河北省枣强县中学高二下学期期末考试历史试题含答案

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精2012—2013学年度高二第二学期期末考试历史试卷说明:本试卷分第I卷（选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，考试时间110分钟，满分100。一、选择题：（本大题共50小题，每小题1分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的）1．下列关于我国近代前期科技的叙述，不正确的是A．洋务运动引进的是第一次工业革命的成果B．《海国图志》中有关西方近代科技的介绍C．1909年中国人自行设计和施工的第一条铁路全线通车D．李善兰和徐寿合作试制出我国第一艘木质蒸汽轮船，标志着我国近代造船业迈出了第一步2．据《中西500年比较》中介绍，1975年以后,我国科技发展增长率基本上与世界水平相近。造成这一状况的主要原因是A．制定了12年的科技发展远景规划B．大批科学家回国投身社会主义现代化建设C．提出了正确的发展科学技术的战略D．频繁的国际交流使科技人才大量涌现3．下列关于隋唐文化的叙述，不正确的是A．杜甫是“诗圣"，吴道子是“画圣”B．《通典》是分门别类记载历代典章制度沿革的历史著作C．传奇小说是随着城市经济的不断繁荣，适应市民文化生活需要而出现的D．最为盛行的体育活动是摔跤和围棋4．宋朝张择端的《清明上河图》之所以备受史家关注，主要是因为它反映了A．当时绘画艺术题材的广泛B．画家技巧、风格的日趋成熟、完善C．城市手工业、商业发展繁荣D．人们对风俗画的喜爱5．儒家主张“以德治民”,孔子曾说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。”符合儒家“以德治民”措施的有①汉文帝取消连坐亲属的法律和一些肉刑②汉光武帝废除王莽时期的苛政③唐太宗打败东突厥④宋太祖将地方的财政、军事等权力收回中央A．①②B．②③④C．①②③D．①②③④6．鸦片战争后，西方的思想文化不断涌人，形成了“西学东渐”局面，其反映的本质问题是A．中国人学习西方先进科学技术,发展生产力B．先进的资产阶级思想文化对落后的封建文化的冲击C．中国人学习西方思想文化，抵御外国侵略D．中国入学习西方思想文化,发展资本主义7．《明史》载:“万历时，其国（意大利亚）人利玛窦至京师，为《万国全图》，言天下有五大洲。第一曰亚细亚洲，中凡百余国，而中国居其一.第二曰欧罗巴洲，中凡七十余国,而意大利亚居其一……”材料说明A．明朝实行开放、包容的文化政策B．中国人自居世界中心的观念得到改变C．利玛窦给中国带来新的世界观念D．《万国全图》指引了郑和远航8．新文化运动期间，辜鸿铭曾指出“人们经常断言汉语中没有关于‘自由’的词汇，但令人惊奇的事实是，不仅汉语中有关于‘自由’的词汇，而且这个词还准确地表达了……‘自由’的真正含义……汉语中表示‘自由'的字是‘道’……当它在‘自由'这个意义上使用时,被定义为遵循我们本性的法则-—率性之谓道。”辜鸿铭言论的主要目的是 A．推进文学革命B．提倡自由平等 C．弘扬传统文化 D．否定西方文化科学史家丹皮尔说过:“地位仅次于天使的人类本来是从宇宙的中心地球上来俯览万物的，而今却变成了围绕着千万颗恒星之一旋转的一个偶然的小行星上面有机发展锁链中的一环。"他之所以这样说，是基于

A．经典力学将天地运动统-起来，因而人类不该俯视万物

B．日心说改变了对宇宙的看法，从而否定了人是“万物之灵”

C．相对论弥补了对宏观世界认识的不足，改变了人类认识世界的角度和方式

D．进化论认为生物是不断进化和密切相关的，人类并不比其他生物更“尊贵”11．中国古代某位书法家的创作风格是“一反初唐书风,行以篆籀之笔，化瘦硬为丰腴雄浑，结体宽博而气势恢宏，骨力道劲而气概凛然，更有其人格魅力凝聚于其中”。该书法家的代表作是12．1907年张之洞在湖北武昌成立存古学堂，并给清王朝上了《保存国粹疏》,声称当时“道微文敝，世变愈危”，只有“存国粹”才是“息乱源”的最好办法。材料表明张之洞的目的是A．推动洋务运动的发展，自强求富B．抵制革命思想的传播,阻止革命C．维护民族的传统文化，引进西学D．继续维新思想的宣传，预备立宪13．“近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古代权威和基督教神学的反叛和进攻,而科学自身的每一个胜利又都是对宗教教义和传统观念的致命打击与否定。”（沈之兴、张幼香主编《西方文化史》）有力地打击了封建神学创世说的科学成果是A．自由落体定律B．经典力学体系C．生物进化理论D．细胞研究成果14．欧·亨利是美国著名批判现实主义作家，善于描写小人物的不幸命运，揭示资本主义的不平等与虚伪；还以准确的细节描写,制造与再现气氛,特别是大都会夜生活的气氛。下列作品与欧·亨利的创作艺术风格有相同之处的是15．恩格斯甘愿当马克思的“第二提琴手”，以致马克思非常感激地对他说:“我的良心经常像被梦魇压着一样感到沉重。因为你的卓越才能主要是为了我才浪费在经商上面。”这一情况说明①马克思与恩格斯的友谊是人类最伟大的友谊②两位伟人在进行理论研究方面相互支持又彼此谦逊③“第一提琴手”和“第二提琴手”共同和谐地奏出了人类历史上最动人的友谊乐章④马克思研究理论，恩格斯经商提供研究资金，二人发挥了各自的长处A．①②③B．①②④C．①③④ D．②③④16．20世纪80年代前期，邓小平在一次谈话中说:“建国以后,人家封锁我们，在某种程度上我们也还是闭关自守,这给我们带来了一些困难……总之,三十几年的经验是，关起门来搞建设是不行的,发展不起来。”上述材料反映的实质是（)A．由于“人家封锁”给中国带来了困难B．我们曾长期实行“闭关自守”C．“人家"和我们都错了D．必须坚持长期实行对外开放政策17．著名民主人士、诗人柳亚子先生称毛泽东此行颇具“弥天大勇”，右图中毛泽东将要前往的地方和面对的对手是(）A．南京汪精卫B．重庆蒋介石C．东京裕仁天皇D．莫斯科斯大林18．毛泽东自己说:“《毛选》哪是我一个人的著作啊，里边这些东西是群众教给我们的，是付出了流血牺牲代价的。”该话说明了(）A．《毛选》不是毛泽东一人的著作B．毛泽东思想不是毛泽东个人的思想C．毛泽东思想是从群众斗争实践中得来的D．毛泽东具有非常谦虚的优秀品质19．1980年当时的台湾地区最高领导人蒋经国在回答美国认识提问时说：“大陆是中国领土,凡伤害中同胞者，皆为中华民族的敌人。"材料主要表明（

）

A。坚持一个中国原则

B。希望完成国家统一

C.希望两岸人民共同维护民族利益

D.希望两岸同胞团结起来反对外敌入侵两岸同胞团结起来反对外敌入侵20．甘地认为：真理是神，非暴力则是追求真理，即非暴力是认识神、认识真理的手段，是强者的武器。这种抽象而富有神秘色彩的学说在当时争取民族解放的运动中所起的积极作用是A．有利于甘地非暴力思想的宣传B．为谴责英国的殖民压迫提供了理论武器C．有利于印度资产阶级发动群众进行斗争D．有利于防止工农运动的深入发展21．“一个人不受外在权威的扶持，而成为他的民族的领袖的人；一位其成功不是依靠投机取巧,也不凭借掌握的技术装备,而纯粹地建立在令人信服的人格力量上的政治家；一位一贯轻视使用武力而胜利的斗士；一位具有智慧与谦逊,用果敢与不可动摇的坚定信念武装起来的人。”爱因斯坦所评价的这位人物是(）A．孔子 B．华盛顿C．凯末尔 D．甘地22．一些西方人评价说：“1918年，土耳其是一个看来已经一败涂地、不可救药的国家。而今天，20年之后，我们看到的却是一个屹立在欧、亚之间的新国家，经济和文化上一派繁荣，国际地位日益重要，同所有的邻国保持着和睦关系.它获得了一个1600万人口的国家通常所不能得到的尊敬，今天的土耳其是一个欧洲必须刮目相看的大国了。”土耳其的这种变化出现的主要原因是A．凯末尔革命取得胜利B．凯末尔改革取得成功C．西方列强的帮助D．奥斯曼帝国时期的良好经济基础23。有诗曰：……因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，以前她备受奴役而今已重获自由……。此诗反映的是梭伦改革中的A。财产等级制度

B。财产继承制度C。司法制度

D。“解负令”24.一位古希腊历史学家这样描述雅典：“贫富不均的程度已甚为严重，这个城市已真正到了危险的境地……似乎除了一个高压力量外，并无其他方式可以解除这种困扰。”这种现象得到较大改观首先可能出现在A．梭伦改革后

B．克里斯梯尼改革后

C．伯利克里改革后

D．梭伦改革前25．1873年的一天，侍奉日本天皇的女宫例行给天皇梳理头发时吃惊地发现，天皇已将自己的长发剪掉.这件事主要反映了天皇决心

A．革除封建礼仪B．废除封建身份制度

C．带动文明开化D．进行政治制度改革26．在1878年的日本,儿童玩拍球游戏时，用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本

A．殖产兴业的经济政策B．富国强兵的奋斗目标

C．全盘西化的生活方式D．文明开化的文化政策27．一位学生在整理二战北非战场笔记时写了这样一段话：“1935年德国悍然入侵埃塞俄比亚，1936年正式吞并埃塞俄比亚。1942年蒙哥玛利指挥库尔斯克战役，使北非战场发生转折。同年，美英联军实行代号为“霸王行动"的两栖登陆，北非战事结束。”这段文字中表述错误的有A．1处B．2处C．3处D．4处28．对比下列两幅关于第二次世界大战时期的历史图片，所能得出的历史教训是A．防止法西斯死灰复燃，是消除战争隐患的关键B．各国政府和人民要同心协力，共同维护和平C．要努力提高综合国力，增强维护和平的实力D．不能对法西斯姑息纵容，要及时制止侵略行为29．英国历史学家认为，“人们无论怎样旋转占卜用的水晶球、试图根据1939年8月23日的观点来研究未来，都很难看出苏联还有其他什么路可走”.当时苏联的选择是A．与英法谈判缔结同盟条约B．独立进行反法西斯斗争C．签订《苏德互不侵犯条约》D．建立防御德国的“东方战线"30．如右图所示，第二次世界大战前后，甲国支持乙国占领东欧；乙国应丙国要求,对日本宣战；丙国则同意甲国继续保有香港。这里的甲、乙、丙依次是A．英国苏联美国B．英国美国苏联C．美国苏联英国D．美国英国中国31．“吾等:美国总统、中国国民政府主席及英国首相……同意对日本应予一切机会，以结束此次战事。……即将予日本以最后打击……不至其停止抵抗不止。”上文应该出自A．《联合国家宣言》B．《德黑兰宣言》C．《雅尔塔秘密协定》D．《波茨坦公告》32、下列符合中世纪欧洲人民人生经历的是=1\＊GB3①出生时由牧师实行洗礼=2\*GB3②在学校中学习哥白尼的日心说，并与同学、老师一起进行相关的科学观测和实验=3\＊GB3③在教堂举行结婚仪式,由神职人员主持=4\＊GB3④每周都到教堂参加宗教仪式A、=1\*GB3①=2\*GB3②=3\＊GB3③B、=1\*GB3①=2\*GB3②=4\＊GB3④C、=2\*GB3②=3\＊GB3③=4\*GB3④D、=1\*GB3①=3\*GB3③=4\＊GB3④33、卡尔文说：“一个人所以发家致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝恩赐.……财富本身绝不像某些蠢人所想的应予以斥责，这样做就是亵渎神明.”材料主要体现了A．卡尔文的“先定论”思想B．卡尔文对许多国家产生了重大的影响C．其思想符合世俗封建主的利益D．其思想彻底否定了天主教会的作用34、马丁·路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有来管他。”该材料反映了马丁·路德（）A、倡导人的解放B、否定基督教C、宣扬《圣经》精神D、否定教皇地位35．历史记载，唐太宗时曾经有人请修复长城，唐太宗一笑置之，曰：“安民劳事”对这一史实理解正确的是A．唐初国力强盛，有能力用武力击败少数民族的进攻B．唐初北方无边患,长城已失去防御作用C．唐太宗重视经济发展，不愿浪费人力物力D．唐太宗采取开明的民族政策，使边境少数民族归附中央36．唐太宗多次说“君，舟也；民,水也，水能载舟，亦能覆舟。”“天下者有道人推为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。”这表明唐太宗（)A．认识到君民是互为因果关系的B．认真总结了前代灭亡的教训C．代表了广大人民的利益D．看到了人民的伟大力量37．秦始皇说“天下共苦不息，以有王侯。宗庙初定,又复立国是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”秦始皇为消除这一担心,而采取的措施是（)A．焚书坑儒B．推行郡县制C．强化中央集权D．统一文字38．英国资产阶级革命爆发前克伦威尔的思想或主张有①关心地区事务②不满国王专制③信仰清教④废除君主制实行共和A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④39．华盛顿在1796年《告别辞》中提出美国的对外政策应该是A．不卷入外部冲突B．同英国永久结盟C．同法国永久结盟D．准备对法国开战40．土耳其在建立共和国后实行的重要措施是()A．签订《洛桑条约》B．击败希腊武装C．组建国民议会政府D．发展资本主义民族经济41．之所以说三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，这是因为①它表达了资产阶级在政治、经济上的利益和要求②它反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望③它提出了反帝反封建的口号④它是同盟会的政治纲领A．①②B．①②③C．①②④ D．①②③④42．.马克思主义的三个理论来源包括（）①德国古典哲学②法国启蒙思想③英国古典政治经济学④英法空想社会主义A.①③④

B。①②③C。①②④

D.②③④43、1861年2月1日,亚历山大二世在主持国务会议时宣布：“诸位请相信，凡是为了保护地主的利益能够做的一切，都已经做到了。"亚历山大二世此言表明A、改革从根本上触动农奴制经济B、废除农奴制的同时维护了地主利益C、俄国仍然是一个封建君主专制国家D、农奴在政治上并没有获得自由44、公元前6世纪古希腊哲学家色诺芬说：“人认为神也是生出来的，会说话,有躯体，穿也和人一样。。.。。.每一种动物都会把神的摸样描绘的和自己一样."这表明色诺芬A、否定神的存在B、反对天主教会的权威C、宣扬唯物主义思想D、主张将神人性化45、“特来美修道院唯一的院规是、想做什么就做什么。。。。。。他不禁欲，敢于大胆瞧姑娘；他不节食，吃喝抵得上四个人；他不怯敌，对敌人十分无情，曾把入侵之敌打的落花流水。"该材料最能体现A、禁欲主义B、英雄主义C、人文主义D、理性主义46、17世纪的中国出现了顾炎武、黄宗羲、王夫之三大著名思想家.中法两国思想家在思想上的共同点是A、倡导理性主义，批判愚昧和迷信B、反对君主专制制度，主张民主C、主张法律面前人人平等D、变革政治制度，实行君主立宪47、陈独秀在《吾人最后之觉悟》中说：“自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见绌，举国所知矣；其次为政治，年来政象所证明，已有不恪守缺抱残之势。继今以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题.”对此材料理解正确的是A、国人最先进的是西方学术思想B、国人觉醒的主要障碍是传统伦理C、国人引进西方政治制度是成功的D、国人最后觉悟要引进马克思主义48、某一理论被评价为“是人们的认识由低速领域扩大到高速领域，有宏观领域延伸到宇宙领域，人们第一次深刻的认识到时间、空间和物质的运动相互依赖"。这一理论的创立者是A、伽利略B、牛顿C、爱因斯坦D、普朗克49、学校举办一次文艺活动，邀请一些学者前来演讲，演讲题目包括“拜伦的诗歌创作”、“雪莱与《西风颂》”等。此外，学校还安排了一场音乐会，由钢琴家表演一场贝多芬的交响曲。下列最适合这次文艺活动主题的是A、启蒙运动的学术B、批判现实主义的艺术C、浪漫主义的文艺D、现代主义的艺术50、英国广播公司（BBC）报道：中国是世界上第三个有能力独立进行载人航天的国家，同时嫦娥工程也与很多技术和尝试是开创性的.这是中国“大国雄心”的展示，因为“一个普通的发展中国家，是不会试图飞到月球的”。这表明A、中国已经是世界的超级大国B、当代科技发展是国家综合实力的重要展示C、航天技术决定了一个国家的兴衰D、中国科技在世界上已经处于优势地位二、非选择题（本大题共3小题，51题15分，52题20分,53题15分，共50分）51．(15分)【历史——历史上重大改革回眸】材料一

万历九年，张居正在全国推行“一条鞭法”，规定：把原来历代王朝规定征收的田赋(土地税)、徭役（农民无偿为国家服劳役)、杂税合并起来,折合成银两，分摊在田亩上，按田亩多少，以白银形式统一征收；把徭役归入田亩之后，被国家征调而又不愿服徭役的人，可以出银雇人代役。当时“天下有不得不条鞭之势，张江陵（居正）不过任势而行之"，而此法达成“民不加赋而国用足”，也是张居正认为最值得炫耀的事.

——《中国古代史》

材料二

明代中期，各地书院兴起，士大夫讲学之风日行，各种新说层出不穷.万历年间，李贽在湖北麻城书院讲学时以“异端”自称，他嘲讽孔子并非圣人,“亦庸众人类也”，戏谑将孔子奉为偶像是“丑妇之贱态”，反对把“四书五经”作为统一思想的标准，认为人人都有权做出自己的思考判断。张居正对讲学“特恶之”，在《请申旧章饬学政以振兴人才疏》中，指斥讲学是“群聚徒党”、“空谈废业"，因此“尽改各省书院为公廨.凡先后毁应天府等处书院六十四处”。万历七年(1579年），根据张居正的建议，朝廷下诏禁讲学、毁天下书院。

——《中国古代政治思想史》

（1）依据材料一，说明“一条鞭法”对赋役制度的改革主要表现在哪些方面？材料二反映了明末怎样的新思潮？(9分）

(2）依据材料,结合当时的社会背景，简评张居正的“一条鞭法”和“禁讲学毁书院”的行为。（6分）52．(20分）阅读下列材料：材料一：“……他们把欧洲的封建制度比做漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗.……”-—摘自《世界近代现代史》材料二：“……难