议论文立论训练 全国公开课一等奖

横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。——议论文立论训练风暴识得庐山真面目，不能只在此山中。四川省成都市新都一中钱爱民800多个帕科

一对西班牙父子因一些事情关系变得紧张，男孩离家而去，父亲心急如焚，遍寻不着之后，在马德里的报纸上刊登寻人启事。儿子名叫帕科，在西班牙这是个常见的名字。寻人启事上写着：“亲爱的帕科，爸爸明天在马德里日报社门前等你。一切既往不咎。我爱你。”

隔天中午，报社门前来了800多个“帕科”，等待宽恕。提炼观点与确立观点

有一个人，在每年十月间都要和家人跋涉上百里，去看野鸭南飞。和家人看野鸭南飞跋涉上百里美丽要一起分享拥抱自然就是拥抱美丽为爱，我们需要（不怕）付出代价有一次出发前，他五岁的儿子吵着要带饲料去喂野鸭。他听了很高兴。就这样，以后的每一年，一家人都不辞劳苦地带着饲料去喂野鸭。儿子要喂野鸭

他听了很高兴

一家人喂野鸭

善良是孩子的本性我们要保护孩子的爱心美好的行为是极富感染力的十年后，当这家人再去时，却发现这里的野鸭只是高兴地围在他们身边乱叫，根本不再南飞。十年野鸭不再南飞贵在坚持物极必反再整体读一遍有一个人，在每年十月间都要和家人跋涉上百里，去看野鸭南飞。有一次出发前，他五岁的儿子吵着要带饲料去喂野鸭。他听了很高兴。就这样，以后的每一年，一家人都不辞劳苦地带着饲料去喂野鸭。十年后，当这家人再去时，却发现这里的野鸭只是高兴地围在他们身边乱叫，根本不再南飞。1．提问：从那一家人的角度考虑，为什么野鸭不再南飞？A．溺爱使动物丧失本能。B．我们对自然不能横加干预。

情感态度：否定C．爱也会错。（错爱。爱也要讲究方式）

新颖D．利诱如刀。E．改变，原来只需要坚持。

情感态度：肯定再整体读一遍有一个人，在每年十月间都要和家人跋涉上百里，去看野鸭南飞。有一次出发前，他五岁的儿子吵着要带饲料去喂野鸭。他听了很高兴。就这样，以后的每一年，一家人都不辞劳苦地带着饲料去喂野鸭。十年后，当这家人再去时，却发现这里的野鸭只是高兴地围在他们身边乱叫，根本不再南飞。2．提问：从野鸭角度考虑，为什么野鸭不再南飞？当严冬到来时，野鸭们会怎么样？F．生于忧患，死于安乐。G．依赖只会葬送自己的生命情感态度：否定H．面对困难，我们不能一味寻求帮助。I．拒绝诱惑，才能保证自身的发展。再想一遍，筛选一次A．溺爱使动物丧失本能。B．我们对自然不能横加干预。

情感态度：否定C．爱也会错。（错爱。爱也要讲究方式）

新颖D．利诱如刀。E．改变，原来只需要坚持。

情感态度：肯定F．生于忧患，死于安乐。G．依赖只会葬送自己的生命情感态度：否定H．面对困难，我们不能一味寻求帮助。I．拒绝诱惑，才能保证自身的发展。贴近作者写这段话的本意A．溺爱使动物丧失本能。B．我们对自然不能横加干预。C．爱也会错。（错爱爱也要讲究方式）来呀，挑战！一位笔名为“步非烟”的北大女研究生，在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”，写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来作了解释，称“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但这句话还是掀起了轩然大波。要求全面理解材料，自主确立论点，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。“选择一个侧面”，并非任意选择，而是要选择最主要最关键的一面。在此材料所叙事件中，最主要最关键的一面显然是步非烟。狂的勇气，狂的目标，狂的语言从肯定“步非烟”的“狂”的角度立意人不“轻狂”枉少年狂者进取狂者可嘉化“狂妄”为动力有资本、有实力，“狂”没什么不可以但以上的“狂”“自信”必须和超越权威紧密结合在一起。从肯定“步非烟”有挑战权威的勇气的角度立意权威不是神，勇者可超越要敢于挑战权威（传统）要有超越权威的勇气要敢于超越前人的成就青出于蓝当须胜于蓝长江后浪就要推前浪江山本该代有才人出初生牛犊不怕虎（后生可畏）敢于冲破前人的桎梏要敢于“班门弄斧”从否定“步非烟”的“狂”，即否定其放言“要革金庸们的命”这种说法的角度立意志远不必轻狂不行意气之勇切戒浮躁，远离轻狂口出狂言，不如以实绩说话狂在精神，不在语言浮躁出轻狂，人生当戒之人要有自知之明做人、建业要脚踏实地，不能靠炒作进取何须出狂言自信（狂）要以实力为基础请先继承再说超越厚积方可谈超越从辩证的角度立意要继承，更要创新∕超越在继承中创新∕超越继承是创新∕超越的基石没有继承就没有创新∕超越

一天，人逗鹦鹉玩。人说：“我会走。”鹦鹉说：“我会走。”人说：“我会跳。”鹦鹉说：“我会跳。”人说：“我会飞。”鹦鹉说：“我会飞。”人大笑：“我有笼子关你，你除了会跟我学舌还会什么？你什么都不会。”鹦鹉落寞无言。又一天，人逗鹦鹉玩。人说：“我会走。”鹦鹉说：“我会走。”人说：“我会跳。”鹦鹉说：“我会跳。”人说：“我会飞。”鹦鹉说：“你没有翅膀怎么飞？”人大怒，一把捏住鹦鹉的脖子，说：“我捏死你这个乱说话的小东西。”鹦鹉临死前对同类语重心长地说：“记住我的教训，老老实实地学舌，那样最多被嘲笑人云亦云，但是说自己独立思考的话呢？看看我的下场吧：我刚刚开始自己思考，人却要了我的命。”请根据材料的意义，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇800字以上的文章。要尊重他人独立思考的权利。或不要压制独立思考，或哪怕要付出生命代价，也要独立思考等。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文