小车的质量.故C正确.(2)根据△x=aT2得,a==0.46m/s2.故答案为:(1)丙

C

(2)0.4611.一条河宽为S,水流速度为v1,一只船要划到对岸,但在船出发点的下游距离为l处有一瀑布,求船要划到对岸而不从瀑布上掉下,船划行的最小速度v2=

船头与上游河岸成的夹角为

参考答案:

12.高一某班某同学为了更精确的描绘出物体做平抛运动的轨迹,使用闪光照相拍摄小球在空中的位置,如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分,图中背景方格的边长表示实际长度8mm,如果取g=10m/s2,那么:(1)照相机的闪光频率是Hz;(2)小球运动中水平分速度的大小是m/s;(3)小球经过B点时的速度大小是m/s。参考答案:(1)25Hz(2)0.6m/s(3)1m/s13.如图所示的是校园门口安装的监控摄像头,它能实时记录校门口的情况.摄像镜头相当于一个①透镜,所摄景物通过镜头成的是倒立、

②的实像.参考答案:凸;缩小三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(6分)将一根细绳的中点拴紧在一个铝锅盖的中心圆钮上,再将两侧的绳并拢按顺时针(或逆时针)方向在圆钮上绕若干圈,然后使绳的两端分别从左右侧引出,将锅盖放在水平桌面上,圆钮与桌面接触,往锅盖内倒入少量水。再双手用力拉绳子的两端(或两个人分别用力拉绳的一端),使锅盖转起来,观察有什么现象发生,并解释为什么发生会这种现象。参考答案:随着旋转加快,锅盖上的水就从锅盖圆周边缘飞出,洒在桌面上,从洒出的水迹可以看出,水滴是沿着锅盖圆周上各点的切线方向飞出的。因为水滴在做曲线运动,在某一点或某一时刻的速度方向是在曲线(圆周)的这一点的切线方向上。15.在距离地面5m处将一个质量为1kg的小球以10m/s的速度水平抛出,若g=10m/s2。求:(1)小球在空中的飞行时间是多少?(2)水平飞行的距离是多少米?(3)小球落地时的速度?参考答案:(1)1s,(2)10m,(3)m/s............(2)小球在水平方向上做匀速直线运动,得小球水平飞行的距离为:s=v0t=10×1m=10m。

(3)小球落地时的竖直速度为:vy=gt=10m/s。

所以,小球落地时的速度为:v=m/s=10m/s,

方向与水平方向的夹角为45°向下。

四、计算题:本题共3小题,共计47分16.一根两端开口、横截面积为S=2cm足够长的玻璃管竖直插入水银槽中并固定(插入水银槽中的部分足够深)。管中有一个质量不计的光滑活塞,活塞下封闭着长L=21cm的气柱,气体的温度t1=7℃,外界大气压取P0=1.0×105Pa(相当于75cm汞柱高的压强)。(1)在活塞上放一个质量m=0.1kg的砝码,保持气体的温度t1不变,平衡后气柱为多长?(2)在(1)条件下,平衡后管内外水银面的高度差为多少(g=10m/s2)?(3)保持砝码的质量不变,对气体加热,使其温度升高到t2=77℃,此时气柱为多长?参考答案:解:(1)被封闭气体的初状态为 P1=P0=1.0×105Pa=75cmHg,V1=LS=21S,T1=280K末态为

V2=L2S,T2=T1=280K根据玻意耳定律,有 ,即

(1分)得

(2分)(2)由于所以管内外水银面的高度差为Δh=3.75cm。

(3分)(3)对气体加热后,气体的状态变为 P3=P2,V3=L3S,T3=350K根据盖·吕萨克定律,有 ,即

(1分)得 (2分)17.在高为20m的阳台上,用20m/s的初速度水平抛出一物体,不计空气阻力,g取10m/s2。求:(1)物体在空中运动的时间;(2)落地时的速度。参考答案:(1)2s

(2)20m/s

方向与水平地面成450斜向下18.嫦娥一号”的成功发射,为实现中华民族几千年的奔月梦想迈出了重要的一步.已知“嫦娥一号”绕月飞行轨道近似为圆形,距月球表面高度为H,飞行周期为T,月球的半径为R,引力常量为G.求:(1)“嫦娥一号”绕月飞行时的线速度大小;(2)月球的质量;(3)若发射一颗绕月球表面做匀速圆周运动的飞船,则其绕月运行的线速度应为多大.参考答案:解:(1)“嫦娥一号”绕月飞行时的线速度大小v=

(2)设月球质量为M,“嫦娥一号”的质量为m,根据牛顿第二定律得

G=m

解得M=.

(3)设绕月飞船运行的线速度为V,飞船质量为m0,则

G=

又M=,联立解得V=.答:(1)“

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论